初一語文《濟南的冬天》概括內容和概括情節

2021-03-04 00:37:23 字數 3298 閱讀 7100

1樓:愛尚

濟南的冬天

文/老舍

對於一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不颳風,便覺得是奇蹟;濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那麼毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕。

可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。

假若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下晒著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?

小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃裡,它們安靜不動地低聲地說:「你們放心吧,這兒準保暖和。

」真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:

「明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜裡山草也許就綠起來了吧?」就是這點幻想不能一時實現,他們也並不著急,因為有這樣慈善的冬天,幹啥還希望別的呢!

最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮鬆越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。

山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

古老的濟南,城裡那麼狹窄,城外又那麼寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,或者是唐代的名手畫的吧。

那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那些長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那麼清亮,那麼藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。

這塊水晶裡,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影。

這就是冬天的濟南。

《濟南的冬天》誦讀

2樓:匿名使用者

主題歸納:這是一篇優美的寫景抒情散文。文章緊緊圍繞「溫情」這一特點,描繪濟南的山、水、天,呈現給讀者一幅山青水秀、天藍地暖的動人冬景圖,抒發了作者對濟南的無限熱愛之情。

希望可以幫到你 :)

七年級上冊語文第二課《濟南的冬天》主要內容寫什麼

3樓:drar_迪麗熱巴

老舍緊緊抓住濟南冬天「溫晴」這一特點,描述出一幅幅濟南特有的動人的冬景。

通過對濟南冬天場景的描述,充分體現了作者對濟南的冬天的喜愛之情,對濟南這座城市的熱愛之情,以及作者熱愛大自然,熱愛生活,熱愛生命的生活情操。

創作背景

老舍2023年前後來到山東,先後在濟南齊魯大學和青島山東大學任教7年之久,對山東產生了深厚的感情,山東被稱為他的「第二故鄉」。據老舍夫人胡絜青回憶。

老舍生前「常常懷念的是從婚後到抗戰爆發,在山東度過的那幾年」。該文是老舍2023年春天在濟南齊魯大學任教時寫成的。原為一系列直接描寫濟南風景名勝的長篇散文《一些印象》中的第五節,發表在《齊大月刊》歐一卷第六期(2023年4月出版)。

作者多用溫情的意象來描繪濟南冬天溫晴之景,營造出一種溫婉的整體性語感。語言層面寫的是濟南的「溫晴」,所要表達的是濟南冬天的溫情 :「溫晴」是所見的外象 ,是藉以表現心象的客體和媒介 ;「溫情」是心象 (心靈感受),它蘊涵的是作家的主觀情感、生命和人生感悟及審美感受。

文章不惜筆墨寫景,實際是抒發對濟南冬天的喜愛、讚美之情,這才真正是文章的意蘊、文章的核心。

4樓:冷月無聲

寫了濟南的冬天是個寶地,有著溫情的特點。然後圍繞著溫情的特點,寫了冬天的水色

5樓:匿名使用者

七年級上冊第一課《春》的主要內容寫什麼,求解答!

七年級語文——《濟南的冬天》

6樓:匿名使用者

⒈⑴段主要運用了將濟南與其他地方進行___對比___的寫法,突出了濟南冬天天氣什麼特點?

冬天能看見日光,天空響晴,天氣溫晴.

⒉⑵段「設若單單是有陽光,那也算不了出奇。」這句話,在結構上起什麼作用?下面的內容是總體寫濟南的冬天,還是具體的描繪?用自己的語言概括濟南的地理環境。

「設若單單是有陽光,那也算不了出奇。」起了承上啟下的作用.

寫的是濟南陽光朗照下的山.

濟南三面環山,屬於較為典型的盆地地形。這種地形冬天溫暖晴朗。

⒊⑵段中「請閉上眼睛」一句可否去掉?為什麼?

不能去掉,寫的是作者的想象與聯想並且為後文的擬人做了烘托.

⒋這兩段文字字裡行間流露出作者怎樣的思想感情?

流露了作者對濟南的熱愛之請.

5.響:這裡指沒有云.響亮:應該和光線有關,大概是光線很強的意思.

6.不能,沒有風聲不等於沒有風,沒有風聲是很弱的風.

7樓:嘴角的哭泣

對比的寫法,突出了濟南冬天天氣的溫晴,讚譽它是塊寶地.

承上啟下,(過渡句),具體的描繪,(山中圍繞著的地理)不可去,將老城人格化,表現濟南冬天暖和安適的特點.

(最好一題就不清楚了)

對你的問題補充的答案:響亮:強調無雲晴朗,陽光十分強烈,明亮.

相信我,我們老師今天剛說呢

8樓:top_朶朶

(1)對比的寫法,突出濟南冬天天氣晴好的特點。

(2)在結構上起鋪墊的作用,匯出下文。是具體的描寫。濟南處於一個被小山包圍的地理環境,所以天氣十分良好。

(3)不能,因為這是作者自己的想象。

(4)流露了作者對濟南的喜愛之情。

初一語文課本《濟南的冬天》,作者在描寫濟南冬天的景色時處處流露出

9樓:

我先來說一下《濟南的冬天》整篇文章的寫作特色:

1.抓住景物的特徵

2.層次井然的佈局

3.情景交融的寫法

4.比喻擬人的運用

好了,回到正題:

老舍的《濟南的冬天》描寫景色時,處處流露出讚美之情,這種寫作方法就是——

「寓情於景,情景交融」

老舍對濟南的冬天充滿著愛意,在他的眼中,濟南是可愛的,其冬天是「慈善」可親的.作者順著「溫情」這條主線,緊扣著「山」和「水」,向讀者展示了三幅淡雅的山水畫:小山搖籃圖、雪後初情圖、空靈水晶圖,讀完全文,我們同濟南的人們一樣也是面上含笑的,感受到了溫暖與舒適.

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