1樓：陽光點的燦爛點
擬人句有三個特點：
（1）所寫事物必須具有人的特點；
（2）不能出現比喻詞；
（3 ）不能出現表示人物名稱的詞語。
擬人，是根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵，看看有沒有寫人的動作、神態、心情的詞語。 如：
不光是我一朵，滿池的荷花都在舞蹈。句中的「舞蹈」本來是寫人的動作，這裡用在寫荷花這種物上了，把荷花當做人來寫，賦予人的動作。
2樓：demon陌
特點：讓被描述的事物具有人的某些性格、情感，把它人格化了。擬人的手法運用是和作品中的人物遭遇相同的，絕不可以相悖。
如同樣的是「風在呼呼地吹，鳥在吱吱喳喳地叫」，因文中主人翁遭遇（性格、情感）不同，進行的擬人描寫也就不同了。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是一個擬人句 ）。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
3樓：鐎涙床鐑熼洦
擬人句的好處是能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象，還能強調對這一事物的喜愛之情。
舉例：把一般的事物擬人化。
1.太陽出來月亮就回家了。
2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
3.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
4.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5.今天，太陽好害羞，躲在厚厚的雲層後面，遲遲不肯露面。
6. 近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說:"太陽公公……"這就不是一個擬人句 )。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做"人格化"。它是一種常用的修辭手法。
4樓：情繫文學不言悔
擬人句是一種修辭手法，它是讓被描述的事物具有人的某些性格、情感，把它人格化了。擬人的手法運用是和作品中的人物遭遇相同的，絕不可以相悖。
如同樣的是「風在呼呼地吹，鳥在吱吱喳喳地叫」，因文中主人翁遭遇（性格、情感）不同，進行的擬人描寫也就不同了。
一個小學生考試成績很好，受到老師的表揚，她聽到的是「風兒烏里哇啦地吹著得勝的號角，鳥兒在枝頭唱著讚美的曲子」。
一個人受了委屈，他聽到的是「風兒為他抽噎，鳥兒為他鳴不平」。
一位運動員在賽場上聽到的是「風兒為他加油的吶喊，鳥兒為他唱起啦啦歌」。
一般的說，擬人描寫都是環境描寫的一部分，是為烘托人物的性格、情感服務的。
5樓：徐長卿
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想像（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是一個擬人句 ）根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。
它是一種常用的修辭手法。
什麼是擬人句，有什麼特點，舉例說明
6樓：遊戲達人玩遊戲
擬人句是一種修辭手法，它是讓被描述的事物具有人的某些性格、情感，把它人格化了。擬人的手法運用是和作品中的人物遭遇相同的，絕不可以相悖。
如同樣的是「風在呼呼地吹，鳥在吱吱喳喳地叫」，因文中主人翁遭遇（性格、情感）不同，進行的擬人描寫也就不同了。
一個小學生考試成績很好，受到老師的表揚，她聽到的是「風兒烏里哇啦地吹著得勝的號角，鳥兒在枝頭唱著讚美的曲子」。
一個人受了委屈，他聽到的是「風兒為他抽噎，鳥兒為他鳴不平」。
一位運動員在賽場上聽到的是「風兒為他加油的吶喊，鳥兒為他唱起啦啦歌」。
一般的說，擬人描寫都是環境描寫的一部分，是為烘托人物的性格、情感服務的。
舉例說明擬人句的特點是什麼？
7樓：hao大森
擬人句是一種修辭手法，擬人句是把被描述的事物具有人的某些情感、性格給格化了。擬人的手法運用是和作品中的人物遭遇相同的，絕不可以相悖。
如同樣的一個句子：「風在呼呼地吹，鳥在吱吱喳喳地叫」，因文中主人翁的情感、性格、或者遭遇不同，進行的擬人描寫也就不同了。
一個人受了委屈的時候，他聽到的會是「風兒為他哭泣，鳥兒為他打抱不平」。
一個小學生受到老師的表揚，她聽到的是「風兒歡快的吹著得勝的號角，鳥兒在枝頭歌唱者動人的曲子」。
一位賽場上的運動員聽到的是「風兒為他吶喊和加油，鳥兒為他唱起勝利的歌」。
一般的說，擬人描寫都是環境描寫的一部分，是為烘托人物的性格、情感服務的。
擬人句的好處是什麼？？？
8樓：小小芝麻大大夢
擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象。根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
9樓：我是一個麻瓜啊
擬人句的好處是能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象，還能強調對這一事物的喜愛之情。
舉例：把一般的事物擬人化。
1.太陽出來月亮就回家了。
2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
3.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
4.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5.今天，太陽好害羞，躲在厚厚的雲層後面，遲遲不肯露面。
10樓：速運潔舒鯤
讓句子更加生動,具體.
