求左右的作文片段 內含形容詞的最好能有點評 拜託了各位謝謝

2021-03-26 23:19:34 字數 5220 閱讀 8048

1樓:筱果

寫景,就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動的描繪出來,以此來烘托環境氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文,是小學生經常練習並要求掌握其方法的重要作文型別之一。對於小學生來說,寫景作文是接觸得比較多的。

但是怎樣才能把景物寫出特色呢?我認為要注意以下幾點:

一、抓住景物的特徵,全面細緻地觀察。 觀察和感受景物還需要發動各種感覺器官。從不同感覺、有動有靜地寫景,讓人讀來身臨其境。

如著名詩人蘇軾寫的:「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。」就寫出了從不同的角度看到的廬山的樣子。

又如:老舍先生筆下的大興安嶺的山勢是「橫著的,順著的,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短點兒的……」綿延起伏,溫柔可親。他寫林海,工於調色,在他的調色盤上,綠色是那樣變化無窮:

宛如一位技藝精湛的丹青妙手,在他的「深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容。」特別是「在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?」這一囊括比喻、擬人、反問三重修辭格的句式,簡直給我們描繪出一幅立體、絢麗的畫卷,使人感到一種說不出來的美。

他寫花更具特色,你看:「青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。」恰當的比擬,敏銳的觀察,繪聲繪色的描繪,美不勝收,妙不可言,怎不令人折服?

二、把握寫景順序,寫出層次。 我們描寫景物時,可以由高到低,由遠到近,由整體到區域性,由物到人,由動到靜等。總之,把握住寫景的順序,描寫出的景物才能層次分明,清晰自然。

描寫景物的順序通常有兩種:第一是時間順序,比如寫一棵樹,我們可以按春、夏、秋、冬的時間順序,寫出它在各個季節是什麼樣子的;還有一種是空間順序,例如我們描寫一座山峰,就可以寫遠處看它是什麼樣子,近處看它是什麼樣子,或者從上看是什麼樣子,從下看是什麼樣子等。

三、合理的想象。 在對景物進行仔細觀察的基礎上,張開想象的翅膀,根據所見所感合理的想象,再把景物狀態、顏色、聲音、氣味描寫出來,會給人留下深刻的印象。比如:

「一隻黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌。」就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛;再如:《桂林山水》中,作者在觀察的基礎上聯想和想象,作者從桂林山的「奇」,想象出像老人、像巨象、像駱駝,奇峰羅列,形態萬千,使景物內容更加豐富,充分表達了作者的思想感情;又如:

《林海》一文中,作者從千山一碧、萬古長青的林海,聯想到廣廈、木材,直至日用傢俱,「有多少省市用過這裡的木材呀!」此句將大興安嶺同祖國各地緊緊聯絡在一起,使人感到了它的存在,認識到它在社會主義建設中所起的舉足輕重的作用,「親切、舒服」之感頓湧心頭。

四、注意情景交融。 寫景的目的,不應為寫景而寫景,重要的是反映作者的思想感情。只有這樣,才能為文章注入活力,才能寫出生動形象的文章。

比如:《林海》一文,通覽全文,字裡行間處處流露出作者的一腔讚美之情。作者正是憑藉這真摯的感情,謳歌了大興安嶺,謳歌了綠色寶庫——林海。

他告訴我們,大興安嶺不僅是良材產地,也是科研基地。人們利用大自然,改造大自然,「給大興安嶺添上了新的景色,添上了愉快的勞動歌聲。」這說明人與山的關係日益密切。

因此,作者情不自禁地聯想到「興國安邦」的意義,其結束句,既深化了文章的中心,又餘味無窮,耐人尋味 美麗的春天 春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復甦的季節.像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.

小鳥鳴春,百花爭豔,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛. 連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春.春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成.

春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.

人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收穫,新的生命,新的希望. 隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了. 這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.

我愛這美麗的春天. 麗的山水圖。

10篇150字左右 滿分作文的優秀段落!謝謝大家了!!!!

