心理諮詢的一般過程及在每個過程應注意的問題及應用的技術

2021-03-25 22:14:51 字數 5343 閱讀 4053

1樓:匿名使用者

1. 建立諮詢關係

諮詢師與來訪者必須建立起信任、真誠、接納的諮詢關係。這是心理諮詢的起點和基礎,、這種關係有助於諮詢師真實瞭解來訪者的情況,準確確定諮詢目標並有效達到目標;對學生而言,基於這種積極的關係,才會與諮詢師積極合作,對心理諮詢抱有熱情和信心,從而有助於提高諮詢效果。此外,這種積極的關係也給來訪者提供了一種良好的人際關係的範例,使其能在諮詢環境之外加以運用,提高人際交往的能力。

—能否建立起積極的諮詢關係,諮詢師擔負著重要責任。

在初次會談時,諮詢師要向來尋求指導和幫助的來訪者進行簡明扼要的自我介紹。在簡短的自我介紹後,可以允許有短暫的沉默,主要目的在於給來訪來訪者一個整理思緒的機會,使他能完整地表達自己想說的話。

在初次會談時,諮詢師可以就諮詢的性質、限度、角色、目標以及特殊關係等向對方作出解釋。解釋的內容包括時間的限制、會談的次數、保密性、正常的期望等。對這些問題的說明,可以減少對方的困惑,消除因此而引發的焦慮,也使對方不致對諮詢產生不當或過高的期望。

在初次會談中,有必要澄清保密性的問題:對諮詢過程中必要的記錄給予說明,對所談內容和隱私權的保密與尊重作出肯定性承諾,以此消除來訪者的戒備心理。

對來訪者要熱情有禮、耐心慎重,裝束整潔得體,行為舉止落落大方。初次會談,來訪者往往比較緊張、侷促,因此諮詢師的態度會對其心理產生很大的影響。熱情友好的態度給人以親切感,可有效拉近雙方的距離,特別是他們在受心理困擾時,熱情友好的態度本身就是一種力量、一種希望、一種安慰,能在很大程度上降低其焦慮水平。

要建立並保持積極的諮詢關係,還需要諮詢師掌握一些有效的方法,如五條件的積極尊重、準確的共情和真誠。

2.掌握來訪者的資料

收集與來訪者有關的各種資料,通過會談、觀察、傾聽、心理測驗等方式,瞭解對方的基本情況及存在的心理問題。

來訪者的基本情況包括姓名、年齡、班級、家庭及社會生活背景、自身的生活經歷、興趣愛好、學習生活近況及有無心理諮詢經驗等。通過對基本情況的瞭解,掌握其過去、現在等各方面的活動及生活方式。對來訪者基本情況的掌握,有助於對其主要心理問題的把握。

認識來訪者的心理問題是確定心理諮詢目標的基礎。這一般比收集基本情況要複雜得多,因為來訪者一般心存顧慮,往往不願直截了當地把面臨的心理問題如實暴露出來,或是他們自己也弄不清問題的實質,只是感覺到困擾,希望改變現狀。需要了解的心理問題涉及多方面,諮詢師要通過收集有關資料弄清心理問題的性質、持續時間及產生原因。

2樓:匿名使用者

樓主看我這個,絕對獨家的,**

不能和大多數人相同的,是不

心理諮詢一般是怎樣的過程?

3樓:陸哈利波特

心理諮詢的過程一般是首先了解當事人大概情況,建立輔導關係,建立關係,蒐集當事人有關資料,找到當事人心理困擾問題,激發、鼓勵當事人改變,解決、分離焦慮,最後進行評估

心理諮詢的過程:

一、進入與定向階段

1、建立輔導關係;

2、蒐集相關資料,以利初步界定問題,明確輔導需要;

3、初步瞭解當事人的個人、環境資源;做出接案決定;做出輔導安排。

二、問題—個人探索階段

1、建立良好的關係;

2、蒐集有關資料,以進一步界定和理解問題;

3、協助當事人進行自我探索,達到對當事人的深入瞭解;

三、目標與方案**階段。

1、激發當事人改變的動機;

