七年級下冊語文人教版古文《夸父逐日》《共工怒觸不周山》《狼》下面的註釋和課後十首詩的下面的註釋

2021-03-25 11:43:01 字數 3482 閱讀 2544

1樓:不類

1.詞性活用現象:

洞:名詞用為動詞,打洞。 一狼洞其中。

隧:名詞用作狀語,從隧道。 意將隧入以攻其後也。

犬:名詞用作狀語,像狗一樣。 其一犬坐於前。

2.通假字

「止」同「只」,只有。 止有剩骨。

3.一詞多義:

止 同「只」, 止有剩骨。 停止,一狼得骨止。

意 神情, 意暇甚。 想, 意將隧人以攻其後也。

敵 攻擊, 恐前後受其敵。 敵方, 蓋以誘敵。

前 前面, 恐前後受其敵。 向前, 狼不敢前。

4.虛詞的用法:

(1)之

代詞,它,指狼又數刀斃之。 助詞,的, 禽獸之變詐幾何哉。

助詞,調整音節,不譯,久之。 助詞,位於主謂之間,不譯而兩狼之並驅如故。

(2)以

介詞,把投以骨。 介詞,用以刀劈狼首。

連詞,來意將遂人以攻其後也。 連詞,用來蓋以誘敵。

( 3)「其」的含義

①恐前後受其敵。(指狼)。 ②場主積薪其中。(指打麥場)。

③屠乃奔倚其下。(指柴草堆)。 ④一狼洞其中。(拾柴草堆)。

⑤意將隧人以攻其後也。(指屠戶)。 ③屠自後斷其股。(指狼)。

5.常用字詞:

懼:恐懼。 從:

跟隨。 故:原來(一樣)。

驅;追趕。 窘:困窘。

恐:恐怕。 顧:

看到。 瞑:閉眼。

暴:突然。 斃:

殺死。股:大腿。

寐:睡覺。 黠:

狡猾。希望你滿意~

七年級下冊《夸父逐日》《共工怒觸不周山》

2樓:☆傾峸と戀

古今異義:

1、夸父與日「逐走」:古:賽跑 今:走路

2、「河」、渭不足:古:黃河 今:河流

3、地「維」絕:古:繩子 今:維有

3樓:匿名使用者

、一週知識概述

學習《在沙漠中心》一文,瞭解作家作品,以更好地理解課文的思想內涵。理清課文敘述的順序及線索,整體感知課文內容。把握作者的心理變化過程,品味重點語句的含義,瞭解作者的優秀品質。

學習用心理描寫塑造人物,表現人物性格的寫法。此外,體味生命的意義,培養自身敢於面對挫折和失敗的堅強意志與品質。

利用課文註釋和工具書讀懂《短文兩篇》,積累一些文言詞彙;正確掌握句中的停頓;理解掌握文章的主要內容和中心思想;體會古代勞動人民探索、征服大自然的願望和意志,培養學生的探索精神和創新能力。

《貓》是鄭振鐸的名篇,作者用樸實的言辭將三次養貓的故事娓娓道來,意境深遠、含蓄、沉鬱。理清課文敘述的順序及線索,整體感知課文內容,體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。同時,借鑑文章的寫作特色。

二、重點知識歸納及講解

(一)《在沙漠中心》

1、基礎知識掌握

(1)字音掌握

硌(gè) 輻射(fú) 篩糠(shāi) 協奏(xié) 犁鏵(lí)(huá)

噎(yē) 軀殼(qū) 臍帶(qí) 真諦(dì) 蟲豸(zhì) 乙醚(mí)

