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1樓:匿名使用者

(1)西紅柿種子在太空中受各種宇宙射線的照射使遺傳物質發生了改變。

(2)不能,因為變異是不定向的。

(3)能遺傳,因為這種優良性狀是由遺傳物質的改變引起的。

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2樓:延背誦的對白分

(1)兩種意見:行分封,還是行郡縣。理由:周朝實行分封制結果導致諸侯混戰,天下大亂,不利於國家統一和加強**集權。

(2)皇帝和三省大臣的綜合意見。特點:三省長官都是丞相,相權一分為三,三省相互牽制和監督。侷限性:三省分職,在一些問題上爭執不下,影響行政效率。

(3)不正確。秦朝設定丞相等三公官職,建立起以皇權為中心的較為完備的**政權組織,秦亡於**,而非**集權制度。漢唐宋的丞相制度對於鞏固**集權,維護統一多民族國家發揮了積極作用。

其實質是君主**制度的進一步強化。

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3樓:匿名使用者

(1)c;fd;e

(2)科技轉化為生產力的速度大大加快,縮短了知識變為物質財富的過程;第三次;電子計算機的廣泛使用。

(3)影響:推動了社會生產力的空前發展,並進一步引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化,世界各國都大力發展高科技,增強自己在國際格局中的地位,從而推動了世界經濟格局的多極化。建議:

樹立可持續發展的思想;提高環保意識;發展高科技過程中注意趨利避害;將科技用於造福人類等。

(4)科技是第一生產力。努力掌握科技知識,時刻準備著振興祖國科技事業。(其他言之有理即可)

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4樓:匿名使用者

(1)洋務派:領導了洋務運動;資產階級維新派:領導了戊戌變法。

(2)材料一主張學習西方的軍事和科技,材料二主張不但要學習西方的軍事和科技,還要學習西方的政治制度。

(3)義和團運動;太平天國運動;義和團運動不反抗清**,太平天國運動反抗清**。

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5樓:匿名使用者

(1)第一次工業革命;蒸汽時代。

(2)第二次工業革命。汽車或飛機。

(3)國家間經濟往來的障礙逐步減少,促進了經濟的發展;各國經濟相互依存,互相競爭,使發展中國家在競爭者處於不利地位;跨國公司的發展不僅是社會經濟結構發生深刻的變化,也影響世界文化的多元發展,引起一系列世界性的社會、文化、政治新問題。

(4)技術革命群體化、科技社會化和發展程序高速化。

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6樓:匿名使用者

(1)先後抄掃蕩了小亞細亞,襲攻入埃及,然後回師佔bai領兩河流域,滅掉波斯帝du國,足跡遠達zhi印度,dao建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。

(2)亞歷山大東征是一場對外掠奪的侵略戰爭。

(3)對東方國家而言,一方面給東方國家的人民帶來了深重災難,另一方面把希臘文化傳播到東方;對西方國家而言,一方面把部分波斯控制的希臘城邦解放出來,另一方面也把東方文化傳播到了西方。總之,既給東方人民帶來深重的災難,客觀上又促進了東西方經濟文化的交流。