2樓:匿名使用者

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3樓:匿名使用者

哈哈,不知道你要啥的,發個作文網給你去詳細看吧。作文庫:

回答完畢

寫春的片段作文(200字左右)拜託了各位 謝謝

4樓:元元

四季的輪轉,總在不經意間. 當你的身體還在瑟縮的時候,其實,你期待的春天,已隱約的迴歸,只是很含蓄罷 了.這就是自然悔做界的大手筆,在不露痕跡中,自如更換,真的讓你體會歲月的飄忽 ,與此,更珍惜生命的分分秒秒.

春天是令人難忘的.是它的萬紫千紅的芳菲惹眼嗎?是它鳥鳴鶯囀的動聽旋律 嗎?

抑或是人們對春天的獨特感懷? 每個人都有屬於自己的春天.在你的眼裡,春的意韻與你的生命息息相關.

也許是一抹春草,但在你看來,卻寄予著生活的希望,那無邊的綠色正在繁衍遞 進,給你前行的動力.難怪古人說:一年之季在於春.

我衡型站在春天的風景線上,想一種溫馨,想一種令我悸動的原由,想一種別有詩意 的情愫.在春天的懷抱裡,我很陶醉,我知曉生命的真諦. 春,在北國總是姍姍來遲.

可它咐前猜蓬勃的生機卻在我們的視野中創造著奇蹟:我的 靈魂裡已全是春天的影子,與春天相伴,心曲裡依稀

5樓:奇格齋池

隨著春天的鐘聲響起,山坡上或塵的所有東西都像被施了摸法般復活了,本來的死氣沉沉變成了生機勃勃,它們都伸了個懶腰,洗掉了臉上的塵土,塗上了光滑的油,個個都容光煥發。它們也像搶地盤似的佔領了山坡上的每一個角落,小草小花們相輔相成;蝴蝶蜜蜂們同心協力;高樹低樹們俯仰生姿,這些美麗的圖景與其他景物相映成趣,真是別有一番風味。

隨著小河周圍的景物不斷復甦,於是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著,聲音比以前亮了許多,在燦爛的陽光的照射下,它發出耀眼的光芒,好像穿上了衫餘禪一件閃裝,光彩奪目。河水清澈極了,還有甜甜的味道與散發出來毀笑的純正的清香。

小河啊!小河!沒想到你還真有一的套。

春天的故事有很多,只要你留心身邊的一點一滴,你會發現它們惟妙惟肖、神祕而美麗,帶會帶給你十足的震撼與驚歎,它們渾身都散發著一種高貴的氣質,令人賞心悅目!

求作文開頭(要文采好的)100送上拜託了各位 謝謝

6樓:聚冥胸甲

1.其實這個是我一個月前為我自己的高考寫的.改幾e68a8462616964757a686964616f31333335316630個字,汗啊!

將16年的生活置於案上,看歲月的清風吹起今天的紙張,蓋上昨日那泛黃的臉龐. (其實這是個萬用開頭,接下來就可以寫你的以前的事情了麼,不過小女子寫散文寫慣了,很少寫排比.到高中,人人會寫排比,不騙你.

) 下面是現場寫的,你看看吧. 2.有一種品質經過千年不會改變,經過萬年不會更改.

有一種品質經過雨雪不會隱沒,經過風霜不會褪色. 有一種品質經過威逼不會低頭,經過利誘不會俯首. 有一種品質穿越了歷史的長河,如遙遠的一盞明燈,照亮我的心靈.

這就是______(中考作文大概這樣就可以吧,其實到還真是有套路的.) 3.我不擅長寫議**,為了不誤你前程,這是網上找的.

、冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪迴,心裡濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

這個地址n條好句子,你自己看下http://****yuwen168.

4.總是記得,昏黃的燈光下那個被慢慢拉長的背影.總是記得,寒冷的夜風下那個暖暖抱來的懷抱.

