1樓：匿名使用者
我有自己原創的，發一首給你，希望喜歡，稍等
2樓：巫山短笛
古人夢牽桃花源
今夕美景遍神州
春來油菜豔千山
秋盡稻香飄萬里
一架絲瓜到秋盡
倆株扁豆至霜降。
冬臨滿湖鮭魚鮮
年近佳節豬羊肥
可憐陶公不逢時
盡享桃園樂其成。
3樓：888排憂解難
麥田金黃楓葉紅、
碩果累累遍地同、
江河南北織錦繡、
山川易改舊時容、
關於學習的詩歌
4樓：匿名使用者
、文曉村《攀登》
就如擁有一座山
和一顆閃爍的星座
你向高處攀登
你的目光凝視著遠方
任眼前的風景 片片凋落
如一季褪色的春
在那崎嶇的道路上
你的步履艱辛
多少次 從峻峭的高處
跌向死亡的山澗
你的傷痕累累 血淚斑斑
也不曾停止你的腳步
常常 你緊咬著寂寞
就象緊緊地咬著偉大
咬著驕傲與自尊
縱然一旦把寂寞咬碎
必須吞下一膽緊裹的苦水
你仍然不放棄
從生命的深處仰望世界
也許那是另一條恆長的窄路
在那攀登的途中 也許
有一天 你會倒下來
那也不是你的錯
只因那是一種神聖的抉擇
2、艾青《時代》
我站立在低矮的屋簷下
出神地望著蠻野的山崗
和高遠空闊的天空，
很久很久心裡像感受了什麼奇蹟，
我看見一個閃光的東西
它像太陽一樣鼓舞我的心，
在天邊帶著沉重的轟響，
帶著暴風雨似的狂嘯，
隆隆滾輾而來……
我向它神往而又歡呼！ 『
當我聽見從陰雲壓著的雪山的那面
傳來了不平的道路上巨輪顛簸的軋響
像那些奔赴婚扎的新郎
——縱然我知道由它所帶給我的
並不是節日的狂歡
和什麼雜耍場上的鬨笑
卻是比一千個屠場更殘酷的景象，
而我卻依然奔向它
帶著一個生命所能發揮的熱情。
我不是弱者——我不會沾沾自喜，
我不是自己能安慰或欺騙自己的人
我不滿足那世界曾經給過我的
——無論是榮譽，無論是恥辱
也無論是陰沉沉的注視和黑夜似的仇恨
以及人們的目光因它而閃耀的幸福
我在你們不知道的地方感到空虛
給我生活的世界
我永遠伸張著兩臂
我要求攀登高山
我要求橫跨大海
我要迎接更高的讚揚，更大的毀謗
更不可解的怨，和更致命的打擊——
都為了我想從時間的深溝裡升騰起來……
沒有了個人的痛苦會比我更甚的——
我忠實於時代，獻身於時代，而我卻沉默著
不甘心地，像一個被俘虜的囚徒
在押送到刑場之前沉默著
我沉默著，為了沒有足夠響亮的語言
像初夏的雷霆滾過陰雲密佈的天空
舒發我的激情於我的狂暴的呼喊
奉獻給那使我如此興奮如此驚喜的東西
我愛它勝過我曾經愛過的一切
為了它的到來，我願意交付出我的生命
交付給它從我的內體直到我的靈魂
我在它的前面顯得如此卑檄
甚至想仰臥在地面上
讓它的腳像馬路一樣踩過我的胸膛
3、樹才《大海》
我們只應向大海學習
大海無路，八方敞開
它的語言在濤聲裡
它的遠方和深處
像靈魂一樣充滿奇蹟
我們只應該傾聽自身深處的聲音
能遺忘的，都應遺忘
因為星辰和土地是無法遺忘的
在海邊，坐以眺望
我似乎看穿生命的盡頭——
所見使我失明
所聞使我耳聾
4、葉玉琳《一滴水的濺落》
一滴水的沌澈
照亮異鄉的之夜
以及他從頭到腳運動的快樂
我曾丟失過，一滴水
我仍在苦苦尋找，卻又顯得漫不經心
其實你不用問，我到了哪兒
地球對於我們太龐大
一滴水，你只是和我經歷相同，血脈相通
我的生活，忽略過太多的瑣屑和空曠
給鞋子塗上各種各樣的色彩--
從江南到大漠，從秀碧到蒼黃
一次凸現和你的歌聲
使我改變了習性∶
我應該去愛一切弱小和細微
他們，在你的身後
更需要時間和愛
我能夠給你我的飢渴
和失敗的容顏，當我年老
