白洋澱的蘆葦這篇作文最後自然段表達了作者怎樣的思想感情

2021-03-24 00:07:49 字數 5301 閱讀 2250

1樓:匿名使用者

我家住在風景秀麗的白洋澱邊,所以經常看到蘆葦。

蘆葦的作用有很多。蘆葦可以編成葦蓆、造紙,可以製作成各種工藝品。還可以出口到國外做成窗簾,用蘆葦做的窗簾,既美觀又實用。蘆葦的根還可以藥用。

蘆葦的生命力極強。不管風吹雨打,它總是直立著,不像花兒那樣脆弱。

春天,蘆葦發芽了,嫩綠嫩綠的。我和小夥伴們在蘆葦芽中做遊戲,放風箏,柔和的風撫摸著我們每個人的臉蛋,使我們感到春天來了。我們玩累了,就躺在蘆葦芽中,望望天上形態不一的白雲,看看這朵像什麼,那朵像什麼,有無限樂趣。

夏天,蘆葦長高了,長大了,到處都是茫茫的綠色。我和小夥伴們在蘆葦從中捉迷藏。蘆葦像一層層綠色的帷幕,把我們擋的嚴嚴實實的。

一陣風吹過,蘆葦開始搖晃起來,從遠處看,像一望無際的綠色的海洋。

秋天,蘆葦周身變黃了。葉子落到水面上,給正要過河的螞蟻做了小船。人們用鐮刀把蘆葦割下來,放在船上,排著隊,划著,像一條長長的,用蘆葦編成的蛇。

我愛蘆葦。

短文《白洋澱的蘆葦》最後一自然段表達了作者怎樣的思想感情

2樓:匿名使用者

讀書讓我享受著生活.讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺.莎士比亞曾說,「書籍是全世界的營養品.

生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.」它是一種享受像聆聽一隻鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲.也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪.

不論在**,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫.是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天.

我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣.有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書,我就擁有了心繫天下蒼生的巨集願;有了書,天涯海角也近在咫尺.

白洋澱的蘆葦表達了作者怎樣的思想感情

3樓:卿歡丷

老百姓和八路軍互幫互助,百姓愛戴八路,八路保護百姓

「蘆葦的讚美」表達了作者怎樣的思想感情

4樓:武府小道

「蘆葦的讚美」表達了作者對蘆葦的讚美之情。蘆葦雖然渺小但是仍然發揮自己所有的光和熱,人也是一樣,每一個人都有自己的特長和能力,只要物盡其用,不妄自菲薄,一定能夠實現自己的價值的。

5樓:匿名使用者

作者從1.蘆葦的多和密,聲勢浩大;2.平平凡凡,樸實無華,生氣勃勃,欣欣向榮;3.叢集而生,聚眾而長,眾志成城,氣勢磅礴;4.甘為人民做貢獻.這四個方面讚美蘆葦

《冬天的雪》這篇短文最後一段的作用是---,表達了作者---的思想感情?

6樓:匿名使用者

冬天的雪

徐子暢我喜歡春天的溫暖,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡冬天的雪。

早晨,我開啟房門一看,哇!一片片潔白的雪花,像一隻只潔白可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個個六角形的小精靈從天而降。它們落在樹上,樹白了,那真是「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」呀!

它們落在房上,房子白了,一座座房子就像童話王國裡的白色城堡一樣美麗;它們落在馬路上,馬路白了,寬闊的馬路變成了一條銀色的小河。看到這美麗的景色,我迫不及待地穿護訂篙寡蕻干戈吮恭經上棉衣,帶上手套,飛快地跑出家門。

我的小腳踩在棉被一樣厚的白雪上,發出「咯吱、咯吱」的響聲。回頭一看,雪地上留下了一串串調皮的小腳印。這時,只見許多人也都走出了家門,來欣賞這美麗的雪景。

我和小夥伴們忘記了寒冷,一起堆起了雪人,打起了雪仗,真開心啊!忽然聽見一位老奶奶說:「明年一定是個豐收年。

」我跑過去好奇地問:「為什麼呀?」老奶奶說:

「因為俗話說得好——今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。」我們聽了哈哈大笑起來,相信明年農民伯伯一定會有一個好收成。

我愛冬天的雪,它美化了我們的城市;我愛冬天的雪,它給我們帶來了無窮的快樂!我真想變成一片美麗的雪花,來點綴家鄉的冬天!

