請給下列加粗的字注音並解釋詞語在句中的含義。(1)只見這人,頭重腳輕,個面面廝覷

2021-03-27 20:17:55 字數 1432 閱讀 3446

1樓:元急虜

(1)qù;互相望著**。

(2)guō;打擾,對不起。

(3)shì;依仗 (自己的)才能而對自己的行為不加約束。

word裡怎麼把一個詞語在全文中都加粗啊

2樓:匿名使用者

可以用「bai

替換」命令解決du。

1.按「ctrl」+「h」調出「查詢和替zhi換」對話dao框,在「查詢內容」和「替

專換為」兩個框內都屬寫上你需要加粗的詞語,滑鼠移到「替換為」後面框內,單擊「更多」;

2.單擊「格式」——「字型」;

3.在「字形」下面,選擇「加粗」,單擊「確定」;

4.你會看到「替換為」下面備註了「字型:加粗」,單擊「全部替換」即可。

3樓:匿名使用者

啟用巨集查詢裡面的說有數字!定義為加粗!

解釋下列句中加粗的詞語。小題1:一到求神拜佛,可就 玄虛 之至了。玄虛:______________________________

4樓:伏念

小題來1:用使人迷惑的形式來自掩蓋真相的欺騙手段bai。

小題1:前面的人倒下,du後面的人繼續跟上zhi去,形容英勇奮鬥dao,不怕犧牲。

小題1:不值得當作憑據。

試題分析:(1)玄虛:解釋一:

形容神祕莫測, 使人摸不透。解釋二:用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。

根據語境,這裡的玄虛應該是第二種解釋。(2)前仆後繼:前面的倒下了,後面的緊跟上去。

形容鬥爭的英勇壯烈。(3)不足為據:這個詞語比較簡單,不足以作為證據。

點評:解答理解詞語含義類題目時,要結合所給的詞語含義和具體的語言環境來作答。在平時的學習過程中,要注意積累,特別是容易混淆的詞語,不能僅憑字面意思來理解詞語含義。

解釋下列句子中加粗的詞語,注意詞類活用現象。(1)朝 服 衣冠

5樓:手機使用者

(1)名詞用作動詞,穿戴;

(2)名詞作狀語,當面;

(3)形容詞的意動用法,認為……美;

(4)名詞用作動詞,偏愛;

(5)使動用法,使……聽到

用意思相近的詞替換下列句中加粗的詞語。 (1)如果一個盲童能夠藉助我們的幫助而重見光明,並像你的

6樓:我愛血色哢嫜

(1)活靈活現

(2)不計其數

(3)讚賞

(4)煩躁

(5)封閉

結合詩句的內容,解釋下列句中加粗的詞。 (1)這永遠 洶湧 著我們悲憤的河流。 洶湧:____...

請解釋下列詞語中「之」字的含義,理解詞語的方法有哪些?

1.的2.的 3.指量好的尺碼 4.往 去 5.尺碼 6.尺碼 1 的2 的 3 代詞,他 4 到5 代詞它 6 代詞,它就是要取的那個東西 1,的2,的 3,人稱代詞 4,到5,它6,它 理解詞語的方法有哪些?理解詞語的方法主要有 1 聯絡上下文。如果是一個句子中的詞語,應該遵循 詞不離句 的原則...

解釋下列語句中加粗字的含義,有活用現象的寫出活用型別怒而飛,其翼若垂天之雲(「怒

形容詞活用為動詞,奮發。名詞活用為動詞,粘,指著地。名詞作動詞,向南飛。名詞作狀語,像旋風一樣。形容詞活用為動詞,穿越。名詞作動詞,落下來。怒 而 飛 其 翼 若 垂 天 之 雲 中 垂 字是什麼意思?其翼若垂天之雲。注 若垂天之雲,好像天邊的雲彩。此依郭慶藩集釋引崔撰說 垂猶邊也,其大如天一面雲也...

給下列詞語中帶點的字選擇恰當的解釋,把序號填在括號裡

1.素不相識,3平素 向來 例句 你我素不相識,又怎會有冤仇呢?2.素質,1本質 白色 例句 這個人素質不高。3.素雅,5古代指潔白的生絹。通常指女子容貌姣好。4.素菜,4蔬菜食物 不含肉的 素不相識 3 素質 1 素雅 5 素材 4 給下列詞語中帶點的字選擇恰當的解釋,把序號填在括號裡。欲 慾望 ...