你可以映襯，也可以拿走
我的輕盈，真的
你不如讓我死亡
在你藏身的湖泊
一滴，兩滴
我會一點一點地滲透
變成你影子裡的朋友，變成琴絃
我為什麼還不腐爛
學習你寬容，忍耐
默無聲地創造，在滾動的沙塵
5、 水滴石穿
繩鋸木斷
吃得苦中苦
方為人上人
十年磨劍三日鋒
數載人生在其中
寒冬散盡喜迎元旦佳節
春意盎然更看男兒發憤
花開花落臘梅傲雪盼新春
春去春來長風破浪迎高考
學習如春起之苗 不見其增 日有所長
輟學似磨刀之石 不見其減 時有所虧
5樓：匿名使用者
莫等閒，白了少年頭，空悲切！ 岳飛的！
6樓：匿名使用者
《學習快樂》
學習應該是一件快樂的事
關於學習的小詩 5
7樓：破碎的沙漏的愛
1、勤學
宋代：汪洙
學向勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。
譯文學問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。苦學幾年，「三冬文史足用」，學問也就有了，那時候誰還會笑話你胸無點墨，沒有學問呢？
2、書院
宋代：劉過
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。
譯文努力學習就像農人努力耕作，是勤勞還是懶惰只有自己會知道。就算書的種類繁多，只要努力終究會有熟讀、理解的那一天。
3、勸學詩 / 偶成
宋代：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
譯文青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。
4、勸學
唐代：孟郊
擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
譯文只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。
青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
5、勸學
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
8樓：匿名使用者
朱熹《勸學詩》
少年易老學難成，
一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，
階前梧葉已秋聲。
勸學 顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，
白首方悔讀書遲
金縷衣 杜秋娘
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，
莫待無花空折枝
雜詩 晉 陶淵明
盛年不再來，
一日難再晨。
及時當勉勵，
歲月不待人。
長歌行 郭茂倩
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
9樓：蔡徑灣橋
書到用時方恨少
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
學而時習之
溫故而知新
知之為知之，不知為不知，是知也
問渠那得清如許，為有源頭活水來
10樓：沐莎汐
《論語六則》啊！那裡有講學習方法的，也有講學習態度的!