擬人:生動突出什麼事物什麼特點,表達作者什麼感情運用了擬人的修辭，生動形象的寫出了事物......的特點，把......寫活了，是文章更生動，事物特點更突出
可以形象地寫出事物特徵，並且可以使文章耐看，不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解
11樓：只求一個採納
1、生動形象的寫出了事物......的特點,把......寫活了,是文章更生動,事物特點更突出
2、可以形象地寫出事物特徵,並且可以使文章耐看,不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解
12樓：公西雨燕第默
一、運用擬人表現手法的好處：賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
二、例句：小鳥在枝頭快樂地唱起了歌謠。
分析：該句運用擬人手法，將小鳥擬人化，原本的鳥叫被寫成了如人一般在唱歌，生動形象地描寫除了鳥兒叫聲的悅耳動聽，從中也表達了作者對鳥兒對大自然的喜愛之情。
13樓：彭芬芬
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是一個擬人句 ）。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法
14樓：肖戰
因為我學過過，所以不會寫。
15樓：城固恆業建材
把靜態的物體用人們的語言，行動表現出來。但也要用的恰當。，
使用擬人句的好處有哪些？
16樓：醉意撩人殤
擬人句的好處：
擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
17樓：月照星空
用擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
例如：1、花兒在秋風中笑彎了腰。
2、夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。
3、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
18樓：匿名使用者
擬人句的好處是能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象,還能強調對這一事物的喜愛之情。 舉例:把一般的事物擬人化。
19樓：
擬人句就是根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。擬人句的好處和作用是能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象，還能強調對這一事物的喜愛之情，使文章更富有情趣。
擬人句的好處
20樓：瀛洲煙雨
擬人句的好處是能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象，還能強調對這一事物的喜愛之情。
舉例：把一般的事物擬人化。
1.太陽出來月亮就回家了。
2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
3.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
4.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5.今天，太陽好害羞，躲在厚厚的雲層後面，遲遲不肯露面。
6. 近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說:"太陽公公……"這就不是一個擬人句 )。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做"人格化"。它是一種常用的修辭手法。
21樓：匿名使用者
擬人:就是根據想象把物當做人來敘述或描寫,使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情.一句話,擬人就是用寫人的詞句去寫物.
這種手法又叫做"人格化".運用了擬人的修辭,生動形象的寫出了事物......的特點,把......
寫活了,是文章更生動,事物特點更突出 2、可以形象地寫出事物特徵,並且可以使文章耐看,不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解全文
22樓：影視片加段
採用擬人的修辭手法的句子往往會讓人對句子有一個更好的理解並且能夠讓人理解到其中真正的含義
23樓：匿名使用者
擬人句就是把某件東西當**來寫，所寫事物必須具有人的特點，不能出現比喻詞，不能出現表示人物的詞語，它的作用是能增強語言的美感，表現力使句子更生動，形象還能，強調對這一事物的喜愛之情
擬人句，有什麼用，「擬人句」有哪些？
擬人句bai的作用就是生動形象地寫du出某一事物的特zhi點，dao 使這一特點更加突出，專具體可感，還能增屬強語言的表現力，表達出作者對它的喜愛之情。擬人的修辭手法可以使文章更加容易理解，像寫活了一樣。擬人是一種常見的修辭手法，但是擬人句中一般不能出現比喻詞，否則就變成比喻句了。動物 植物以及一般...
「擬人句」有哪些，擬人句有哪些？
它們睜大眼睛隔著薄膜探索外面的世界，就像我睜大眼睛隔著玻璃杯尋找它們。看見一些細碎的小花，零零星星地撒滿一地，風吹過來的時候，是微笑的樣子青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。春姑娘穿著綵衣，身批綵帶，帶著明媚的陽光 豔麗的花朵，翩翩舞到了人間。柳樹在小河邊聽著春之...
「擬人句」有哪些，有哪些擬人句？
擬人句 有 1 風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。2 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3 船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。4 秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。5 海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。6 那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。7 一個個紅石榴就...