短文《那裡有你的父親》體現了作者怎樣的感情

7樓:匿名使用者

通過寫主人公的爸爸對她嚴中有愛的教育和在爸爸去世時她的人生體驗。表達了主人公對爸爸的崇敬和懷念,她也從中感悟到爸爸去世後自己雖還小,但應承擔起許多原屬於爸爸的責任。

白洋澱紀事蘆葦讀後感,急求!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

8樓:匿名使用者

在冀中平原上,有一個小村莊,叫白洋澱,那裡的蘆花做席子格外的好。就在這一個不起眼的小村莊,抗日的烽火正悄悄蔓延。

讀完《白洋澱紀事》,發現裡面完全沒有什麼英雄人物與事蹟,只有平凡的農民與村級幹部的互助互利,落後分子與積極分子的矛盾,以及游擊隊員對家鄉的思戀……平靜的日子卻掩蓋不住人民解放前生活的苦難與淒涼,以及解放後艱辛與歡樂。

董存瑞炸碉堡固然可歌可泣,黃繼光堵槍眼也的確讓人感動;狼牙山五壯士的奉獻自我更讓人深受震撼。可是,革命的勝利,絕不是單單建立在這些英雄身上的,而是建立在數百萬人民子弟兵身上的,是建立在艱苦奮鬥,對革命有著不滅的熱忱的游擊隊員身上的,更是建立在成千上萬的因幫助解放軍而受苦受難卻依舊熱愛共產黨的人民身上的。如果說英雄們是一盞光芒四射的明燈,驅散了四周的陰霾;那麼覺悟了的人民群眾就是緩緩升起的朝陽,更是讓黑暗無所循形。

他們固然微不足道,思想也未必那麼進步,但千千萬萬的群眾,就能對革命產生深遠的影響。共產黨就是意識到這一點,才能取得最終的勝利。國民黨就是忽視了這一點,最後才一敗塗地。

而《白洋澱紀事》,就是講述千千萬萬小人物事蹟的一本書。這裡,有人民熱切招待負傷的八路軍時的噓寒問暖,也有游擊隊員衝鋒時嘹亮的軍號;有人民被地主土豪欺壓時的哀號,也有勝利時快樂的歡呼;有批鬥鄉紳土豪時憤怒的叫喊,也有面對落後分子的認真開導。沒有人描述他們,也沒有人想到要去記載他們,他們過著平凡的生活,怡然自樂。

但是,一到山河破碎,硝煙四起的時候,人人都拿起了**,人人都成了戰士。就是這些英勇抗戰的前輩,還了我們一個完整的祖國。

革命也走過彎路,根據地也被掃平過,但是在幕後的人民卻從不會放棄對美好未來的希望。臺上演員的表演如此精彩,是因為幕後眾多的群眾支撐這帷幕;我們記住了演員的名字,難道就該忘記群眾的艱辛嗎?

如今,百歲老人們都擋不住時間的流逝。但是,請不要讓他們平凡又偉大的事蹟,膽怯又英勇的精神,隨著時間一同逝去!請記住他們,這些給了我們新生活的偉大的老前輩!

9樓:改擴建

在作品中,作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農村婦女的群像。這些婦女勤勞、樸實、善良,識大體、顧大局,是在特定的戰爭年代成長起來的一代新人。

水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能幹,編葦蓆,一會兒「就編成了一大片」;她賢慧、溫柔,敬重老人,疼愛孩子,體貼丈夫,在她身上有著我國勞動婦女的傳統美德。水生嫂雖然愛丈夫、愛家庭,眼光卻不狹隘,她能識大體、顧大局,懂得如何處理愛國與愛家的關係。

當她知道丈夫報名參了軍,雖然也心疼丈夫,依戀不捨,但她還是很快欣然同意,併為丈夫準備好了行裝。

白洋澱的婦女不僅是勤勞、能幹、識大體的,也是多情的、樂觀的、堅強的。男人們參軍才走幾天,水生嫂和幾個青年婦女便找藉口去探望他們,她們對自己的丈夫有著深切真摯的愛。當然,她們又是樂觀的。

