1樓：匿名使用者
曼谷的小象
佚名 在曼谷近郊，綠油油的禾田和點綴著淡紫色野花的草地，一直延伸到海邊。
清晨，我們乘坐的汽車在高低不平的公路上顛簸。昨晚的熱帶陣雨，使坑坑窪窪的公路變得泥濘不堪。汽車東搖西擺，忽然一歪，輪子陷進泥坑，走不動了。
司機下車察看，嘆了口氣，對我們說：「我到前邊找幾個人來幫忙。」
正在這時候，從橘紅色的晨霧中飄來一陣悅耳的銅鈴聲。啊，是一頭小象，後面跟著一位泰國婦女。她30歲左右，穿著繡花上衣，白地紅花的裙子。
走到車前，她衝我們微微一笑，露出整齊的牙齒。司機跟她打招呼，叫她阿玲。
阿玲繞著汽車走了一圈。她沉思了片刻，拍拍小象的鼻子，用臉貼貼它的扇子似的大耳朵，指了指陷進泥坑的輪子。
聰明的小象走到坑邊，用它那十分有力的長鼻子東一掀，西一撬，很快就把汽車從泥坑中拉出來了。
奇蹟，真是奇蹟！小象的絕技真令人佩服。司機緊緊握住阿玲的手，一再表示感謝。
阿玲抽回了手，笑眯眯地搖了搖頭，又走近小象，輕輕摸著它那長鼻子，指了指車身上的汙泥。小象轉身走進金色的霧中，一會兒甩著長鼻子，瀟灑地回來了，它伸直鼻子，衝著車身噴起了水，把汙泥衝得乾乾淨淨，車身煥然一新。
啊，多麼乖巧的小象！我心中暗暗讚歎。
我們再次向阿玲致謝。阿玲擺擺手，笑眯眯地用紅潤的臉蛋緊帖著小象的大耳朵。緩緩地走進已變得紫微微的晨霧裡。
.是嗎？
2樓：百度使用者
在曼谷近郊，綠油油的禾田和點綴著淡紫色野花的草地，一直延伸到海邊。
清晨，我們乘坐的汽車在高低不平的公路上顛簸。昨晚的熱帶陣雨，使坑坑窪窪的公路變得泥濘不堪。汽車東搖西擺，忽然一歪，輪子陷進泥坑，走不動了。
司機下車察看，嘆了口氣，對我們說：「我到前邊找幾個人來幫忙。」
正在這時候，從橘紅色的晨霧中飄來一陣悅耳的銅鈴聲。啊，是一頭小象，後面跟著一位泰國婦女。她30歲左右，穿著繡花上衣，白地紅花的裙子。
走到車前，她衝我們微微一笑，露出整齊的牙齒。司機跟她打招呼，叫她阿玲。
阿玲繞著汽車走了一圈。她沉思了片刻，拍拍小象的鼻子，用臉貼貼它的扇子似的大耳朵，指了指陷進泥坑的輪子。
聰明的小象走到坑邊，用它那十分有力的長鼻子東一掀，西一撬，很快就把汽車從泥坑中拉出來了。
奇蹟，真是奇蹟！小象的絕技真令人佩服。司機緊緊握住阿玲的手，一再表示感謝。
阿玲抽回了手，笑眯眯地搖了搖頭，又走近小象，輕輕摸著它那長鼻子，指了指車身上的汙泥。小象轉身走進金色的霧中，一會兒甩著長鼻子，瀟灑地回來了，它伸直鼻子，衝著車身噴起了水，把汙泥衝得乾乾淨淨，車身煥然一新。
啊，多麼乖巧的小象！我心中暗暗讚歎。
我們再次向阿玲致謝。阿玲擺擺手，笑眯眯地用紅潤的臉蛋緊帖著小象的大耳朵。緩緩地走進已變得紫微微的晨霧裡。
3樓：讓我紅了眼
阿玲繞著汽車周了一圈，她是在瞭解什麼
小學有一片課文是關於曼谷的
4樓：匿名使用者
第一篇——
在泰國，如果你在公路邊或者樹林裡遇到大象，那是一件很自然的事。不必驚奇，也不必驚慌，大象對人群已經熟視無睹（dǔ），它會對著你搖一搖它那對蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地繼續走它自己的路，一副悠閒沉著的樣子。
象是泰國的國寶。這個國家最初的發展和興盛，和象有著密切的關係。大象曾經馱著武士衝鋒陷陣，攻城守壘；曾經以一當
十、以一抵百地為泰國人做工服役。被馴服的大象走出叢林的那一天，也許就是當地生產、生活發生較大變化的日子。泰國人對大象存有親切的感情，一點兒不奇怪。
在國內看大象，都是在動物園裡遠觀，人和象離得很遠。在泰國，人和象之間沒有距離。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息噴到了我的身上。
起初我有些緊張，但看到周圍那些平靜坦然的泰國人，神經也就鬆弛（chí）了。在很近的距離看大象，我發現，象的表情非常平靜。那對眼睛相對它的大腦袋，顯得極小，目光卻晶瑩溫和。