2、處理好當事人的期望和目標的關係;

3、諮詢師要明瞭現有的干預手段和自己能力的侷限;

4、諮詢目標的確定要以當事人為主,諮詢師起輔助作用。

四、行動/轉變階段

1、避免讓當事人變成一種被動、接受、依賴的角色;

2、保持靈活性;

4、行動/轉變階段要經常進行評估,即根據已確定的目標,看諮詢和**實際取得了多大進展。

五、評估/結束階段

1、評估目標收穫;

2、處理關係結束的問題:分離焦慮;

3、為學習的遷移和自我依賴做準備;

4、最後一次會談。

擴充套件資料:

心理諮詢不是速效藥,一兩次只能初步判斷問題,嚴重的需要幾十次:

一般來說,諮詢師與來訪者的首次諮詢,是對來訪者基本資料,包括症狀、現狀、經歷、性格、社交等進行採集,對來訪者形成一個初步印象,明確自己是否適合接待這位來訪者,並對他的問題性質作出初步判斷的過程。

有時,首次諮詢所收集的材料仍不足以進行判斷,諮詢師會用更多的時間去了解來訪者。而這種尚未觸及**的初步訪談,在如德國這種心理諮詢普及度高的國家,需要4到5次的時間。這種訪談的意義在於,讓諮詢師系統地梳理清楚來訪者的心理狀況,才能更有的放矢地**。

也就是說,專業的心理諮詢師很少在與來訪者首次見面就**。所以,一兩次諮詢還沒有效果很正常,因為諮詢師可能還在瞭解你,尚未真正進入**階段。

即便了解了這些常識,有些來訪者仍會鍥而不捨地問:「雖然心理諮詢是一個過程,能不能在一兩次諮詢後先給我一些建議,讓我在生活中知道如何面對自己的症狀或問題?」面對這樣的請求,作為諮詢師也要照顧一些來訪者迫切的心情。

所以,諮詢師有時會給予一些通用的、切實可行的建議,如作息調整、運動、傾訴、注意力轉移等,這些建議多是行為上的。心理問題的產生是人的思維層面的問題,行為上做的調整效果畢竟有限,真正地解決問題還是需要耐心進行系統的心理諮詢。

所有來訪者都關心療效,關心自己什麼時候能好。大多數人會問:「解決我這個問題,需要多少次諮詢呢?

」對於這個問題,不同教育背景、不同流派的心理諮詢師可能會有不同的計劃和回答。有的諮詢師甚至不喜歡回答這一問題,讓來訪者根據自己的需要預約諮詢。

有些諮詢師傾向於在明確了來訪者的問題判後給出初步的療程規劃。諮詢的療程根據問題的嚴重程度而定,一般問題越嚴重,涉及的心理層面越寬,所需要的療程就越長,一般多為5到80次,最長的可達數年到數十年。

涉及性格層面的問題,或需要進行心理**的心理疾病,往往需要較長的療程。

心理諮詢不是特效藥。如果找到專業的心理諮詢師,就要學會信任他,耐心地跟著他探索自己,心理問題往往是在潛移默化中,不知不覺被**的。

人民網-心理諮詢不是速效藥

4樓:笨笨熊**輔導及課件

一、資訊收集階段

當來訪者登門的時候,諮詢師應熱情而自然地表示歡迎,並扼要介紹心理諮詢的性質和原則,尤其要講明尊重隱私的保密性原則,所談的內容不會向其他人透漏,讓來訪者在這裡可以對自己的問題暢所欲言。

通過來訪者的自述,瞭解其存在的問題。此時諮詢師應注意兩個方面:

1.來訪者的基本情況:包括性別、年齡、職業、家庭及其生活的社會文化背景,如果來訪者不願透露姓名,諮詢人員不必追問。瞭解基本情況有助於分析心理問題及其產生的社會背景。

