1樓：菠蘿女皇
物理和數學解題的最大區別就是物理的單位也是需要運算，很多問題中，計算中是一定要統回一成國答際單位運算的，你的問題可能就是沒有同一單位就用數學裡的格式解題了，這樣套用題目中的資料，解出來肯定錯。
你一定要注意用標準的物理格式， 例如：由......公式有：......
必要的文字說明，公式，代入公式計算，檢查單位是否正確就是比較好的解題思路了。
2樓：一杯清水
解物理題是必需有必要的文字說明，公式，代入公式等。並且單位是可以計算的，也就是符合約分法則
3樓：突如其來的慾望
首先要明白要
bai求什麼du
然後知道相應的zhi公式
解題步驟dao：
首先，用
文字說專明這一步要求的物屬理量
然後，寫一下計算公式（必有）
最後，計算
在計算過程中，要帶上正確的單位
還有要注意單位統一
要寫答在實際生活中，要注意觀察
物理需要很強的理解能力，不懂就要問。初三下學期的物理會越來越難懂
4樓：匿名使用者
多看看歷年的高考題的格式，只要注意計算中是一定要統一成國際單位運算的，以及用標準的物理格式， 例如：由......公式有：......
就ok了
為什麼物理答題時不能用數學的「因為和所以」的符號
5樓：一脈藍水
從未聽說，還有這麼奇葩的規定，
沒有的，
物理答題是看：文字說明步驟、公式、代入數值、結果中間適當加上因為所以，會讓結論更好理解，
用數學符號也沒錯，我就經常用
6樓：軍成
物理的定律是有實驗推導而來，而並非邏輯思維為主要成分。
7樓：匿名使用者
這是各自的解題規範，遵守即可
8樓：渠秋止陽澤
最好別用，因為物理裡面有的符號問題！
解答數學題(要用因為所以的形式)
9樓：匿名使用者
解：∵ab=cd∴bc=1/3ab=1/3cd；又，ef分別是ab、cd的中點；∴be=ae=df=cf=1/2ab=1/2cd；
∴ce=bf=be-bc=1/2ab-1/3ab=1/6ab
ef=be+bf=1/2ab+1/6ab=2/3ab
∴ab=13÷2/3=39/2;
f=kam這個公式老師說是通過f∝am通過數學方法得出來的.那它本身有沒有什麼物理意義呢?從物理方面怎麼理解?
10樓：匿名使用者
f∝am可寫作f=kam，經過牛頓的測算，k就是常數1即f=am，這就是在物理學中鼎鼎有名的牛頓第二定律定律內容 物體的加速度跟物體所受的合外力f成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。而以物理學的觀點來看，牛頓運動第二定律亦可以表述為「物體隨時間變化之動量變化率和所受外力之和成正比」。即動量對時間的一階導數等於外力之和。
牛頓第二定律說明了在巨集觀低速下，∑f∝a，∑f∝m，用數學表示式可以寫成∑f=kma，其中的k是一個常數。但由於當時沒有規定1個單位的力的大小，於是取k=1，就有∑f=ma，這就是今天我們熟悉的牛頓第二定律的表示式。
牛頓原始公式：f=δ(mv)/δt（見牛頓《自然哲學之數學原理》）。即，作用力正比於物體動量的變化率，這也叫動量定理。
在相對論中f=ma是不成立的，因為質量隨速度改變，而f=δ(mv)/δt依然使用。
由實驗可得f∝m,f∝a
11樓：匿名使用者
一切訣竅就在這些物理量的單位上，物理書上說那麼我就不和你解釋了，物理學裡的各個量、單位的定義都考慮了方便就算，所以你可以用現成的公式算，而如果你用的不是國際單位，那這個計算就是沒意義的。
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