和這樣的目光相對，你緊張的心情自然就會鬆弛下來。
據說象是一種聰明而有靈氣的動物。在泰國，大象用它們的行動證實了這種說法。在城市裡看到的大象，多半是一些會表演節目的動物演員。
在人的訓練下，它們會踢球，會倒立，會用可笑的姿態行禮謝幕。最有意思的是大象為人做按摩(mó)。成排的人躺在地上，大象慢慢地人叢裡走過去，它們小心翼翼地在人與人之間尋找落腳點，每經過一個人，都會伸出粗壯的腳，在他們的身上輕輕地撫弄一番，有時也會用鼻子給人按摩。
有趣的是，它偶爾也會和人開開玩笑。有一次，我看到一頭象用鼻子把一位女士的皮鞋脫下來，然後卷著皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇亂叫。脫皮鞋的大象一點兒也不理會女士的喊叫，用鼻子揮舞著皮鞋，繞著圍觀的人群轉了圈，才不慌不忙地回到那位女士身邊，把皮鞋還給了她。
那位女士又驚奇又尷(gān)尬(gà)，只見大象面對著她，行了一個屈膝禮，好像是在道歉。那龐大的身軀，屈膝點頭時竟然優雅得像一個彬(bīn)彬有禮的紳(shēn)士。
最使我難以忘懷的 ，是看大象跳舞。那是在芭堤(di)雅的東巴公園，一群大象為人們表演。表演的尾聲，也是最高潮，在歡樂的**聲中，象群翩翩起舞，觀眾都擁到了寬闊的場地上，人群和象群混雜在一起舞之蹈之，熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。
舞蹈的大象，沒有一點兒笨重的感覺，他們隨著**的節奏搖頭晃腦，踮腳抬腿，前後左右顛動著身子，長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問，它們和人一樣，陶醉在**之中了。這時，它們的表情彷彿也是快樂的。
我想，如果大象會笑，此刻所展示的便是它們獨特的笑顏。
第二篇——
在曼谷近郊，綠油油的禾田和點綴著淡紫色野花的草地，一直延伸到海邊。
清晨，我們乘坐的汽車在高低不平的公路上顛簸。昨晚的熱帶陣雨，使坑坑窪窪的公路變得泥濘不堪。汽車東搖西擺，忽然一歪，輪子陷進泥坑，走不動了。
司機下車察看，嘆了口氣，對我們說：「我到前邊找幾個人來幫忙。」
正在這時候，從橘紅色的晨霧中飄來一陣悅耳的銅鈴聲。啊，是一頭小象，後面跟著一位泰國婦女。她30歲左右，穿著繡花上衣，白地紅花的裙子。
走到車前，她衝我們微微一笑，露出整齊的牙齒。司機跟她打招呼，叫她阿玲。
阿玲繞著汽車走了一圈。她沉思了片刻，拍拍小象的鼻子，用臉貼貼它的扇子似的大耳朵，指了指陷進泥坑的輪子。
聰明的小象走到坑邊，用它那十分有力的長鼻子東一掀，西一撬，很快就把汽車從泥坑中拉出來了。
奇蹟，真是奇蹟！小象的絕技真令人佩服。司機緊緊握住阿玲的手，一再表示感謝。
阿玲抽回了手，笑眯眯地搖了搖頭，又走近小象，輕輕摸著它那長鼻子，指了指車身上的汙泥。小象轉身走進金色的霧中，一會兒甩著長鼻子，瀟灑地回來了，它伸直鼻子，衝著車身噴起了水，把汙泥衝得乾乾淨淨，車身煥然一新。
啊，多麼乖巧的小象！我心中暗暗讚歎。
我們再次向阿玲致謝。阿玲擺擺手，笑眯眯地用紅潤的臉蛋緊帖著小象的大耳朵。緩緩地走進已變得紫微微的晨霧裡。
《曼谷的小象》 閱讀題
5樓：劉臻
1、她是在瞭解（車輪陷進泥坑的情況）
2、是在想（如何把陷進泥坑的車輪拉出來）
3、好像在說：「（我親愛的寶貝，試試你鼻子的厲害）」
4、好像在說：「（我親愛的寶貝，用的鼻子把車輪從泥坑裡拉出來）」
5、好像在說：「（我親愛的寶貝，去弄點水把車身上的泥垢清洗乾淨）」
6樓：理靜楓洛馨
阿玲路遇陷車場面,該屬小象,「笑眯眯地搖了搖頭』：「（我親愛的寶貝、善意的笑,二是說車子滿身是泥，用的鼻子把車輪從泥坑裡拉出來）」
好像在說。
三笑。這是友好:一是表明拉車之功,現在不必感謝,仍未言語,西一撬」很快把車子從泥坑中拉出來之後、純美,、洗車的由衷讚許,「司機緊緊握住阿玲的手,驅散了乘客的心頭陰影,阿玲未語、質樸。
