如何尋找童年時期讀過的一本書,童年時讀過的書作文600字左右

2021-03-25 09:59:35 字數 5629 閱讀 2612

1樓:白若琪是隻貓

親戚家借過來一本故事書,書皮爛了,也不知道叫什麼名字。厚厚的一本書,純文字,沒有圖畫,寫了很多大大小小的故事。大概有一個故事是一個窮小子如何智慧地娶了員外家的女兒之類的,或者一個婦女做被子的時候把自己縫在了被子裡的好玩事,實在記不清了。

如今已年當三十,即將有個小寶寶,就希望能把自己讀過的古代故事講給自己的下一代聽,如果能有書友見過類似的書,真是感激不盡,重拾童年樂趣啊~

2樓:

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體**。它揭露了**沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裡,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。

但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。 高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。

著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家裡的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發洩。

這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。 之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。

因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。 而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要捱打、受欺辱。

悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活**沙皇時期又會怎麼樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:「想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。

」美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

童年時讀過的書作文600字左右

3樓:匿名使用者

每個人都有自己的童年,童年的事情往往充滿稚趣,使人回味無窮。有一件事,我到現在還記憶猶新。這件事已經過去五六年了,那是我5歲的時候。我非常愛吃

蝦,每逢週六週末媽媽總是特意給我做一兩次蝦,我每次都吃的津津有味,而媽媽呢?他每次都是吃那苦澀的蝦頭,總是把鮮美的蝦肉讓給我。由於當時我還小,我

總以為媽媽愛吃蝦頭。於是,一件可笑而又稚趣的事就因此發生了。一次,爸爸從外邊買回三隻烤蝦,讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦是多麼香啊!顏色是多麼的誘

人啊!再去幼兒園的路上,我禁不住誘感,正準備吃,這時,我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我的,這回,我也應該給媽媽一次最好吃的啊!那媽

媽又最愛吃什麼呢?我想來想去,最終想出了蝦頭,大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭,而不吃蝦身,所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三隻蝦頭一一拔下,津津

有味的吃完了三隻蝦身。中午,我在幼兒園睡覺時,我害怕三隻蝦頭被老師發現,特意從口袋裡掏出,壓在了枕頭底下。在睡覺時,我還做了個夢,我夢見媽媽在接

我回家時,我拿出了三個蝦頭給她吃,媽媽見了以後,高興的誇我懂事了,還獎勵了我一大塊巧克力。於是,我便非常急切的盼望媽媽早點來接我。終於,下午放學

了,媽媽來接我了。我欣喜若狂,兩三步就跑到了媽媽身邊。「媽媽!看我給你帶來了什麼好東西!」我高興的說著。「哦?什麼東西?」媽媽像平常一樣溫和的

說。「到外面再給你說。」我神祕的眨眨眼。到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然後說數「3、2、1」,當我用手捧出了3個乾枯的大蝦頭時,媽媽笑了,我似乎感

覺到媽媽笑的並不甜,笑的十分勉強、十分尷尬,眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下,撫摩著我的頭說「傻孩子,媽媽怎麼會愛吃蝦頭呢?」接著又溫和的說

了一聲「謝謝你!」我聽了,似懂非懂的笑了,迷惑的望著媽媽,媽媽既然不喜歡吃蝦頭,可為什麼每次卻……我長大了,漸漸的懂事了,一想起這件事,就會對自

己的幼稚行為感到又好笑又內疚;我深深地體會到了媽媽對我的愛,我也更愛媽媽了!

4樓:張華甫

我和書的故事

我腦海裡的每一縷記憶的遊絲都和我那心愛的書在一起,他牽著我的魂,饒著我的夢……

小的時候,我就看***,稍大一點,媽媽就給我買帶拼音的書,就這樣,一直到了三年級,我就能自己隨便看書了,想看什麼就看什麼。可能就在那時,我就與書結下了緣,從那以後,我就在知識的隧道里漫步。當然,每次和媽媽上街我都回在書店門前停下不走。

記得有一次我和媽媽上街,路過一個書店,我叫了一聲「媽」就往書店走,媽媽怕我走丟了,也只得跟著我,到了書店,我看到一本書,是《三國演義》以前我聽說過這本書,一個個鮮活的人物像磁鐵一下深深的吸引了我,在我的左磨右泡下終於迫使媽媽買下了這本書,回到家第一件事就是拿出書來看,什麼也不管,弄的媽媽爸爸哭笑不得。

《三國演義》是我最喜歡的一本書,它是我的好夥伴,那裡面的張飛,關羽,劉備早就是我的「鐵哥們」了,現在不是桃園三結義,而是公園四結義了!生命在我心中排第一,那各種書刊就僅次於生命----排第二。因為沒有生命我還提什麼看書呢?

所以我把生命排行老大。我和書還有許多別的故事,每本書裡的主人公都是我的兄弟。如;《魯濱遜漂游記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《童年》……

我和書的故事的故事豐富多彩,這些故事在我的生活中就像一杯甘甜濃烈的酒,酒裡注入了我和書的真摯友誼,我要用這杯濃烈的美酒敬天地,山川和大海,讓萬物都知曉書的偉大。

5樓:半山樹

我的童年離不開書

成功如蜜甜,失敗如藥苦。當我們沒有經過坎坷,就輕而易舉地嚐到成功時,成功的甜味也會入口即逝;可當我們歷經千辛萬苦才嚐到成功的甜味時,那甜味就回滲入我們的血液,在口中回味無窮。只有這樣才能品嚐出成功的甜味的精髓所在。

