《語言的魔力》閱讀題答案,語言的魔力 閱讀答案

2021-03-23 22:35:11 字數 4278 閱讀 8183

1樓:武府小道

在繁華地巴黎大街的路旁,站著一個頭發斑白,家衣衫襤褸、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣,伸出枯瘦而顫抖的手,發出悽慘的聲音,向行人乞求,而是身邊掛一塊木牌,上面寫著「我什麼也看不見!」一行字。

不用說,他是因為生活所迫,才這樣做。街上過往的行人很多,那些穿著華麗的紳士、貴夫人,那些打扮漂亮的少男少女們,看了他面前那塊牌上寫的字後,都無動於衷,沒有一個人產生憐憫之心。相反也只是輕輕一笑,便姍姍而去了。

這一天,法國著名詩人讓·彼浩勒也經過這裡。他看看木牌上的字,問盲老人:「老人家,今天上午你的收入怎麼樣?

」「哎!」那盲老人嘆息著回答說,「我,我什麼也沒有得到。」說著,臉上現出非常悲傷的神情。

讓·彼浩勒聽了,拿出筆悄悄地在那行字前添上「春天到了,可是」這幾個字,就匆匆地離去了。等到晚上,他又經過這裡,最到了那個盲老人,問他下午收入情況,那盲老人高興地說:「先生,不知為什麼,下午給我錢的人多極了!

」讓·彼浩勒聽了,也摸著鬍子滿意地笑了。

「春天到了,可是我什麼也看不見!」這是多麼富有詩情的語言啊!這句話的魔力在於它有非常濃厚了感**彩。

是的,春天是美好的,有誰不去讚美它呢?有誰不去追逐它的腳步呢?那藍天白雲,那綠樹紅花,那鶯歌鳥語,那流水人家,怎麼不叫人陶醉呢?

這良辰美景,對於一個雙目失明的人來說都是虛設的,在創面前只是一片漆黑。這是多麼悲慘啊!當人們想到這個生命即將結束有盲老人,一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到過,怎能不對他產生同情之心呢?

經詩人讓·彼浩勒修改過的一句話竟有那麼大的魔力,我們要寫好一篇文章,不是也要注意語言的生動性和濃厚的感**彩嗎?

1、根據短文內容填空。(4分)

⑴短文中具體描寫「無動於衷」的詞句是_________________

_______________________。

⑵「良辰美景」的意思是____________________________。這篇短文中「良辰美景」指______________和______________。

2、把短文中的故事用幾句話寫下來。

1、⑴短文中具體描寫「無動於衷」的詞句是:(沒有一個人產生憐憫之心。相反也只是輕輕一笑,便姍姍而去了。 )

⑵「良晨美景」的意思是:(美好的時刻)。這篇短文中「良辰美景」指:(景色宜人和春天藍天白雲,綠樹紅花,鶯歌鳥語,流水人家 )。

2、在繁華的巴黎街頭,有一位盲人因為生活所迫,不得不在街頭乞討,他的身邊立著一塊牌子,寫道「我什麼也看不見!」但是過往的行人無動於衷,詩人讓.彼浩勒在牌子上加了「春天到了,可是„„」幾個字,結果,盲老人得到了很多幫助。

2樓:匿名使用者

1,為本文劃波浪線處補上標點。

2,把文中最後一句話換個說法,意思不能變。

3,老婦人早晚乞討的結果相同嗎?原因是什麼?

4,讀完這篇文章,你明白了什麼?(用一句話表達)參***:

1, ,:「,?」

2,這位老婦人,一生連萬紫千紅的春天都看不到,誰都會產生同情。

3,不同,晚上由於詩人在木牌上加了幾個字,所以給她錢的人很多。

4,不同的說話方式,有不同的影響。

《語言的魔力》閱讀題答案

3樓:百度文庫精選

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原發布者:文庫資源

小學閱讀理解——語言的魔力

一天中午,在巴黎街頭,一位法國著名詩人看見一個老婦人木然地站著。她佝僂著,衣衫襤褸,蒼白的頭髮在風中飄蕩。在她身旁,立著一塊木牌,上面寫著:

我什麼也看不見!這是一位雙目失明的老人,因為生活所迫,不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前俯下身子問道老人家今天給你錢的人多嗎聽到有人詢問,老人長嘆一聲,說:

我今天什麼也沒得到。

詩人聽了,拿出筆,悄悄地在木牌的那行字前面加了幾個字春天到了,他把身上的錢全給了老人,說這夠你吃一頓飯了。

晚上,這位詩人又經過了這條街,他看到來往的行人經過這塊木牌時,大都停下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦,還是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚銅幣送到老人手裡。就連衣著寒酸的小職員,也摸出一枚銅板交給老人。

詩人遠遠看著,臉上露出欣慰的神情。

春天到了,我什麼也看不見。詩人僅僅在原來那句話的前面加了四個字,竟產生了這麼大的魔力!是啊,春天多麼美好,但是,對於雙目失明的人來說,仍是一片漆黑。

何況這是一位貧困交加、風燭殘年的老婦人呢!詩人的語言,用美好襯托出不幸人的更加不幸。這位老婦人,一生連萬紫千紅的春天都看不到,誰能不產生同情呢?

