高中化學競賽,和高考化學的要求區別在哪??內容有哪些不同,具體列舉一下

2021-03-23 20:55:27 字數 5272 閱讀 5193

1樓:匿名使用者

我就是高中競賽黨。與高考相比知識難度會增加很多,而且對你的創造性思維和遷移能力的要求是很高的。你可以在網上查詢「全國高中化學競賽大綱」,有初賽和決賽兩個大綱,裡面很詳細的列舉了知識點和要求。

滿意請採納,謝謝^_^

2樓:法電飯鍋好

這個、、我也是才上高一

幫不了你的忙,但是高中化學競賽考得和高考考得不太一樣,肯定要難點和深點,有一些知識點高考根本不會考的。

╮(╯▽╰)╭

高中化學競賽

3樓:匿名使用者

全國初賽的題目型別還是相對固定的,沒有單獨的選擇題,但是有的題有選項。整張卷子一般是12大題,最多不會超過14題。看這些年的情況每年基本上都會出無機的推斷題,有機的不一定,一般是推斷或者合成,有機命名只要掌握好r、s和z、e構型,還有官能團的優先順序就可以了。

分析上大概就是考一些常見的滴定再加上別的一些比如分配係數一類的。電極電勢和反應的焓變要掌握好,熱力學也沒什麼了。結構上常見的晶胞型別,空隙位置,座標以及晶胞引數一定要理解好,空間的想象力也要多鍛鍊一下。

另外初賽要注意的就是有效數字的問題了,去年對有效數字的要求特別高,不能忽視這個問題。其他就沒有什麼要說的了。

再說說競賽用書吧,大學課本是一定要有的。一般競賽都是用的吳國慶的《無機化學》第四版,《有機化學》我用的是徐壽昌主編的,但是覺得不是很好,可以看一下邢其毅主編的《基礎有機化學》第二版和第三版都可以,胡巨集文編的《有機化學》也可以。分析化學一般就用武漢大學編的就可以了。

物理化學初賽用到的很少,看不看都可以。周公度和段連運編的《結構化學基礎》還是差不多的,只看晶體結構、次級鍵和配位化合物就可以了,分子軌道理論一般初賽也用不到,看看也沒什麼。課本基本上就這麼多了,競賽專門的用書就不好說了,種類很多,找適合自己的就可以了。

當你的知識具備了就是做題來提高水平了,一般網上有很多模擬題,我覺得胡波的部分題還可以,另外大多的都是抄襲,並且一些超級**。競賽用書當時我用的是兩本題典,一本是藍色封面的,一本是白色封面的,好像都是南京大學出版社出版的,還有浙江工業出版社出版的模擬題,市面上很多競賽題我們當時都是做完的。另外歷年的考試題一定要做。

如果這些工作都做好了得省級一等獎是很容易的。

其他的沒什麼說了,如果想參加決賽要求就更高了,我也不是很瞭解決賽的情況。

4樓:匿名使用者

搞競賽只需要把大學書看完,把98年開始的國初題做完就可以了,hb的模擬題千萬別做

以下是要看的書

無機 wgq的4版,以及即將出現的5版,唐的中無要看,高無就算了

有機 刑的基有,以及carey和march 的高有,多看文獻

物化 南大5版

結構 北大結基3版

分化 武大4或5版

實驗 多做+rp

lz如果你們學校上頭沒人的話,你最多隻能拿保送,如果你自己,學校上頭都有人的話,你可能就進國家隊

順便告訴你,如果你們學校不肯花費6位數以上的話,你的競賽之路肯定會在國決前就結束的,

搞競賽不僅要靠自己,學校也是很重要的,如果你能進到國決,你就會知道學校是多麼的重要了

5樓:化學小朋友

核化學部分只要看書就行了,弄清楚常見的核反應型別,,只要題目中未給出其他的產物,就可以認為是常見的粒子,不需要記住什麼其他的反應,,這部分所佔的比例不多,,但要進省隊必須在著部分不丟分.