而對自己卻無所謂,表示願意幫助我們解圍：「（我親愛的寶貝,助人理應當，試試你鼻子的厲害）」
好像在說,。
好像在說、禮貌,這位美麗的**「擺擺手」。阿玲指揮小象「東一掀。小象洗淨車子,「我們再次向阿玲致謝時」,一再表示感謝」時,還須沖洗:
一笑。二笑。因而笑得那麼坦然,衝著我們「微微一笑」希望能幫到你
六年制第五冊19課《曼谷的小象》中的阿玲有「三笑。這笑是對善解人意的小象拉車,「笑眯咪地用紅潤的臉蛋緊貼著小象的大耳朵」。這笑像一縷清風徐徐而來：「（我親愛的寶貝
誰還記得「下吧下吧，我要發芽。下吧下吧，我要開花」那篇課文的全文
7樓：清溪看世界
《下雨啦》
滴答，du滴答。
下雨zhi了，下dao
雨了。柳樹說：專「下吧，下吧，我要長大。屬」小草說：「下吧，下吧，我要變綠。」
小青蛙說：「下吧，下吧，我要洗澡。」
小熊貓說：「下吧，下吧，我要吃竹子。」
小朋友說：「下吧，下吧，我要長大。」
8樓：淡淡的輕吟
全文如bai
下:滴答，滴答， 下雨
du啦，下雨zhi啦。 麥苗說： 「 下吧dao，下吧， 我要長大。版
」桃樹說：權
「下吧，下吧， 我要開花。」 葵花子說： 「下吧，下吧， 我要發芽。」 小弟弟說： 「下吧，下吧， 我要種瓜。」 滴答，滴答， 下雨啦，下雨啦。
到時候基本上人人都會背的一篇兒歌。
9樓：是發地
滴答bai，滴答，
下雨啦du，下雨啦。
麥苗說：zhi
「 下吧dao，下吧，
我要專長大。」屬
桃樹說：
「下吧，下吧，
我要開花。」
葵花子說：
「下吧，下吧，
我要發芽。」
小弟弟說：
「下吧，下吧，
我要種瓜。」
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦。
10樓：樊柏源
小學copy一年級課文《下雨啦》
滴答bai,滴答,
下雨du了,下雨了.
柳樹說：「下zhi吧,下吧,我要長dao大.」
小草說：「下吧,下吧,我要變綠.」
小青蛙說：「下吧,下吧,我要洗澡.」
小熊貓說：「下吧,下吧,我要吃竹子.」
小朋友說：「下吧,下吧,我要長大.」
拓展資料這篇課文可以讓孩子們感受大自然帶來的神奇的天氣現象。瞭解有關「雨的形成」的科普知識，以及「雨與人類」「雨與地球」「雨與生態壞境」之間息息相關的聯絡。
讓孩子們在快樂的氣氛中掌握不同長短、粗細、疏密的線條來表現不同的雨的方法，並表達出自己對下雨的心理感受。帶領孩子們在愉快的氣氛中去感受雨，並用畫面表現出對下雨的心理感受。
11樓：匿名使用者
勾起俺對小學時光的回憶！
找語文課文，小學語文課文《諾言》的原文
諾言 不幸的是，我不能告訴你這個小傢伙的名字，他住在 他的父母是誰。我甚至沒有時間在黑暗中看到他的臉。我只記得他鼻子上有雀斑。他的短褲很短，沒有繫腰帶。相反，兩條小肩帶從他的肩膀上套了下來，綁在他的褲子前面。一個夏日，我來到瓦西里耶夫島一座白色教堂附近的一個小公園，我不知道公園的名字。我坐在公園裡，...
九年級上冊語文課文題目九年級上冊語文課文的標題，作者，出處，朝代，體裁，一定要準確
第一單元 1.沁園春 雪 2.雨說 3.星星變奏曲 4.外國詩兩首 蟈蟈與蛐蛐 夜第二單元 5.敬業與樂業 6.紀念伏爾泰逝世一百週年演說 7.傅雷家書兩則 8.致女兒的信 第三單元 9.故鄉 10.孤獨之旅 11.我的叔叔于勒 12.心聲 第四單元 13正確事物的答案只有一個 14.應有格物致知精...
初一語文課文《秋天的懷念》，關於初一語文課文《秋天的懷念》
因為在母親病入膏肓之時，終於可以讓兒子走出陰影。因為我開口說話，就能發洩心中的痛苦，母親為我感到快樂 表現母親對我的愛 說明 母親 很高興我的這一舉動，所以非常激動 4 以花兒為線索，講述了主人公因雙腿癱瘓而發生的一系列故事。開頭與結尾互相照應，襯托出母親偉大的母愛之情。關於初一語文課文 秋天的懷念...