1樓：武府小道
提示：圖上畫了誰？在什麼地方做什麼？簡單地寫一寫。
清晨，公雞「喔喔喔……」的鳴叫聲把我從睡夢中叫醒。我揉了揉惺忪的雙眼，一看錶，8點了!奶奶早已把早餐做好，等著我起床。
「咳咳……」聽著奶奶不停的咳嗽，連我都替她感到難過，但卻只能乾著急，不能分擔奶奶的半點痛苦。可奶奶呢?她自己卻不在乎。
我的視線跟著奶奶在廚房裡忙來忙去，忽然奶奶那一頭凌亂的頭髮躍入我的眼簾。我的腦子裡立刻蹦出了一個想法--幫奶奶梳梳頭! 想幹就幹!
我用最快的速度從房間裡拿出一條凳子，再把奶奶拉了過來，將她按坐在凳子上。 「幹嘛呀，灶臺上還煮著東西呢!」 「奶奶，先別管那個，我幫你梳梳頭。
」 「鬼丫頭，奶奶都這麼大把年紀了，還臭美什麼啊!不用了吧?」奶奶雖然嘴上這麼說，可臉上卻笑眯眯的。
我拿著木梳，小心翼翼地給奶奶梳起來。有的地方頭髮都纏繞在一起了，於是我先輕輕地用手將他們分開，再用梳子慢慢地梳。一會兒，半邊的頭髮就柔順了，平整了。
還有另外一邊!我還是輕輕地梳，生怕弄疼了奶奶。不一會兒，大功告成了!
望著奶奶平整的頭髮，看著奶奶像吃了蜜似的臉，我突然明白--原來，老人這麼容易滿足。只要你抽出一點時間，用來多陪陪自己家裡的老人，替他們幹一些事情，即使是微不足道的小事，他們都是很滿足，很開心的!
2樓：匿名使用者
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看圖寫話：提示：圖上畫的是誰，他們在幹什麼呢？
3樓：武府小道
下課鈴聲響了，同學們都來到了操場上玩遊戲，這時數學張老師抱了一大堆作業本和數學用具還有一個橙色的杯子，正要去辦公室改作業呢!
當她走過操場的時候，小蘭看見了立刻跑過去跟張老師說:「老師您辛苦了，我來幫您拿作業本吧。」老師說:
「好啊，你就幫我拿杯子和三角板吧。」於是小蘭就幫老師把東西送到了辦公室，她就高高興興去玩了。
4樓：孟哥打醬油
圖上畫的是小明和小乖在海邊踢足球！
看圖寫話，圖上畫的是誰？他們分別在做什麼
5樓：炪黑
畫了一個老爺爺和一個小朋友，在公園裡，小朋友在給老爺爺讓座。小朋友看到老爺爺走路不方便，對老爺爺說：＂爺爺，請你坐這裡吧。＂老爺爺說：＂你真是一個好孩子啊！＂
看圖寫話。圖上畫了誰？他們在幹什麼？他們會說些什麼
6樓：匿名使用者
一位媽媽和一位兒子，媽媽在炒菜，兒子看到媽媽炒菜熱的滿頭大汗，就端了杯水給媽媽，端水時兒子說：媽媽你辛苦了，喝杯水吧。媽媽說：沒事，快炒好了，兒子，餓了吧，等下就可以吃飯了。
僅供參考
小學生看圖寫話：圖上畫著誰？她們在什麼地方幹什麼，她們看到什麼，聽到什麼，說些什麼？誰會寫？
7樓：詼諧的高傲
兩個可愛的女生在花園裡玩遊戲，她們看見了鬱鬱蔥蔥的灌木和草地，飛舞的小蝴蝶，還有美麗的花兒;她們聽見了風兒吹拂樹葉的聲音還有快樂的笑聲;她們說著兩個孩子之間的小祕密。
看圖寫話 小朋友，圖中所畫的是誰？他們在做什麼事?他們會說些什麼?請你大膽地想象，寫幾句話。
