關於「青春」的成語 名言5句 名人事蹟,謝謝

2021-03-30 15:29:26 字數 6458 閱讀 3788

1樓:耗子

名人事蹟:1阿道夫·希特勒在青春時加入德國工人黨。希特勒考慮到,他可以按照自己的觀點和目標來改造這個黨,然後他就有可能把自己在維也納時期的思想和前線經歷所得出的認識,在一種政治運動中付諸實現。

此外,這還為他提供了一種生活保證,從此,希特勒跨出了他一生中最有決定意義的一步。 21.托馬斯·阿爾瓦·愛迪生(thomas alva edison)(1847~1931)是位舉世聞名的美國電學家和發明家,他除了在留聲機、電燈、**、電報、電影等方面的發明和貢獻以外,在礦業、建築業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。

愛迪生一生共有約兩千項創造發明,為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。 2.伽利略-義大利著名數學家、天文學家、物理學家、哲學家,是首先在科學實驗的基礎上融合貫通了數學、天文學、物理學三門科學的科學巨人。

伽利略是科學革命的先驅,畢生把哥白尼、開普勒開創的新世界觀加以證明和廣泛宣傳。 3.愛因斯坦-德國物理學家,2023年諾貝爾物理學獎金獲得者。

他的科學業績主要包括四個方面:早期對布朗運動的研究;狹義相對論的建立;推動量子力學的發展;建立了廣義相對論,開闢了宇宙學的研究途徑 4.牛頓,偉大的英國物理學家,2023年12月25日生於林肯郡伍爾索普村的一個農民家庭.12歲他在格蘭撒姆的公立學校讀書時,就表現了對實驗和機械發明的興趣,自己動手製作了水鍾、風磨和日晷等.2023年,牛頓就讀於劍橋大學的三一學院,成了一名優秀學生.2023年,年僅27歲,就擔任了劍橋的數學教授.2023年當選為英國皇家學會會員. 1685~2023年,在天文學家哈雷的鼓勵和贊助下,牛頓發表了著名的《自然哲學的數學原理》,完成了具有歷史意義的發現——運動定律和萬有引力定律,對近代自然科學的發展,作出了重大貢獻.2023年,當選為英國皇家學會會長.2023年3月27日,逝世於倫敦郊外的一個小村落裡. 牛頓不僅對於力學,在其他方面也有很大貢獻.在數學方面,他發現了二項式定理,創立了微積分學;在光學方面,進行了太陽光的色散實驗,證明了白光是由單色光復合而成的,研究了顏色的理論,還發明瞭反射望遠鏡. 5.

列夫·托爾斯泰(левниколаевичтолстой)(1828~1910) 19世紀**最偉大的作家。主要有長篇**《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等,也創作了大量童話。他以自己有力的筆觸和卓越的藝術技巧辛勤創作了「世界文學中第一流的作品」,因此被列寧稱頌為具有「最清醒的現實主義」的「天才藝術家」。

6.路德維希凡貝多芬(ludwig van beethoven,1770-1827),德國最偉大的**家之一。祖籍荷蘭(亦說波蘭),出生於德國波恩的平民家庭,很早就顯露了**才能,八歲開始登臺演出。

2023年到維也納深造,藝術上進步飛快。貝多芬信仰共和,崇尚英雄,創作了有大量充滿時代氣息的優秀作品,如:交響曲《英雄》、《命運》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風雨》、《熱情》等等。

一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲時開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裡,依然堅守「自由、平等」的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下不朽名作《第九交響曲》。

他的作品受十八世紀啟蒙運動和德國狂飆突進運動的影響,個性鮮明,較前人有了很大的發展。在**表現上,他幾乎涉及當時所有的**體裁;大大提高了鋼琴的表現力,使之獲得交響性的戲劇效果;又使交響曲成為直接反映社會變革的重要**形式。貝多芬集古典**的大成,同時開闢了浪漫時期**的道路,對世界**的發展有著舉足輕重的作用,被尊稱為「樂聖」。

7.哥白尼(1473~1543),偉大的波蘭天文學家,日心說的創立者,近代天文學的奠基人。

關於「實踐」的成語10個、名言5句、名人事蹟2個,

關於「仁愛」的成語10個、名言5句、名人事蹟2個,謝謝

2樓:匿名使用者

志士仁人.仁民愛物.仁人君子.仁人義士.仁義道德.仁愛正義.為富不仁.仁至義盡.仁者見仁.仁言利博.

