1樓：匿名使用者
1．人物描寫。
（1）肖像描寫。描寫外形――容貌、神情、姿態、服飾等，要抓住特徵，以形傳神即透過外形揭示出身份、性格和內心。
（2）語言描寫。要透露內心祕密並顯示個性特徵。
（3）行動描寫。古典**中有許多典型的行動描寫，如黛玉焚稿、范進發瘋、大鬧天宮和單刀赴會等。要透露內心祕密並顯示個性特徵。
（4）心理描寫。要注意下意識的心理如幻覺。還要注意藉助外在事物的間接描寫。
2．環境描寫。
（1）自然景物景物，包括時序節令、自然氣候、山川湖海、動物植物等描寫。作用：交代時間、地點，烘托作者或人物的感情心境，為人物活動提供背景，推動情節發展。
（2）社會環境描寫，一是某種社會生活情景的展示如《子夜》的開頭，二是人物活動的具體環境的陳設、格局、氣度、色調等描寫，來烘托人物的志趣、氣質和情操等，如《紅樓夢》中女兒們的居室小院。
3．場面描寫。對有中心人物活動的生活畫面的描寫。如《藥》中的殺人場面。
4．細節描寫。對有典型意義的細枝本節的描寫。如阿q畫押、嚴監生的二根指頭。起著描繪人物性格、安排線索（如《百合花》中的被子）、推動故事發展的作用。
擴充套件資料:
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
五種表達：
敘述：是表述時間過程的藝術。
描寫：是展示空間狀貌的藝術。
議論：是談看法的說理藝術。
抒情：是抒發·傾吐的流露宣洩藝術。
說明：是科學性和實用性相結合的告知藝術。
人物描寫
外貌，語言，神態，細節，動作和心理描寫。
環境描寫
自然環境和社會環境描寫。
表達方式
1.敘述：把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。
2.描寫：是對人物的外貌、動作，事物的性質、形態和景物的狀貌、變化所作的具體刻畫和生動描摹。
3.說明：是用簡明的語言、客觀而準確地解說事物或闡述說事理的一種表達方式。
4.抒情：是作者通過作品中心人物表達主觀感受，傾吐心中情感的文字表露，可分為直接抒情、間接抒情兩種。直接抒情即直抒胸臆。間接抒情是在敘述、描寫、議論中流露出愛憎感情。
5.議論:根據作品寫出自己的見解或道理.(記敘文中的議論往往起畫龍點睛，深化中心，揭示記敘目的和意義的作用)。
為了讓記敘生動，在寫記敘文的時候，還需要輔之以描寫表達方式；為了讓記敘過程流露感**彩，還需要輔之以抒情表達方式；為了讓記敘的人和事有意義，還需要輔之以議論表達方式。在記敘的過程中，有些地方需要說明，還需要輔之以說明這一表達方式。綜合表達方式的靈活運用，可以使記敘文變得更有表現力，更具感染力。
6.記敘文的特點：通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情，文章的中心思想蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。
2樓：飛俠
記敘文中的10大描寫方法
1、肖像描寫：肖像描寫即描繪人物的面貌特徵，它包括人物的身材、容貌、服
飾、打扮以及表情、儀態、風度、習慣性特點等。肖像描寫的目的是以「形」傳「神」，刻畫人物的性格特徵，反映人物的內心世界。 描是描繪，寫是摹寫。
描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀 態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。
描寫技巧
（1）仔細觀察，抓與眾不同的方面，突出特點。 （2）抓住「五官」特點，寫出人物面部特徵。 （3）注意身材體型、服飾打扮，體現人物個性。
（4）區分性別和年齡差異，用詞準確。 （5）注意生活經歷，符合人物身份。 （6）注意經常習慣的動作神態。
（7）表現喜怒哀樂，和神情變化。 （8）抓重點，不可蜻蜓點水，面面俱到。
（9）可以用比喻、誇張，聯想等修辭手法。 （10）要有順序。 （11）要真實。
2、外貌描寫：（又稱肖像描寫）
3、神態描寫：神態描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態的詞語，例如：哭喪著臉，專注的神情等； 神態描寫——臉上的表情。
注意外貌描寫和神態描寫的區別：
外貌描寫是對人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。例如：他，一個圓圓的臉上鑲嵌著兩隻大又圓的眼睛，時而忽閃忽閃，流露出一股可愛的神態，一會眼珠左轉右轉，十分機靈的眨著眼，高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。
最有特色的是他那蓬鬆的西瓜太郎的髮型，走起路來忽上忽下，像個不知疲倦的精靈。
神態描寫專指對臉部表情的描寫刻畫，描寫時要用表示表情、神態的詞語，例如：哭喪著臉，專注的神情； 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅； 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水裡，臉上漾著歡樂的波紋； 他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來。
4、動作描寫：刻畫人物的重要方法之一。人物的每一行動都是受其思想、性格制約的，因此，具體細緻地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應
──主要是動作反應，就勢必顯示出了這一人物的內心活動、處世態度、思想品質。成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的程序，可以表現人物的性格特徵，有時候還能推動情節的發展。
5、語言描寫：語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展
示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界，使讀者「如聞其聲，如見其人」，獲得深刻的印象。語言描寫包括人物的獨白和對話。獨白是反映人物心理活動的重要手段。
對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。描寫人物的語言，不但要求作到個性化，而且還要體現出人物說話的藝術性。
6、心理描寫：心理描寫是指在文章中，對人物在一定的環境中的心理狀態、精神面貌和內心活動進行的描寫。是作文中表現人物性格品質的一種方法。
最常用的是描寫人物的內心獨白，寫出人物的所思所想，讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲，說出他的歡樂和悲傷、矛盾和愁鬱、憂慮和希望，使讀者穿透人物外表，看到人物的內心世界。