8樓：匿名使用者
這是畫的？也太抽象點了，估計梵高都認不出吧
他們（它們）？如果是他們，也一定會說：「誰特麼把我們畫得這麼醜？弄死他」
看圖寫話，想一想：圖上有誰？他們在什麼地方，在幹什麼？再寫下來
9樓：雪卿平身
小學生小民和小剛是同班同學，那天他們在教室裡上著課，無意間透過窗戶看到天空一片黑暗，不一會兒就下起了瓢潑大雨。小民一下課就毫不猶豫地衝向升國旗臺。小剛一愣，趕緊拿起傘緊跟而上為小民遮擋風雨。
小民愛國，不顧打溼身體也要護住中國那鮮豔的五星國旗。小剛愛人，為小民撐起一片天。
10樓：匿名使用者
一天小明和小紅在搞基 小明爸爸回來了 他知道了冒著大雨趕緊跑小紅連忙給他打傘 小明躲在衣架後面看了看 原來是小紅的爸爸 他倆拿著內衣趕緊跑
11樓：百度使用者
某週一，陽光明媚升完國旗後同學們都回班裡了，但突然烏雲密佈，下起雨來小夏想起國旗仍在雨中飄蕩，冒著大雨把國旗降下來，這時好朋友鵬程撐著傘從雨中跑來，和小夏一起回班了。中國夢，雨中情......p.
s這些應該你自己寫的，剩下的自己想吧
12樓：寂寞的心觴
第一幅畫是兩個少先隊員在家裡，看到外面下雨呢，想到學校的紅旗還在淋雨沒人收，其中一個少先隊員拿著傘，另外一個已經冒雨跑出呢，淋雨的先到了升旗的地方呢，拿傘得那個人還在後面跑呢，不一會兒也到了學校升紅旗的地方，淋雨的人把紅旗降了下來，拿傘的到了，兩個人把紅旗拿下來一起打傘走了。
13樓：無名小宇
關鍵處：五星紅旗和下雨、兩個少先隊員！
14樓：沃事逆蝶
小明和小剛在教室接吻，突然下雨饒了他們的興致，然後看到了國旗，絕定將其拆下當床墊繼續搞基
15樓：百度使用者
兩小孩看外面下雨，跑出去把紅旗收起來帶回家免得被雨打溼了
16樓：呦哈
一天放學了，小明和小天留下做值日。他們發現下雨了，想起國旗還在旗杆上，就一起去收國旗。
17樓：咳嗯好
小紅和小明下雨了收紅旗
18樓：百度使用者
小明和他的雙胞胎弟弟
19樓：匿名使用者
看看圖中有誰？它們在幹什麼？發揮
你的想象，寫一寫。
20樓：匿名使用者
是小白兔和刺蝟和烏龜
21樓：王巧愛你
他們是學校學生天上下雨幾位學生昌雨出去收五星紅旗
看圖寫話，仔細觀察圖畫，看看圖上畫的是什麼時間什麼地點都有哪些人，他們在幹什麼？用幾句通順的話寫下
22樓：武府小道
在生物室裡
放學了，同學們像小鳥一樣湧出教室。調皮的小亮卻躡手躡腳地溜到了生物室。「咕咕——」小亮學起了鴿子叫。
門吱的一聲開了，小梅和小濤早就等候多時了。咦，他們在幹什麼?噓，這是個祕密。
生物室是個神奇的小天地，這裡陳列著各種生物標本。瞧，那隻金色的黃鶯，嘴微微張著，好像在放聲歌唱。這條可愛的小花蛇向前探著頭、吐著信子，肯定發現了什麼美味佳餚。
一隻美麗的藍斑黑鳳蝶，它那美麗的翅膀，像要展翅飛翔。還有那端莊的白鴿，那古怪的貓頭鷹……這一切都那麼引人入勝。難怪三個小朋友今天又偷偷來到這裡，準備繼續去探索大自然的奧祕。