(2)詞語解釋

硌:觸著凸起的東西覺得不舒服或受到損傷。

篩糠:因驚嚇或受凍而身體發抖。

真諦:真實的意義或道理。

蟲豸:蟲子。泛指蟲類小動物。比喻碌碌無為的人。

捲土重來:比喻失敗之後重新恢復勢力。

死得其所:形容死得有意義有價值。

芸芸眾生:佛教指一切有生命的東西,一般也用來指眾多的平常人。

2、作者簡介

本文節選自《人類的大地》,作者是法國作家聖埃克絮佩裡,其代表作有《夜航》《空軍飛行員》《小王子》等。

作者聖埃克絮佩裡2023年生於法國一個沒落貴族家庭,幼時聰明愛動,寫詩歌,擺弄機械,好遐想,功課平平。青年時服兵役參加了空軍,復員後在航空公司工作。在原始的條件下,與航空史的先驅人物如梅爾英茲、吉約梅一起開拓法國—非洲—南美洲的飛機航線。

生活在西撒哈拉敵對的阿拉伯部落中間,為迫降的飛機提供接應和支援;作為特派記者採訪內戰時期的西班牙和斯大林時期的蘇聯;深入德國內地觀察納粹黨喧囂一時的第三帝國。他獲得過十三項航空科技發明專利;當空軍飛行員時經歷過法國2023年大潰退;43歲時超齡八年,堅持披掛上陣,駕駛偵察機飛赴敵方陣地上空。2023年7月31日,從同盟國駐地科西嘉島東北的博爾戈起飛執行任務,鑽入雲端後就此失去了蹤影。

3、課文分析

課文描述的是聖埃克絮佩裡和他的同伴在一次飛行中,撞在利比亞的沙漠地帶。指望飛機在縱深三千公里地帶,從高空搜尋出混雜在沙漠中千萬顆黑點中的兩顆黑點,只是一種幻想。但是他們沒有放棄生的期望,在寸草不生的沙漠裡東奔西走,受盡海市蜃樓的愚弄,尋覓沙上的蹤跡,把希望寄託於露水,盼望茫茫沙海中一個晃晃悠悠的駝隊來營救。

「我」墜機後遇到的困難有:

(1)因血液缺水而迴圈不暢,寒氣逼人,乾渴;

(2)寒風越刮越猛,吹得人團團轉;

(3)感到呼吸困難;

(4)找不到任何水,連露水也沒有。

在這些困難中,「我」生理上的不適有:

(1)產生幻影;

(2)感到疲倦、錯亂;

(3)呼吸困難。

結構安排:

第一部分(1--7):在沙漠裡瀕臨死亡邊緣痛苦掙扎的情景和心理活動。

第二部分(8--19):將自己埋在沙子裡寧靜的心理活動。

第三部分......5.你是出淤泥不染的地瓜,火紅火紅的大蝦;我想輕輕地問候你……看我簡訊的可愛傻瓜祝福你:快快樂樂每一天!

七年級下冊語文夸父追日和共工怒觸不周山詞語手冊有哪些詞語?

4樓:王者三少爺

《夸父逐日》裡的

誇kuā 謂wèi

《公共怒觸不周山》裡的

顓頊zhuān xū 辰chén 潦láo課文已注的主要詞語:

夸父 逐走 入日 河、謂 大澤 道渴而死 鄧林共工 觸 不周山 昔者 顓頊 維 絕 水潦 塵埃

5樓:不夢緣

《夸父追日》:

逐走:競跑 入日:追趕到太陽落下的地方 大澤:大湖 鄧林:桃林

《公共怒觸不周山》

昔者:從前 天柱:支撐天的柱子 西北:向西北

文言文《夸父逐日》《共工怒觸不周山》的朗讀停頓

6樓:百度使用者

《夸父逐日》:夸父\與日\逐走,入日;渴,欲得飲,飲於河、渭;河、渭不足,北飲\大澤。未至,道渴\而死。

棄其\杖,化為\鄧林。 《共工怒觸不周山》: 昔者,共工\與\顓頊\爭為帝,怒而觸\不周之山,天柱折,地維絕。

天傾\西北,故\日月星辰\移焉;地\不滿\東南,故\水潦塵埃\歸焉。

七年級下冊語文書20課古詩詞

跪求七年級下冊《傷仲永》、《孫權勸學》、《**》、《夸父逐日》、《共工怒觸不周山》、《狼》的原文~~

7樓:紫蝶夢

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