1樓：
能讓人明白些道理，能讓內心平和一些.
哲學是什麼？人為什麼要學習哲學？哲學難學嗎？
2樓：樂筆曉新
哲學就是引導人們所有行為的思考模式。對這種思考模式的好壞是無法判定的，因為判定他的方法是看他是否更加接近宇宙運轉法則。但是沒有人知道宇宙運轉法則是什麼樣的。
哲學是每個人一生的必修課。哲學的意義在於讓人深刻理解事物，把握事情本質。在哲學上有建樹的人不一定是世人眼中的成功者、哲學家、名人，他們甚至默默無聞。
不是因為他們無才，而是因為他們的行為方式和對事物的認知程度已經高於普世價值觀。在群體意志下，不同於普世價值觀的觀點都會遭到排斥，不論是高等還是低等。只有當社會迫切需要一種新的價值體系取代舊體系時，他們才會被注意。
簡單來說，就是眼界。簡單舉例：人不過百歲，所以每個人最重視的就是個人在百年內的發展，孩子的成長等。
國家的續存時間超過百年，所以一個國家會為未來一百年甚至更長時間的發展做準備。所以普世價值觀也是圍繞百年內的個人得失和幾百年內國家發展形成的。
在這樣的環境下，就算你是哲學怪才，就算你的眼界已經穿越百年得失千年國運直達人類的永久續存甚至宇宙的基本真理，又有誰會認同呢？
所以哲學無天才，不是因為沒有，而是因為他的才能你理解不了。作為一個哲學天才，他所能做的是以自己的哲學去引導這個世界的發展，當有一天社會發展了，普世價值觀達到了他的層次，那麼所有人都會想起曾經有一個人為現在的社會奠定了發展的基礎。所以真正的哲學家並非成名於當代，而是成就於未來。
為什麼要學習哲學？
3樓：天下相思
1、哲學和人形影相隨，很難擺脫其影響。比方說，遇到困境厄運，是奮力拼搏、改變處境，還是自甘認命、任憑擺佈，這裡面就有哲學思想特別是人生哲學在左右影響。
2、每個人也都必然要面對哲學問題，並自覺不自覺地用自己的方式去回答和應對這些問題，因為人生活在這個世界上，總要同客觀世界打交道。
3、任何重大的哲學問題，都源於重大的現實問題； 任何重大的現實問題，都深層地蘊含著重大的哲學問題。
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學哲學的好處：
1、學點哲學，懂得從世界觀方**的高度來認識和處理問題，很多事情就容易看得更加明白和透徹。
2、學點哲學，處理具體矛盾問題時就能多一點遠見和智慧。
3、如果能夠自覺運用哲學觀點指導自己的學習、工作和生活，就能夠大大減少盲目性，增加自覺性。
參考資料
人民網-聚焦：中南海開年第一課，為何學哲學
人民網-學點哲學，受益終生
4樓：
不為什麼，人類不學習哲學也能很好很開心的活著。
學了哲學，也並不改變生活的本質如何如何。
哲學知識，是一種思維方式，是看待世間巨大或鉅細或巨複雜或巨簡單的一個濾鏡，並不適合於大部分人去學習。
尤其是，對獲取真理沒有「衝動」的人，或者跟哲學沒有「緣分」的人，都等同於是沒有哲學基礎素質的人。
5樓：匿名使用者
哲學，最早的概念出現於古希臘，那個時候古希臘三賢的柏拉圖對哲學的解釋是，哲學起源於驚歎，也就是人是因為看到了未知的東西感到疑惑，然後才開始用理性嘗試去解釋這些現象，由此哲學就產生了。
哲學的發展其實經歷了很多階段，自然學習哲學的目的也隨著各種科學從哲學裡分離出去而發生著改變。
最早的哲學目標只是去用理性來解釋未知的事物，之後隨著人類思維的發展，哲學有了新的主題，「人是什麼」「人能做什麼」「人應該做什麼」。這三個問題隨後對應著三個學科分離出了哲學，這三門學科是「形而上學」，「人類學」，「倫理學」。之後隨著對外部世界的觀察進入瓶頸期（物理學等科學飛速發展後），哲學的物件開始轉向人的內在，由此就開始了對於認知觀的討論，隨後就產生了「經驗主義」和「理性主義」之爭。
經驗主義，發展到後來就是我們熟知的科學系統，而理性主義因為不能被肉眼觀察長期以來被經驗主義抨擊。直到之後的康德的辯證統一觀念調和了兩者的矛盾，才使得哲學進入了科學主義和人文主義的新紀元。
但是在認知論的時期，一直遺留下來一個哲學的終極目標，也是大部分哲學愛好者和理性主義者至今追尋的東西，那就是絕對真理，也就是一個對所有事物都有普遍有效性的真理。
上面的只不是是一部分哲學的發展史，回到根本，為什麼要學習哲學，最直觀和簡明的回答就是滿足自己理性的慾望。因為人在解決問題和學習新知識的時候是可以感受到理性的喜悅的。另外，現在的所有科學可能除了數學（因為數學在古希臘文獻的記載裡是和哲學同時出現的）以外，都是由哲學分離出來的，所以對於其他科學的求知慾也是滿足學習哲學的動機的。