2.來訪者存在的心理問題:包括弄清當前究竟被什麼問題所困擾,問題的嚴重程度如何,問題的持續時間多久,問題產生的原因是什麼,本人對此是否有明確的意識。

在此階段,諮詢師要注意傾聽,不要隨意打斷來訪者的話題,擾亂對方的思路。但傾聽並非完全被動,也要對來訪者的講述給予適當的引導。

二、心理診斷階段

根據收集到的資料,結合心理學的有關知識,對來訪者的問題進行分析和診斷,辨明來訪者問題的型別、性質和嚴重程度等,以便確立諮詢的目標,選擇幫助的方法。

三、資訊反饋階段

諮詢師將自己對來訪者問題的瞭解和判斷反饋給當事人,使來訪者能夠作出進一步的決定,考慮是否繼續進行諮詢。

在這一階段,諮詢師給予來訪者的資訊反饋應儘可能清晰、簡短、具體,不要過多使用術語,而應以簡明的語言說明所收到資訊的分析和判斷,來訪者也可提出問題或作出補充,以便更準確地進行診斷。

四、諮詢目標的確立階段

心理諮詢的目標,包括終極目標、中間目標和直接目標。所謂終極目標是指心理諮詢最終達到的目標,通常定義為來訪者達到自我實現;中間目標是指來訪者目前需要解決的重要問題和主要成長需要;直接目標指來訪者面臨的具體問題的消解。三個目標,遠近結合,互相作用。

五、幫助和改變階段

諮詢師應用心理學的方法和技術來幫助來訪者消解心理問題。對比較嚴重的心理障礙者,則要採用更專業化的心理**技術。無論是應用哪些方法和技術,諮詢師要注意堅持指導幫助與包辦代替相區別的原則。

六、結束階段

對諮詢情況作一個小結,幫助來訪者重新回顧諮詢的要點,檢查目標的實現情況,進一步鞏固諮詢所取得的成績。通過前面幾個階段的談話,諮詢過程已進入尾聲。如果諮詢談話比較成功,來訪者很可能主動談談自己的感受,告之自己的收穫、領悟和考慮下一步的行動計劃等。

諮詢師作一個簡短的總結,並佈置有關作業。心理諮詢一般需多次進行,在結束階段還需要約定下次談話的時間。

總之,心理諮詢是一個過程,是在來訪者積極配合的基礎上,需要數月甚至更長時間才會收到應有的效果,這是一個互動的和漫長的過程。「冰凍三尺,非一日之寒」,要融化三尺冰塊,絕非是一蹴而就的。對心理諮詢要有正確的理解和現實的期望。

當然,也不是所有心理問題都需要多次諮詢和**,簡單的問題一次足矣。

5樓:落魄江湖

一般諮詢過程:

1、進入與定向階段

主要工作

建立輔導關係;

蒐集相關資料,以利初步界定問題,明確輔導需要;

初步瞭解當事人的個人、環境資源;做出接案決定;做出輔導安排。

2、問題—個人探索階段

主要工作

建立良好的關係

蒐集有關資料,以進一步界定和理解問題

協助當事人進行自我探索,達到對當事人的深入瞭解3、目標與方案**階段

(1)激發當事人改變的動機

(2)處理好當事人的期望和目標的關係

(3)諮詢師要明瞭現有的干預手段和自己能力的侷限(4)諮詢目標的確定要以當事人為主,諮詢師起輔助作用4、行動/轉變階段

(1)避免讓當事人變成一種被動、接受、依賴的角色(2)保持靈活性

(3)要注意**收穫在實際生活中的遷移應用情況(4)行動/轉變階段要經常進行評估,即根據已確定的目標,看諮詢和**實際取得了多大進展

5、評估/結束階段

(1)評估目標收穫

(2)處理關係結束的問題:分離焦慮

(3)為學習的遷移和自我依賴做準備

(4)最後一次會談

心理諮詢的性質和特點:

心理諮詢是一種人際幫助活動

心理諮詢是一個人際互動過程

諮詢過程是一種良性互動

心理諮詢具有「心理性」

各種心理**的共有功能:

激起和維持當事人的獲助期望

喚起當事人的情緒

提供新的學習經驗

增強當事人的「主宰感」或自我效能感

提供機會,使當事人能夠內化並維持**收穫

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