7、景物描寫：景物描寫，是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境，使讀者身臨其境。
⒈ 靜態與動態 ⒉ 客觀與主觀 ⒊ 反襯與對比
8、場景描寫：場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體
情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用，是自然景色、社會環境、人物活動等描寫物件的集中表現。常見的有勞動場面、戰鬥場面、運動場面以及各種會議場面等。
場面描寫要表現出一種特定的氣氛，單一的表達方式和寫作手法是不夠的，要 綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等表達手段，以及映襯、象徵等多種手法，這樣才能使場面變成一幅生動而充滿感染力的圖畫。 寫好場面要注意以下四點
一、要交待清楚場面的背景。
如活動場面發生的時間、地點、環境等，這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環境中發生的。
二、要在寫好總體的基礎上寫具體。
寫場面時，要對場面有總體概括，使讀者對總體面貌有所瞭解。但場面同時也應該有重點部分，對 這 部分要寫詳細、寫具體，做到有點、有面。
三、要寫出氣氛。
氣氛是人在一定環境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無論什麼場面，都會有氣氛，如慶祝場面有歡樂的氣氛；比賽場面有緊張的氣氛；送別場面有難捨難分的氣氛等等。
四、寫場面要有順序。 場面是由人、事、景、物組合起來的綜合畫面，不可能幾筆就同時都寫出來。因此，寫場面時要安排 好先後的順序。
一般來說，場面描寫可以按照由面到點來安排順序。比如，描寫慶祝教師節的場面，可以先寫歡慶活動的總體氣氛，勾勒「面」的情況，然後分別寫校長、老師、同學的表現。這樣就能點面結合、條理清楚。
場面描寫即把活動的場面和情景有重點地具體地進行描寫。關鍵是在場面描寫中要寫出應有的氣氛，展示一幕幕精彩的場面，使人有種身臨其境的感覺。
3樓：熱心網友
敘文常用的表達方式有：敘述、描寫、議論、抒情。
敘述，也稱為記敘，就是記載和敘述人物的經歷、活動以及事物發展變化的經過。
描寫，即以形象的語言對人物、事件、環境作具體入微的描寫，給人以真切的感受。
抒情，就是抒發、表述自己的感情。
語文中有哪些描寫手法？表現手法？
4樓：汝子非魚焉
描寫方法：
1、按內容來分，描寫有人物描寫和景物描寫兩種。人物描寫的方法主要有六種，即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫 、心理描寫、細節描寫；景物描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。
2、按特徵分類有： 白描和細描，所謂「白描」是指抓住事物的主要特徵，並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法；細描是指對事物的一筆一畫的精雕細刻，相對於白描，細描也可以稱為工筆。
表現手法：
託物言志、側面描寫、正面描寫、借景抒情、敘事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲揚先抑、順敘、倒敘、插敘、襯托、卒章顯志、象徵、照應、 寓情於景、 反襯、烘托、 託物起興、 渲染、虛筆。
虛實結合、 直接抒情、間接抒情 、動靜結合、 動靜相襯、大手筆、 層遞、 深化主旨、以小見大、 點面結合、 主次、遠近、通感、白描、 繪聲繪色、對比、設定懸念、聯想、想象等。
5樓：匿名使用者
一、1.語文中描寫手法：細描與白描、靜態描寫與動態描寫、正面描寫與側面描寫、虛寫與實寫、人物描寫、環境描寫、物體描寫、細節描寫、渲染與烘托、欲揚先抑、聯想和想象等。
2.語文中表現手法:託物言志，借景抒情，敘事抒情，借物喻人，融情於景，直抒胸臆，對比，襯托，卒章顯志，象徵，想象，聯想，照應，寓情於景，反襯，烘托，託物起興，以樂襯哀，渲染，虛實結合，欲揚先抑，設定懸念，點面結合，開門見山，伏筆 ，照應開篇，點題，首尾呼應,諷刺，借古諷今等等。
二、1.描寫手法：描是描繪，寫是摹寫。
描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。分細描與白描、靜態描寫與動態描寫、正面描寫與側面描寫、虛寫與實寫、人物描寫、環境描寫、物體描寫、細節描寫、渲染與烘托、欲揚先抑、聯想和想象等。
2.表現手法：表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。
分析一篇作品從作品的整體上來把握它的表現手法時，就要注意不同文體的作品，抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、託物言志、抑揚結合、 象徵等手法；記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等；議**寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等；**的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準確地答題，對有些題目如欣賞寫作技巧的題，應結合上下文語境、文章題材與體裁風格等來準確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到。
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語文記敘文答題方法初二語文記敘文答題技巧
你們說那些都沒用懂麼，給你發點實用的,我高考就是這麼考的,一 某句話在文中的作用 1 文首 開篇點題 渲染氣氛 散文 埋下伏筆 記敘類文章 設定懸念 但上海不會考 為下文作輔墊 總領下文 2 文中 承上啟下 總領下文 總結上文 3 文末 點明中心 散文 深化主題 記敘類文章文章 照應開頭 議 記敘類...
記敘文寫作技巧記敘文有哪些寫作手法？
一 寫作型別 1 順敘法 時間依由先到後，空間由近及遠，邏輯依因果排列。2 倒敘法 先敘述結果，再敘述理由或事件本身。而在敘述結果或理由或事件時，還需依時間的先後，空間的近遠排列。3 側敘法 看重題意的某一點或某幾點來寫，其餘部份帶敘或不敘。4 帶敘法 記敘一人或物時，附帶敘述另一人物。5 歸類法 ...