6樓：樂觀的地球先生
如果你想要成為一個完美的人，就要學習哲學！
7樓：成子
所有的學科終究是迴歸哲學的高度。
8樓：匿名使用者
「天人互益」與「天人互泰」的哲學概念分別是饒宗頤和樑缺兩位哲人首先提出來的。
學習哲學有什麼用？？？
9樓：西郊有雨
哲學是關於世界觀和方**的理論體系。世界觀是關於世界的本質、發展的根本規律、
人的思維與存在的根本關係的認識，方**是人類認識世界的根本方法。
方**是世界觀的功能，世界觀決定方**。對稱關係是宇宙的最深層本質，對稱規律是社會的最根本規律，對稱原理是科學的最基本原理，主體與客體（包括思維與存在）的對稱關係是人與自然的最根本關係，所以哲學嚴格來講就是對稱哲學。
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人類對事物的認識有一個過程，這個過程總是：從感知具體到理知抽象、再合而理知抽象性的具體。「理知抽象性的具體」就是通常所說的「智慧」或「哲知」。
進一步地各種哲知形成了理論系統就產生了「哲學」或稱「智慧之學」。用範疇式表達這一過程就是：哲知，體系；哲學。
哲學分支有中國哲學、西方哲學、倫理學、宗教學、美學、邏輯學、科學技術哲學等。 其按其詞源有「追尋智慧」的意思。哲學是有嚴密邏輯系統的宇宙觀，它研究宇宙的性質、宇宙內萬事萬物演化的總規律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的問題。
哲學就是元知識、元理學，即所謂大道至簡。哲學任務就是對現實世界進行元理層面的把握，把多綜合為一或把一區分為多，一和多都是元理。元理也要清晰表達、系統構造，這樣的元理系統才適用於闡釋世界或指導實踐。
哲學是元理，科學是原理、方法、事實，元理與原理劃分並非絕對，實用依據可以是：元理是需要時刻記著即時可用的元初理論，原理是可以查工具書利用的基礎理論。
10樓：古菊貢峰
(1)有助於改造我們的主觀世界，即人的意識，樹立積
極向上的人生觀、價值觀、世界觀，從而去認識世界並改造世界。(2)人生的真正意義在於對社會的貢獻，那麼怎麼貢獻，貢獻什麼？哲學教給我們很多方法。
(3)哲學是科學的世界觀，是所有知識的概括和總和，有利於我們在實踐的過程中儘量少犯錯誤。(4)哲學歷史久遠，內容豐富，範圍廣泛，是我們學好其它學科的基礎。
11樓：類秀越哀辰
學習哲學有什麼用？這是一個既簡單又困難的問題。
第一，我們對學習有不同的理解。如果是傳統的，靠背誦拿證書似的學習，那麼學習哲學就毫無用處。真正的學習應該是一種內在昇華的過程，是一種對人的薰陶。
即使是學習一門手藝，都要發現這門手藝的精妙之處。那麼，這樣的學習哲學就大有用處了。套用馮友蘭的話，學習哲學，使人作為人能夠成為人。
通過學習哲學，你能使自己的思想深刻，洞察力的精確，思維敏捷，語言清晰，感情真切。這些是人最寶貴的財富。
第二，現代教育是人才育成所。所謂「人才育成所」，就是使人俱備某種技能，從事一定的職業，一定的生活。說白了，就是把人培養成為某種具有技能的工具。
在這套體制中，並沒有哲學的位置。因為哲學是思想的活動，是使人成為人的薰陶的過程，並未給某個職業準備足夠的技能基礎。所以，學習哲學的人在現在社會的就業面極為有限。
在資本已經被瓜分的時代，年輕人只有三種出路，公務員、白領和打工者。這就使哲學成為了一種邊緣化的東西。我的個人建議是，倘使你沒有十足的勇氣，沒有對這門學科的某個問題產生濃厚的興趣，沒有堅定的決心在這方面獲得發展，你最好學習其他專業。
如果對哲學有興趣，可以自己讀一讀這方面的書，算是對自己的薰陶。人是精神性存在，哲學是每個時代的人，作為時代的主體攝取思想營養和精神力量的家園。
第三.學習哲學是無用之大用。但是這個大用要實現出來，除了需要一定的人生閱歷外，還需遭受心靈的磨難。
其他行業的人，對於心靈的成長可以不主動關注，但是學習哲學的人必須要主動關注。倘使不對哲學中的思想產生同情同理的愉悅感，你很難在實踐層面把學到的思想發揮出來。一般人的一生，是從青澀走向成熟的。
但是哲學卻可能讓你在小小的年齡就揹負上很多沉重的人生主題。這是你要有思想準備的。
希望我的這些話對你有幫助。
12樓：暗夜
建議你看看臺灣傅佩榮的《哲學與人生》。