1.志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。

2.君子之仕也,行其義也.

3.仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。

4.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

5.三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。

劉備:陳壽對劉備的評價是:「弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風,英雄之器焉。

及其舉國託孤於諸葛亮,而心神無二,誠君臣之至公,古今之盛軌也。機權幹略,不逮魏武,是以基宇亦狹。」但他「折而不撓,終不為下」。

在《三國演義》中,作者把劉備描寫成「仁」的代表,漢室皇權正統的繼承者,因而對劉備的仁愛、寬厚和知人善任的性格特徵著力描畫,極盡誇張,但在突出其「仁愛」時卻又落入了「無能」一面,給人以「無能」和「虛偽」的感覺。電視劇中的劉備常常以淚洗面,哭與淚雖然表現了劉備的「仁」,但又給人以劉備的天下是哭出來的印象,扭曲了劉備是「梟雄」、「人傑」的真實形象。

★立身行直 (我們不但要行孝,還要勸人行孝)

孔子名丘,字仲尼,周朝春秋魯國人,父親叔梁紇,是一飽學之士,母親顏徵,是叔梁紇的繼娶夫人。

孔子三歲時,父親不幸過世了,而由母親顏氏來撫養。仲尼自幼聰穎過人,而且事母至孝。

顏氏為了仲尼的將來,特地將當時有名的學者請來,教導仲尼。在母、嚴師的教導下,仲尼把當時所有的書籍冊冊讀通。而且對自身的學術和品德修養,更是不時的注意與求進。

所以在年輕時的他,就已略有名望。

後來,孔子在魯國教學,宣揚仁愛之道,來自各方的學生,多至三千人,有特殊成就的就有七十二人。他教學生是身教重於言教,而且依各人的性向,給予不同的教育方式。並且常常以「不學禮,無以立」來教導學生。

另外,孔子還從事著述工作,把為大的仁愛精神傳揚開去。

3樓:汐渃顏

關於「仁愛」的成語:

愛人以德 助人為樂 煮粥焚鬚 忠信樂易 親去骨肉親如手足 情同手足 情深潭水 雪中送炭 解衣推食關於「仁愛」的名言:

孝弟也者,其為仁之本與!

巧言令色,鮮矣仁

人而不仁,如禮何?

擇不處仁,焉得知?

仁者安仁,知者利仁

苟志於仁矣,無惡也

己欲立而立人,己欲達而達人

我欲仁,斯仁至矣

人而不仁,疾之已甚

居處恭,執事敬,與人忠

關於「仁愛」的名人事蹟:

孔子三歲時,父親不幸過世了,而由母親顏氏來撫養。仲尼自幼聰穎過人,而且事母至孝。

顏氏為了仲尼的將來,特地將當時有名的學者請來,教導仲尼。在母、嚴師的教導下,仲尼把當時所有的書籍冊冊讀通。而且對自身的學術和品德修養,更是不時的注意與求進。

所以在年輕時的他,就已略有名望。

後來,孔子在魯國教學,宣揚仁愛之道,來自各方的學生,多至三千人,有特殊成就的就有七十二人。他教學生是身教重於言教,而且依各人的性向,給予不同的教育方式。並且常常以「不學禮,無以立」來教導學生。