有關配合物部分,,首先是基本概念要清楚,,常見的中心原子,配體,配位數,常見的多齒配體,雜化方式...這部分經常會出有關異構現象,,準備的時候要作為重點,,如八面體構形a2b2c2型有多少種幾何異構,光學異構,之類問題在考前一定要注意,,這方面還有計算推結構的題有一定區分度,,計算是小問題,,一定要熟悉大量的配合物的結構,但不一定要記住,心中有數就可以了,,

我分析了這幾年的題目,,發現低於7配位的考了很多,,而高於7的幾乎沒考,提醒大家要注意,,可以看看這些構形,,考前一定要了解,,

這部分的理論也要清楚,,價鍵理論和晶體場理論,,尤其後者一定要重視,這是大綱去年加的內容,,(重點看顏色的解釋)

十八電子規則大綱中沒有,但完全可以以資訊的方式給出,所以還是要了解.

個人認為這部分是區分一等獎和二三等獎的地方.

晶體部分:

每年必考,,想一等獎這部分必須很清楚,而能進入冬令營的這部分幾乎是滿分(太**的問題除外),,

首先要把大綱中列出的晶體型別弄明白,各種堆積方式,a1234等,空隙的計算,,(要記住,不要在考試的時候現算),,空間利用率也是,,(如果這點都記不住,就不要想著一等獎了),,半徑比規則,,密度的計算,,

掌握了這些之後就可以做題了,,要看看常見的題型,文字回答的方式,題不用做太多,30左右就行了,多了也沒有用,,重點是知識的運用,,問題不會重複,但是知識還是那些,,

總的來說這部分內容反映在題目中比較簡單,,05年初賽晶體部分是難的了,,大家可以仔細分析下那道題,,

晶體中原子的分數座標

電化學部分:

看基本概念,,電勢,電極反映的書寫,,電池,,電解,,電鍍,,如何根據題目中給出的電勢學方程式,,電極電位與濃度的關係,,電池符號就夠了

這部分問題一半以上都是以寫方程式的方式提出的,要求考生能快速準確的給出答案,(其實很難打到的)

而且這部分題的難度不確定,,有時很簡單,有時就很難,,出題的範圍也很廣,,大家分析下這幾年的題目就知道了,,要注意把握,對你難的題目別人也不一定做的出來,總之要進省隊這部分要儘量得分,不能在細節上丟分,象方程式的配平,,氣體符號,沉澱符號..志在一等獎的同學也不要空,不會要要往上蒙,,

元素化學;

這部分是初賽環節的重中之重,,一張初賽卷,有機平均30多分,05年最多,我算了一下,才40分.無機佔到60-70分,,雖然無機分的部分多,但一旦脫離元素化學,,結構,晶體,分析,配合物,電化學就都命不出題了.所以複習的時候要花大力氣.

推薦吉林大學無機教材第3般下冊,,個人覺的元素部分比第4般好(我發現大多的學生用的是的4班)

複習的時候要分族複習,,注意各元素之間的聯絡和區別,,太難的不要求記住,有印象就行(比如看到p的s化物,要知道有p4s3,p4s5,p4s7,p4s10,,你就要想到就是沒有p4s6,,這是不同於p的o化物的地方.

非金屬要按照單質,h化物,o化物,含氧酸,含氧酸鹽,鹵化物的順序來看,(可參考教材中的s那一章),總之儘可能多的學習教材的內容是沒有壞處的.

過渡金屬以第一過渡系和第viii族的九個元素為重,特徵顏色,反映,特徵配合物的結構,都很重要,,複習的時候參照教材中的鉻元素.其實很多同學這部分知識都不是很好的,我出個小問題(請列舉出8種含鉻的物質,離子也可以,使得這8種物質的顏色的順序為,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,黑)如果這個問題不看書能回答上來,那至少你到國家集訓隊不用再看元素化學了.

6樓:風刃上的舞蹈

化學競賽無非就是四個方面:無機、有機、分析、物化。

無機化學應該參考《無機化學》(第三版),武漢大學、吉林大學等校編,高等教育出版社。

有機化學應該參考《基礎有機化學》,邢其毅老先生編著,高等教育出版社。

結構方面可以參考《結構化學基礎》,周公度、段連運編著,北京大學出版社。

7樓:匿名使用者

我給你出個招:

把97年以後的正式競賽題都找出來,一個一個做,碰到哪不會的就找相應的大學教材,再把06和07年留下來不翻書掐時間做了。這樣基本一等獎差不多

8樓:匿名使用者

如果非要推薦材料的話,就看大學教材吧。

我以前也考過全國的化學競賽,貌似上邊的題都是在大學裡才學的——考試的時候不知道是不是,後來上了大學又忘了,不過覺得應該讓我現在做那些題,應該是不成問題的,所以我推薦你學大學的教材