總是記得,漫漫的路頭那個細細叮囑的聲音.(然後就可以寫人拉,爺爺啊,奶奶啊,爸爸媽媽,都可以寫的了啊.) 5 記得綠茵場上我們揮灑的青春,揮灑的汗水,我們的無怨無悔.

記得辯論賽前我們細緻的討論,細緻的研究,我們的親密無間. 記得教室內我們爭辯的課題,爭辯的理論,我們的孜孜以求. (接下來就可以寫校園生活了,你可以寫,我就是~~~~ ps:

這個是校園生活啊!雖然俺的生活也許不是這麼~~~) ************* 但我總覺著自己答的不錯呢,還有指導啊,多好的回答啊,推薦下自己.

求一篇150字左右的寫事作文。要求用到對比手法。給好評哦~

中考滿分作文片斷(最好100字左右)

7樓:匿名使用者

我終於戰勝了自卑

天津考生

「學會欣賞自己」,這是媽媽告訴我的。正因為我學會了欣賞自己,所以才戰勝了自卑。

我長得不漂亮,沒有橫溢的才華,也沒有過人的長處,於是小時候的我認為自己是隻醜小鴨,而且永遠變不成白天鵝。所以從小到大我一直是「孤家寡人」,媽媽對此十分著急。

由於自卑,我放棄了班長,放棄了友情,甚至放棄了榮譽……

自卑讓我失去了這麼多——回首往事,我猛醒了。這時媽媽告訴我:「孩子,沒有美貌不要緊,可是不要失去自信。學會欣賞自己,你會發現生活斑斕的色彩……」

我試著挑戰自己,走上了講臺,去競選班長。手在抖,腳在顫,我的心跳加快了……結果,我失敗了,又陷入了自卑之中。

那天,老師突然給我佈置了一個任務:講課。「不,老師,我不行。」我哀求著,「您換別人吧!」「不行,快去準備一下。」老師的語氣堅決得很。

被迫無奈我只好硬著頭皮站上了講臺。面對同學們的嘻笑,我的額頭開始冒汗,兩眼不敢直視他們,「同,同學們……」「哈……」教室裡開鍋了。我的眼淚都快流出來了。

突然我見到了老師的眼睛,充滿了期待和信任。「欣賞自己!」我鼓足勇氣。

「同學們,今天我們來學習……」漸漸地我不再害怕,不再發抖,開始正視同學們充滿了鼓勵、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去,甚至連自己都驚異:我哪來這樣好的口才?

「好,這節課就上到這裡。同學們如果有疑問請下課來找我,急盼賜教。」我深深鞠了一躬,儼然一副老師的樣子。同學們爆發出熱烈的掌聲,我便在這掌聲中陶醉了……

從此我變得愛說愛笑,不再自卑,成了班裡各項活動的「活躍分子」。「欣賞自己」也成了我的座右銘。看到現在的我,誰會想到以前那個自卑到了極點的女孩呢?

現在想想,那節課好像是老師刻意為我安排的吧。

我終於戰勝了自卑,戰勝了心中的陰影。我相信,愛說愛笑,勤奮活潑的我,一定能變成美麗的白天鵝。

朋友,當你像我一樣自卑、怯懦時,只要學會欣賞自己,你就一定會到達成功的彼岸!

我終於戰勝自卑了……

關於馬的形容詞,關於馬的形容詞

馬不停蹄 馬到成功 馬首是瞻 一馬平川 走馬觀花 人仰馬翻快馬加鞭 老馬識途 萬馬奔騰 一馬當先 汗馬功勞 馬馬虎虎走馬上任 天馬行空 萬馬齊喑 鐵馬金戈 人仰馬翻兵強馬壯 蛛絲馬跡 車水馬龍 牛頭馬面 鞍前馬後人困馬乏 兵荒馬亂 牛高馬大 心猿意馬 青梅竹馬指鹿為馬 盲人瞎馬 招兵買馬 懸崖勒馬 ...

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