另外,孔子還從事著述工作,把為大的仁愛精神傳揚開去

關於「磨難」的成語10個、名言5句、名人事蹟2個,謝謝

4樓:oh糖糖

成語:【當刑而王】謂先經受磨難而後飛騰黃達。

【風僝雨僽】僝、僽:煩惱憔悴。形容歷經磨難,十分煩惱憔悴。

【甘苦與共】甘苦:歡樂和痛苦;與共:共同在一起。共同享受歡樂與幸福,共同承擔痛苦與磨難。

【經風雨,見世面】經過許多磨難,見多識廣。形容人的生活閱歷豐富。

【千磨百折】形容受磨難、遭曲折之多。

【十磨九難】指不斷遭受的磨難。

【同患難,共生死】一同經歷磨難,一同生死。形容彼此間利害一致,生死與共。

【飽經霜雪】飽:充分;經:經歷;霜雪:比喻艱難困苦。形容經歷過長期的艱難困苦的生活和鬥爭。

【飽經憂患】指經歷了許多困苦患難

【火熱水深】①猶水深火熱。比喻十分困苦的處境。②形容嚴酷;厲害。

【褐衣不完】褐:粗布衣服。連粗布衣服也穿不周全。形容生活困苦。

【黃楊厄閏】黃楊:樹木名;厄:困苦;閏:閏年。舊時傳說,黃楊木難長,遇到閏年,非但不長,反而會縮短。比喻境遇困難。

【褐衣蔬食】褐衣:粗布衣服;蔬食:粗糙的飯食。穿的是粗布衣服,吃的是粗茶淡飯。形容生活困苦。

【救患分災】解除別人的禍患,分擔別人的困苦。

【久經風霜】比喻經過長期艱難困苦的磨練。

名言:1..堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰

2.公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變為可貴,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。 ——佚名

3在希望與失望的決鬥中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬於希望。——普里尼

4.一個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。 ——愛因斯坦

5.你既然期望輝煌偉大的一生,那麼就應該從今天起,以毫不動搖的決心和堅定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創造你和人類的快樂。 ——佚名

6.最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。 ——羅曼•羅蘭

7.只要持續地努力,不懈地奮鬥,就沒有徵服不了的東西。 ——塞內加

8.無論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動搖。 ——恰普曼

9.書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處。——朱熹

10.既然我已經踏上這條道路,那麼,任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。——康德

11.堅強的信念能贏得強者的心,並使他們變得更堅強。 ——白哲特

12.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 ——佚名

13.立志不堅,終不濟事。——朱熹

14.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 ——孟子

15.意志目標不在自然中存在,而在生命中蘊藏。 ——武者小路實篤

16.意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力。 ——但丁

17.只要有堅強的意志力,就自然而然地會有能耐、機靈和知識。——陀思妥耶夫斯基

18.功崇惟志,業廣惟勤。 ——佚名

19.能夠巋然不動,堅持正見,度過難關的人是不多的。 ——雨果

20.立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有幹;及其有幹,尚未有枝;枝而後葉,葉而後花。 ——王守仁

事蹟:《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終於成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑑》的大文豪。

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終於忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成後,輔佐劉邦,成就了一番霸業。

《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。

禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了複雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。

後來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

《少年包拯學斷案》

包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人後,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿**,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以後斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。

《萬斯同閉門苦讀》

清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。

萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,並從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。

萬斯同經過長期的勤學苦讀,終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

《王羲之吃墨》

被後人稱為「書聖」的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的「之」字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴裡,留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》

范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終於,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。

經過刻苦攻讀,他終於成為了偉大的文學家。

《車胤囊螢照讀》

車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家裡一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著後世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎麼回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你一定會明白。

還有很多,就沒有一一列出,應該夠用了~~

關於「磨難」的成語 名言5句 名人事蹟,謝謝

成語 當刑而王 謂先經受磨難而後飛騰黃達。風僝雨僽 僝 僽 煩惱憔悴。形容歷經磨難,十分煩惱憔悴。甘苦與共 甘苦 歡樂和痛苦 與共 共同在一起。共同享受歡樂與幸福,共同承擔痛苦與磨難。經風雨,見世面 經過許多磨難,見多識廣。形容人的生活閱歷豐富。千磨百折 形容受磨難 遭曲折之多。十磨九難 指不斷遭受...

關於「奉獻」的成語 名言5句 名人事蹟,謝謝

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 唐 李商隱 丈夫貴兼濟,豈獨善一身。白居易 捧著一顆心來,不帶半根草去。陶行知 人民的愉快就是我的報酬。居里夫人 一個人對社會的價值,首先取決於他的感情 思想和行動對增進人類利益有多大作用。愛因斯坦 如果一個人僅僅想到自己,那麼他一生裡,傷心的事情一定比快樂的事情來得...

關於青春的名人名言

1 生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春 充滿著力量,充滿著期待志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望信心和青春。奧斯特洛夫斯基 2 青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存 發展全包含在這兩個字之中,奮鬥!只有奮鬥,才能 過去的創傷 只有奮鬥,才是我們民族的希望和光明所在...