4樓:百度使用者

這個嗎,自己動動腦筋,要不腦筋會生鏽的,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

語言的魔力 閱讀答案

5樓:人是活的

美好的春天到了,我們正常人看得到卻不懂得欣賞,而這位盲人看不到但他感受到了,他生活在黑暗中,他想要看到春光,但願我們的幫助能夠給予他春天的陽光,感受到春天的溫暖

6樓:歡歡愉

這位老人家真是可憐,春天如此美麗,而她卻看不見,無法欣賞這美麗春天,我要盡我一份力量來讓這位可憐的老人家感受到春天的溫暖

7樓:任俏鍾離湉

個人覺得:字面上理解確實是美好的時間看美麗的風景,但是這裡的良辰並非指時間,從現在競爭激烈的社會來理解,這裡的良辰指的是一個自己空閒的時候,美景指的是做自己喜歡的事,也就是輕鬆愜意的時候,享受美好生活的一種心態,一個境界

語言的魔力閱讀答案

8樓:匿名使用者

應該想到,這個盲人真可憐啊,連這麼美好的春天都看不到,真令人惋惜啊!

語言的魔力 閱讀答案 懸賞分:10

9樓:匿名使用者

1、根據段文內容填空

⑴短文中具體描寫「無動於衷」的詞句是沒有一個人產生憐憫之心。相反也只是輕輕一笑,辨姍姍而去了。

⑵「良晨美景」的意思是美好的時刻。這篇短文中「良辰美景」指景色宜人和春天藍天白雲,綠樹紅花,鶯歌鳥語,流水人家

2、不改變句子的意思,按要求改寫句子。

⑴人們怎能不對他產生一點兒同情心呢?(把反問句改為陳述句)

人們對它產生了同情之心。

⑵他是因為生活所迫,才這樣做的。(用「如果„„就„„」)

如果不是因為生活所迫,他就不會這樣做。

3、把短文中的故事用幾句話寫下來

在繁華的巴黎街頭,有一位盲人因為生活所迫,不得不在街頭乞討,他的身邊立著一塊牌子,寫道「我什麼也看不見!」但是過往的行人無動於衷,詩人讓.彼浩勒在牌子上加了「春天到了,可是„„」幾個字,結果,盲老人得到了很多幫助。

4、作者寫這篇文章的主要目的是什麼?

引起了我們感情的共鳴,更多地去同情、幫助殘疾人,感受語言的魅力之所在。

從語言的魔力這篇短文故事給我們的啟示是什麼?

10樓:匿名使用者

暑假生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往,暑假髮生的一件件有趣的事,常常把我帶進美好的回憶中。

記得上個月的一天,叔叔突然心血來潮,告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮,一直鬧著司爸爸開快點,腦子裡還一直幻想

著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的,雖然過程十分艱難,但還是沒有影響我們的興致。終於到達了,我一下車,便情不

自禁地讚歎大自然神奇的美景,池塘裡的水澄清得如同鏡子一般,與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊,我便把手中的魚竿放入

水中,「耐心」地等待大魚上鉤。啊!浮標動了一下,心想:雖然我是第一次釣魚,但是我還是很聰明的啊!我用手輕輕一提,卻覺得好

輕,難道是條小魚?可當我把魚竿提起的時候,映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過,反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進水中

。唉,怎麼浮標又下沉,這次我學了聰明,等了一會兒,可還是管不住性子,可誰知結果不如人願,是樹根。看看在我旁邊的叔叔,像是

一個所向披靡的大軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚,令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思,便放

下魚竿,專心致志地對我說:「你是第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚》裡的小貓一

樣,不專心,動不動就吹鬍子瞪眼開小差,怎麼能成功呢?聽了叔叔的一番話,我明白了做什麼事情都要持之以恆,便又一次把魚鉤放進

水中。魚標在水中動來動去,一會兒下沉,一會兒漂浮,叔叔告訴我有大魚了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚。

晚上吃飯時,望著碗里美味,心裡有一種說不出的高興。心想:這次釣魚使我大開眼界,以後一定多多參加此類活動。

這就是我暑假裡發生的一件最有趣的事——釣魚

11樓:匿名使用者

不要看別人的說法,要看自己的說法

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