11樓：匿名使用者
1。簡約性：言簡意賅，辭約意豐，少鋪陳，不繁冗，以少為多，不以多為多。
2。喻示性：意象思維，輕邏輯，重意會，非關理，不落言詮。
3。含蓄性：非演釋，非直陳，講妙語，講興味，語近意邈。
4。空靈性：簡括，沖淡，空疏，忘言，重神輕形。
5。**形：節奏，韻律，抑揚，緩急，氣韻生動。
關於學習的詩歌，（100字左右 ）
12樓：熱心網友
1、《長歌行》漢 漢樂府
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
白話譯文：
園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛昇。春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
2、《夢想》孫文波
緊緊地抓住夢想
因為一旦夢想破滅
人生將是斷翅的鳥
再也不能飛翔
緊緊地抓住夢想
因為一旦夢想消失
人生猶如一片荒原
終年雪地冰天
3、《勇往直前》王辛笛
別信靠未來，無論未來的憧憬多麼可愛！
讓死亡的過去永遠埋葬！
行動,就在此時此刻行動起來！
堅定的心靈，上帝的指引！
如果失敗了，讓它去吧！
站起來再努力一次,直至成功！
4、《小牛》艾青
我愛書山上的青草，
秋枯晚，春發早，
甜的多，苦的少。
我細細啃，慢慢嚼，
啃出汁水，嚼出味道，
啃得魂牽，嚼得夢繞。
葉兒嫩嫩，莖兒俏俏，
知識是你的養料，
智慧是你的懷抱。
為了找你，我不畏山高，
為了愛你，我迎著陡峭，
總想多吃點兒，總想吃夠飽。
5、《明日歌》 明 錢福
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
明日復明日，明日何其多！
日日待明日，萬事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日無窮老將至。
晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
白話譯文：
明天又一個明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什麼事情都沒有進展。世人和我一樣辛苦地被明天所累，一年年過去馬上就會老。
早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽向西墜落才是真生活。百年來的明日能有多少呢？
請諸位聽聽我的《明日歌》。明天又一個明天，明天何等的多。天天都在等待明日，什麼事情都沒有進展。
世人和我一樣辛苦都被明天所累，無窮無盡的明日馬上就會老。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽向西墜落才是真生活。百年來的明日能有多少呢？
請諸位聽聽我的《明日歌》。
13樓：火星鼠
我愛讀書
書是我生命的瑰寶,正如我愛它一樣,它也深深的愛著我以前的我,總是讓老朋友在書架靜躺,讓歲月的塵蓋住它淵博的心以前的我,總是讓它在書包裡沉睡,慢慢的消磨著它的智慧以前的我,從來不懂得它的心聲,任意的破壞讓它傷痕累累老朋友,請你原諒我的過錯,請你在我心頭傾訴.
如今的我已經長大,在書海中遨遊已經成為我的習慣.
讀書啊,讓我們一起讀書,書中的世界讓我沉迷喜歡吧,讓我們一起喜歡,書中的詞句讓我陶醉
14樓：匿名使用者
小牛我愛書山上的青草，
秋枯晚，春發早，
甜的多，苦的少。
我細細啃，慢慢嚼，
啃出汁水，嚼出味道，
啃得魂牽，嚼得夢繞。
葉兒嫩嫩，莖兒俏俏，
知識是你的養料，
智慧是你的懷抱。
為了找你，我不畏山高，
為了愛你，我迎著陡峭，
總想多吃點兒，總想吃夠飽。
自己寫的創作的自己創造的一首關於友情的小詩
一 友誼 1我珍重的友誼，是一件藝術品 被我從時間的浪沙中無意拾得 掛在匆忙賓士的生活驛車上 有時幾乎隨風飄去，但並未失落 又在偶然的遇合下被感情底手 屢次發掘，越久遠越覺得可貴 因為其中迴盪著我失去的青春 又賦予我親切的往事的回味 受到書信和共感的細緻的雕塑 擺在老年底視窗，不僅點綴寂寞 而且象明...
自己寫一首詩，自己寫一首詩怎麼寫
風如此的和煦 夾雜著春的氣息 喚醒沉睡的大地 風如此的酷爽 同夏日的陽光負隅抵抗 帶給人一絲清涼 風如此的淒涼 楓葉樹下沙沙作響 可是你在歌唱 唱的人一番愁苦在心上 風如此的凜冽 寒夜裡狂舞遊蕩 吹得人滿目痍瘡 風如此的溫暖 像母親的雙手 撫摸人的臉龐 使遊子不禁想起 那多年未歸的船港 風如此的神祕...
老師叫我們自己創作一首律詩，咋寫哦，親們幫幫忙，不管好壞都要
雲底清光脈脈生，遙天一去幾多程。姮娥昔日羽衣輕。頻入春闈窺好夢，漸來深院惹閒情。斷腸詞句怕吟成。昨天一天很辛苦，今天一天很辛苦。明天一天還辛苦，後天變成二百五。七言律詩 遙想當年夜繁星，今夜抬首一片黑。點點繁星何處去？欲問空中黯淡月。有點爛。問第一條回答是自己寫的嗎？花開花落年年有，人有幾個十 如果...