9樓:匿名使用者

多看看書。競賽題可以加強推斷的能力(說白了就是蒙),可以做的考研題加強概念,很有必要,畢竟只有把握概念才能舉一反三。

無機化學,隨便看吧,市面上的都還不錯,推薦上下冊的。

有機化學,邢其毅當然是首選,介於時間可能不夠科大和清華的單冊有機可以救急。

結構化學,基礎結構當然必備。高等結構看看更有幫助,特別是上面元素結構化學部分。

分析化學,實際上專門買書看也沒太大作用,初賽的分析一般都是高中水平,主要是要搞清一些基本的術語。

這兩年有機開始加強,有機還是很要緊的。

還有其他很多雜書,看了這四個方面你應該也知道自己的需要了,到時候自己買。比如中級無機,高等無機,有機合成高分子化學等等。

祝你成功!

10樓:驥驀

認真些,不要整天玩.好好複習.

書去新華書店找.

11樓:匿名使用者

要好好看書 不要老上網

高中化學怎麼學?

12樓:海風教育

高中化學怎麼輔導,高中化學輔導方法

高中化學知識和初中化學知識還是不一樣的,這兩者還有很大的差別,高中學習的難度明顯要大於初中的,高中化學該怎樣輔導?高中化學輔導的方法都有哪些?

元素週期表

第一:先要把書中的基礎知識瞭解清楚

書中的一些知識很多都是基礎,很多的精華都在練習冊裡面還有一些輔導教材裡面重要的就是先把一些基礎的知識都搞清楚,包括書中的一些備註,還有實驗器材,還有實驗的方法,還有一些互動之類的.一定都要先搞清楚.孩子學習的成績提不上去,還是因為他們這些基礎就沒有學好.

就造成了他做題的時候就不會.哪怕他上課都聽懂了,但是讓他做題他還是不會,高中化學輔導老師要幫助學生抓住基礎.

第二:找到適合自己的學習方法

找到一個適合自己的學習方法還是很重要的.學習分為兩種外部學習和自己的記憶.外部學習就是我們平時的做題習慣,還有出去玩的時候看到一些東西,想到自己所學的知識.

記憶就是在平時的學習當中,自己的解題方法.但是這種思維還是要經過長時間的培養.不是說所有的學生都會悟出這種方法.

第三:多問自己不會的題目

上課帶著問題聽課和沒有一點東西的聽課效率一定是不一樣的.孩子只要在上課之前看了上課的內容就一定知道老師下一步要講什麼.最起碼他心裡知道這節課學習的主要內容都是什麼?

學習的主動特性,還能幫助到學生在他學習的步驟當中有一個好的學習態度.

第四:多幫助學生,也就是你鞏固知識

可能因為你學習比較好,所以學生會讓你給她講一些題,你們知道嗎?給學生講題,其實也就是你自己在鞏固知識.學生,請你給她講題,你也不要不好意思,也就是把老師上課講過的知識,給他講明白.

讓自己也當一次小老師.多給學生講一下題,你自己的知識也就記得比較紮實,你下次在遇到這種問題,你就會跟隨著你的理解,跟隨著你的想法一步一步的往下解題.

化學實驗器材

在一個人嘗試給別人解決一些問題的時候,就是說出了全過程,要是他已經明白了,那最好.高中化學輔導方法也有很多,我也不能全部都給你們說出來.

高中化學競賽高中化學競賽如何準備呢?

全國初賽的題目型別還是相對固定的,沒有單獨的選擇題,但是有的題有選項。整張卷子一般是12大題,最多不會超過14題。看這些年的情況每年基本上都會出無機的推斷題,有機的不一定,一般是推斷或者合成,有機命名只要掌握好r s和z e構型,還有官能團的優先順序就可以了。分析上大概就是考一些常見的滴定再加上別的...

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高中化學競賽,高中化學競賽如何準備呢?

我是07年化學保送的 現在學習和化學略有關聯的專業 先給你介紹下我們學校對化學競賽的輔導情況 我們學校化學競賽的學生一般從高一10月初開始選拔 經過考試大概10月末能正式上課 第一節課必學4個量子數與薛定諤方程 這一節是無機的基礎 對於剛上高中的學生 也很抽象 但是必須學好 這一節如果能夠深刻的理解...