在沒有見到自己的親人時,她們雖然最初「有點失望,也有些傷心」,但她們「永遠朝著愉快的事情想」,「不久,她們就又說笑起來了」。這些情感豐富,愛說愛笑的女人們在遇到敵船時,雖然也心跳,但卻不膽怯,不手軟,她們機智地將船往荷花澱裡搖,並下定決心,「假如敵人追上了」,決不投降,「就跳到水裡去死」,表現出了堅定沉著和視死如歸的精神。回村後,這些經受了戰爭洗禮的婦女們的精神境界有了新的飛躍,她們很快也學會了射擊,拿起了槍桿子,成立了一支自己的隊伍,「冬天,打冰夾魚的時候,她們一個個登在流星一樣的冰船上,來回警戒。

敵人圍剿那百頃大葦塘的時候,她們配合子弟兵作戰,出入在那蘆葦的海里」。

水生嫂等婦女們的成長,從一個側面表現出了冀中人民在民族自衛戰爭中的巨大變化。作者通過塑造以水生嫂為代表的婦女群像,歌頌了冀中地區抗日軍民在黨的領導下英勇抗戰的革命鬥志以及愛國主義精神。

孫犁的**之所以具有「詩體**」的美譽,主要是因為無論寫人、記事、寫景都總是充滿了詩情。《荷花澱》就是這樣一篇充滿詩的美感的作品。

首先,《荷花澱》在寫人方面非常注意揭示人情美、人性美,從而使作品有了一種抒情美。**的一箇中心任務當然是寫人,《荷花澱》的成功也首先在於成功地塑造了以水生嫂為代表的婦女群像。然而《荷花澱》的寫人又有自己的特色。

作者寫人不是平均用力,而是抓住最能展現人性美、人情美的場面,人物語言、動作,細節等,準確傳神地刻畫出人物的內心世界,凸現人物的可貴品質。作品寫水生嫂等婦女如何組織隊伍,練兵習武,如何配合主力部隊打擊敵人等場面、情節,採用的是粗線條勾勒,而對於那些最能表現水生嫂等婦女內心深處感情世界的細節、舉止、言談、場面等,則採用工筆細描。如水生嫂與丈夫話別那個片斷,就寫得很精彩。

深夜,水生歸來,告訴妻子自己「明天我就到大部隊上去了」。聽到這突如其來的訊息,疼愛丈夫的水生嫂一時不知說什麼好,她的「手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個手指放在嘴裡吮了一下」。這個細節非常傳神,其中「震」、「吮」兩個動作,把一個鐘愛自己丈夫的妻子,不忍與他分離,又極力剋制自己感情的複雜內心準確地表現了出來。

接著,作品繼續寫人物神態、語言:「女人低著頭說:『你總是很積極的』」。

這簡短的話語,似有對丈夫的讚許,又似有依依不捨的嗔怪,同時又似乎透露出人物不甘落後的自尊。「低著頭」,準確地傳達出了人物此時特有的心態。接著,丈夫一番勸慰後,「女人沒有說話」。

這片刻的沉默,同樣準確地傳達出了水生嫂此刻內心既痛苦,又強壓痛苦的複雜心態,具有「此時無聲勝有聲」的藝術效果。 其次,注重寫景的抒情性。如作品開篇水生嫂「月下編席」那段描寫,景色被渲染得很有詩意:

「這女人編著席。不久在她的身子下面,就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的雲彩上。

她有時望望澱裡,澱裡也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。」這段描寫很有詩意,它使人物猶如仙子,與明月、清風、銀白的水、透明的霧以及清清的荷香,共同構成了妙不可言的詩的境界;同時,這景色又與具有著人情美的人物交相呼應,彼此映襯,有力地烘托出了人物的心靈美。

再有,作品寫荷花澱伏擊戰時,也有一段景物描寫:「那一望無邊際的密密層層的大荷葉,迎著陽光舒,就像銅牆鐵壁一樣。粉紅色荷花箭高高地挺出來,是監視白洋澱的哨兵吧!

」這段景物描寫,通過奇妙的比喻,使景中有情,很好地抒發了作者對抗日軍民的深切之愛。

第三,《荷花澱》在結構上也很有特色,它結構簡潔、靈活。從全篇結構看,作品力避平鋪直敘地串聯故事情節,而是採用了把「生活的碎塊」連成一體的結構方法,以水生參軍為開端,以水生嫂性格發展為線索,通過夫妻話別、探望親人、澱中遇險、伏擊敵人、奮起抗戰等一連串充滿生活情趣的典型畫面,來刻畫人物,表現主題。而這一連串生活畫面,有的詳寫,如「夫妻話別」;有的略寫,如「伏擊敵人」。

這樣,使作品疏密相間,詳略得當,具有一種詩的節奏美

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