今天，小亮又為生物室帶來了一位新客人——一隻漂亮的大蝴蝶標本。小梅高興地接過來，小心翼翼地捧在手裡，愛不釋手。小濤好像發現了什麼新大陸似的叫起來:
「對了，我好像在《蝴蝶大觀》上看見過它，叫……唉，都怪我，忘了叫什麼了，反正好像是說它已經瀕臨滅絕，應該好好保護它。」小梅點點頭說:「你回家要好好查一查。
對了，對它你還了解什麼呢?」「嗯，這種蝴蝶喜歡生活在茂密的熱帶雨林中，它產卵比其他蝴蝶少許多，再加上熱帶雨林逐漸減少，這種蝴蝶的數量就越來越少……」小亮在一旁早就聽入了迷，連記錄都忘了。小梅指著大蝴蝶說:
「它多漂亮呀!翅膀的底色是黑的……」「不對，不對!」還沒等小梅說完，小亮就搶著說道:
「是深藍色的，不信你再仔細瞧瞧!」「是的，是深藍色，上面還有許多白色的斑點，多像夜空中的星星呀!」小濤說。
他們一會大聲爭論著，一會靜靜地寫記錄，一會又發出爽朗的笑聲。
他們心裡都有一個共同念頭——保護大自然，讓人類永遠充滿歡樂，讓世界永遠生機盎然。
23樓：匿名使用者
圖上有媽媽在做飯，爸爸正買菜回來，還有爸爸看報紙小朋友為爸爸拿眼鏡
24樓：海上拉風
現在的手機都是虛擬的鍵盤，其實不是沒有，而是已經簡化掉了，你手機本身也是有的，輸入法介面開啟應該能找到的啊，這個很正常，另外就是習慣問題，可能之前用鍵盤的手機習慣了，突然用觸屏的真是不習慣，不過用著用著就好了，都是一個過程的，相信你能克服這個問題。如果感覺還是不行，那就乾脆換個手機吧，有鍵盤的手機，只是現在很少
看圖寫話。提示 圖上畫的是誰 它手裡拿著什麼 接著發生了什麼
一天，小白兔拿著她 心愛的氣球出去玩，可是忽然吹來了一陣風，把氣球吹走了，這時小鳥版來了問清權小白兔情況後說 沒關係，我幫你追回來。說著就去追氣球了，過了一會小鳥就把氣球追回來了，小白兔看到後高興的笑了。小兔子拿氣球開心的玩，氣球不小心飛了，小兔子就哭了，小鳥經過詢問後知道了，就把氣球叼還給小兔子 ...
看圖寫話圖中的小朋友在幹什麼，看圖寫話，圖上的小朋友在什麼地放做什麼
一天，五個小夥伴去森林裡春遊，到了森林後小明在畫畫，小剛在捉蝴蝶，小紅在捉迷藏，小花跟小貓玩，小強拿著放大鏡看七星瓢蟲，多美好的大自然呀。看圖寫話，圖上的小朋友在什麼地放做什麼 冬天的一個上午，紛紛揚揚的雪花從天上飄落下來，小朋友們看著窗外白茫茫的一片，開心極了。他們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子 手套和...
看圖寫幾句話。圖上畫著誰和誰 她們在做什麼，又會說些什麼呢
小花和媽媽一起去公園玩，花園裡的話開的很漂亮。小花很喜歡這些話，就想摘幾朵帶回家去。媽媽看到了，對小花說 不要摘花，這些花是公園裡的，是屬於每一個人的。看圖寫畫一隻小貓躺在沙上,用夢鄉 甜美 舒服說幾句話 一隻可愛的小貓咪舒服的躺在沙發上，懷揣著甜美的夢鄉，十分愜意 圖上畫了誰？什麼地方？在做什麼？...