成功是每一個人夢寐以求的,失敗是每個人不肖一顧的,可是失敗為了引起人們的重視,就三番四次的出現在我們面前,百般阻撓我們尋找成功。

人們喜愛成功,痛恨失敗。可是也有人說過:「失敗是成功之母」的經典句子。人們經常把它當作失敗後的託詞,用來掩飾埃及的懦弱無能,卻從不用心

去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人,才能從失敗中吸取經驗和教訓,時時警戒自己,日積月累的經驗和教訓,如同有一把金鑰匙,為你開啟成功之

門。成功可以消磨人的意識,失敗可以鍛鍊人的意識。成功時,人們常常會驕傲自大,不思進取,躺在成功上,自鳴得意。時間一長,就會喪失鬥志。俗話說

「好漢不提當年勇」就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點點成功,就洋洋得意,坐享其成的人。這樣當下一個失敗襲來時。只會驚慌失措,坐以待斃

了。成功是目標,失敗是經過。只有經過無數次失敗才能取的最後的成功,那樣的成功才最真實,最可靠,只有吃完了如藥苦的失敗,才能真**出成功的甜。

結果固然重要,但是經過才是最值得回味的!

失敗後,不要自暴自棄,要勇敢的站起來,張海迪說過「一百次跌倒就要一百零一次的站起來」。失敗只是暫時的,我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。

《童年》這本書講的是什麼內容?

6樓:好物清單

童年這本書主要講述了什麼內容?

7樓:匿名使用者

「池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。」一首《童年》的曲子,讓我們在優美的旋律中感受到了童年之樂、童年之美,這是和諧社會孩子們的幸福時光,而在100多年前的俄羅斯,那個名叫阿廖沙的孩子卻正過著一個如嚴冬般的童年。

阿廖沙僅有4歲,本應是躺在父母懷裡撒嬌的年紀,如今卻不得不面對父親死亡殘酷的事實。他只記得母親抱著父親的屍體痛苦流涕的樣子。父親下葬後,他跟著母親和姥姥來到了姥爺家裡。

他在姥爺家度過了他的童年時光,遺憾的是這裡並不是他童年的天堂。外公吝嗇、自私、殘酷,舅舅們常常為了爭奪家產毫無顧忌地爭吵甚至打架。阿廖沙的母親本來是瞞著姥爺嫁給父親的,她結婚時,沒要嫁妝。

這次她回家後,舅舅們都以為她是來要嫁妝的,所以都對她充滿了敵意。

4歲的阿廖沙就生活在這樣各懷鬼胎相互猜忌的環境中。在這樣冷酷自私的環境中,幸好還有姥姥愛他保護他。阿廖沙說,姥姥一下子從黑暗中把他領了出來,走進了光明,還為他周圍的東西帶來了魅力的光環!

姥姥就像身披暖陽的聖母,她無私的愛,讓童年失父的阿廖沙感受了溫暖和幸福,姥姥的堅強也給了他在任何艱難困苦的環境中,都絕不喪失生活信心的勇氣。

這裡不僅有姥姥,還有茨岡,他是一個19歲的年輕人,他善良、樂觀,疼愛阿廖沙像愛護自己的小弟弟一樣,給阿廖沙兄長式的愛與溫暖。正直的工人格里戈裡,聰明能幹綽號「好事情」 的知識分子,都給了童年阿廖沙以人生的愛護和指引

8樓:亦夢之城

1、《童年》主要內容

阿廖沙三歲時,失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時,是一個縴夫,後來開染坊,成了小業主。

阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業已經開始衰落,由於家業不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、鬥毆。在這個家庭裡,阿廖沙看到人與人之間瀰漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。

阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼裡含著敵意。一天,他出於好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸裡染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺,並害了一場大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。

他的母親由於不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。但在這個汙濁的環境裡,也還有另外一種人,另外一種生活。這裡有樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高裡。

每逢節日的晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人心絃的曲調。小茨岡跳著民間舞,猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。

在這些人當中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。

她信仰的上帝也是可親可愛,與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。

後來,外祖父遷居到卡那特街,招了兩個房客。一個是進步的知識分子,綽號叫「好事情」,他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂後偽裝成車伕的彼得,他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。

母親在一天早晨突然回來了,她的變化使阿廖沙心裡感到十分沉痛。開始,她教阿廖沙認字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心,經常發脾氣,愁眉不展。後來母親的再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨生活。

就這樣經過了一個夏天思考之後,他終於增強了力量和信心。

母親婚後生活是不幸福的,她經常挨後父打。貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。由於她心境不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。

阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,「愛」的情感漸漸被對一切的恨所代替。由於和後父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經全面破產!

他們的生活也越來越困苦。為了餬口阿廖沙放學後同鄰居的孩子們合夥揀破爛賣。同時,也感受到了友誼和同情。

但這也招致學校的非難。他以優異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂。

這時候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以後,不久便到「人間」去謀生。

2、作品影響

《童年 》是一本獨特的自傳。它不像大多數自傳那樣,以一個主人公為形象創造出一幅肖像來。它更多地像一幅長卷斑斕的油畫,復原了一個時代,一個家庭裡的一段生活。

這段生活中,出現了許許多多的主人公。無論是美的,還是醜的,都同時站在讀者面前,衝擊著讀者的心靈。《童年》以其獨特的藝術形式,深刻的思想內容和獨樹一幟的藝術特色在俄蘇文學乃至世界文學史上佔有重要地位,並具有不可比擬的藝術的價值。

3、作者簡介

馬克西姆·高爾基(1868-1936),蘇聯文學的奠基人,也是20世紀俄羅斯文學的傑出代表。

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