說哲學指導人的行為是從實用角度講的，其實更多的是一種對人、社會、自然的一種探知，這個探知的過程和玩魔方、做數獨、推演歌德**猜想是一樣的。現代年輕人可能很少有人去聽京劇，但對於票友來說，京劇裡面的韻味是難以割捨的。研究哲學就是知別人所不知，感別人所不感。
哲學，我想它不僅僅是一門學科，更重要的是他給了我們別樣的思維方式——象如何看待現實、人生，如何如何理解生活、理解時代，所以我覺得它不僅僅總和空泛的抽象的概念有關，它首先就要立足於現實，從我們日常得生活中提煉出有價值的思索，並進而去遵循下去，或許這樣我們會發掘出更多的東西吧
哲學是人們改造世界觀的一門學科。馬克思主義哲學是人類改造世界觀的精髓。而那些神學論，偽科學，是阻礙人類和生產力發展的絆腳石，應該取棄它。
但是馬克思主義哲學並不是一塵不變的，隨著時間的檢驗，應取粗存真，取偽存精，取其精華，拋棄糟粕。
《人生的智慧》是叔本華寫於2023年的晚期著作，正是這本書使叔本華成為享譽世界的哲學家。在這本書中他以「優雅的文體」，暫時撇開了唯意志論的悲觀主義人生哲學，從世俗的角度**了人生應遵循的原則。該譯本是我國第一部從德文版譯出的全譯本。
書評 人生的智慧就是如何儘量幸福、愉快地度過一生這樣一門藝術。關於這方面的教誨在哲學上可稱為「幸福論」。因此，這本書著作教導人們如何才能享有一個幸福的生存。
對於人的幸福起著首要關鍵作用的，是屬於人類的主體的美好素質，這些包括高貴的品格、良好的智力、愉快的性情和健康良好的體魄。 在這世界上存在三種力：明智、力量和運氣。
我想念運氣至為重要。
《資本論（第一卷）》 卡爾.馬克思
《亞里斯多德全集（1）》 亞里斯多德
《自私的基因》 r.道金斯
《莊子》 莊 周
《易經》 伏羲氏
《老子》 老 子
《愛彌兒》 盧梭〔法〕
《悲觀論集卷》 叔本華
《悲劇的誕生》 尼 採
《懺悔錄(奧古斯丁)》 奧古斯丁
《懺悔錄(盧梭)》 盧 梭
《純粹理性批判》 康 德
《笛卡爾文集》 笛卡爾
《第一哲學沉思集》 笛卡爾
《瘋顛與文明》 福 柯
《規訓與懲罰》 福 柯
《理想國》 柏拉圖
《羅素西方哲學史》 羅 素
《尼耳斯玻爾哲學文選》 玻 爾
《培根論說文集》 培 根
《未來形而上學導論》 康 德
《新愛洛伊絲》 讓—雅克·盧梭
《哲學問題》 羅 素
《論道德的譜系》 尼 採
《偶像的黃昏》 尼 採
《希臘悲劇時代的哲學》 尼 採
《瓦格納事件》 尼 採
《查拉斯圖拉如是說》 尼 採
《我的哲學的發展》 羅 素
《小邏輯》 黑格爾
《精神現象學》 黑格爾
《形而上學》 亞里斯多德
《新工具》 培 根
《中國哲學簡史》 馮友蘭
《人類理解論》 洛 克
《我的人學》 池田大作
《感覺的分析》 恩斯特·馬赫
《認識與謬誤》 恩斯特·馬赫
《人類學—人及其文化研究》 [英]愛德華.泰勒
《自然法典》 摩萊裡[法]
《哲學的改造》 杜 威
《兩種自由概念》 「英」i.伯林
《論自由》 約翰·密爾〔英〕
書 名 作 者
《哈維爾文集》 哈維爾
《健全的思想》 〔法〕霍爾**
《全部知識學的基礎》 費希特〔德〕
《人類幸福論》 約翰·格雷
以上您可以按順序看 我只看到第4本 哈哈
哲學有用嗎
定義 所謂的哲學，用數學語言來說，就是 點 point 即觀點 論點 出發點 立足點 問 哲學有用嗎？答 當然有用的。哲學是用來作為 依據 的。舉例來說，科學，其哲學就包括重複性 可證偽性。其實就是建立在 形式formal 邏輯的基礎之上的 至於 如果違反科學。人們會辨別的，是完善哲學還是完善科學，...
為什麼說哲學的本性是反思，為什麼說哲學具有反思的特點
哲學的基礎bai是科學，科學在進步哲du學思想zhi必須要更新。哲學是對科學的概dao括總結，當 內科學的發展超越了哲容學的概括範圍，哲學必須要反思過去的觀點和認識，並不斷在新的科學基礎上給出新的概括總結。例如 馬克思主義理論目前還停留在一百年前的科學基礎上，近百年科學飛速發展，人類掌握的科學 人們...
學哲學的，高中是文科還是理科，哲學屬於文科還是理科？
目前大學裡bai將哲學歸在人du文學科下，但現在 zhi很多哲學都與dao物理 化學等邏輯思維密切專相關屬。畢竟哲學是關於對世界和人生的關照，對世界的認識現在更多依賴自然科學。所以，很多科學家 如愛因斯坦 提出的自然理論也是某種程度的哲學理論。學哲學的，高中是文科還是理科 個人認為，學習哲學，文科理...