小學一年級數學題,按規律填空 上下 下右 右左 左右 上左 下上請解釋一下為什麼?謝謝

2021-03-23 01:02:42 字數 7152 閱讀 3906

1樓:暗翼翔天

我們可以把第一個上下標號成為1、2,讓後把這兩個數字上下畫出來如圖(圖1)

其餘的...下右、右左、左右、上左、下上也用這樣來表示*你會發現一個規律...........1在下一張圖中是出現在本站圖2的位置的「如圖1中的「1」到了圖2是出現在了圖1中「2」的位置」

//這樣可以確定要填寫的第一個是.................%>_<%好吧以上作廢!!!!!!!!!!!!

你確定沒寫錯?發現一個規律繼續看圖

繼續看圖

覺得再填一個很多餘

2樓:匿名使用者

右下 兩個字分開看,

第一個字:上 下 右 左 上 下 所以是右

第二個字:下 右 左 右 左 上 所以是下

3樓:baby**雄

是上下.把開始連線起來就是一個迴圈,成一規律.

4樓:看星星的生活

經過我在紙上畫出來,結果是隻有上左沒有回去的箭頭,所以答案是左上

一年級數學按規律填數 是上下左右填數、第一題、上面9左面4右面5下面填幾?二題、左面4右面3上面7下面填幾 20

5樓:楊必宇

下面填20,下面填30。

左邊的和是30。

右邊的和是20。

而1-9的數字之和=45,與總和少了5。

所以中間的數是5。

而很明顯,23456的平均值是4。

所以中間是5,左邊是1789的任意組合。右邊是2346的任意組合。

當然還有很多組合。

4678 5 1923

3679 5 1248

2689 5 1347

6樓:我學習檔案

第一單元 100以內

7樓:匿名使用者

1. 0

2. 0

3.1和7或2和6或3和5

4.25.4

6.左 3 下0

4 1

5 2

6 3

7 4

8樓:兔十二月的陽光

<1>9 <2>7 <3>4 4 <4>4 <5>8 <6>9 12

小學一年級數學規律題

9樓:曇妹妹

規律:1.上下左右數字之和是19,

2.第1、3、5個信封,左右數字之和為下方數。

3.第2、4個信封,右左數字之差為上方數。

第3個信封:上3下8,第4個信封:左1右9,第5個信封:上1下9。

10樓:行者有疆

規律是每個框的數之和為19,而左右之和等於下面的數。所以三號框上面是3下面是8。但第四個有點問題。第五個上面是1,下面是9。這類的題無非是加減乘除的組合,找到思路就行了。

11樓:旋音月

第三個上面是3下面是8,第四個左面是4右面是6

第五個上面是1下面是9。存在的規律是四個數的和都是19,而且左右之和等於下面的數。

12樓:午日玄米茶

勉強看到了點規律,但是對第四個似乎不合適。。。。

前兩個方框數字之和均為19,且 左右之和等於下面的數,由此可以推出第三個上3下8,第五個上1下9。。。 但是第四個。。。。 不知道1和0可不可以合起來算10。。。。

現在的小學生真辛苦啊。。。。

13樓:海軒

共5個信封:

規律:(1)上下左右數字之和是19,

(2)第1、3、5個信封,左右數字之和為下方數。

(3)第2、4個信封, 右左數字之差為上方數。

第3個信封:上3下8,第4個信封:左1右9,第5個信封:上1下9。

14樓:lily璃茉

不是吧!!小學一年級的題目這麼難???

午日玄米茶說的有道理,但我經過親手演算的確如此

嗚嗚。。。。欲哭無淚。。。。

15樓:匿名使用者

無語,玩cs的話,可以請教我,採納我的吧,我的分都用完了5555555555

16樓:波塞東好

題目會不會寫錯了,似乎不能全部填哦!請樓主再次確認下題目!

17樓:匿名使用者

7樓 海軒118 和 10樓 曇妹妹 是正解

⊙﹏⊙b汗,沒做出來,答案看出來了

18樓:天使嬌花

這是一年級的題目嗎?也太難了吧,是老師出的嗎?題目會不會寫錯了?

19樓:妙妙

我小學五年級,連一年級的題都不會,慚愧……

20樓:刪除—回憶

現在的一年級辛苦...

21樓:可愛悠悠呼

空白的幾個地方是不是可以填好幾種數

22樓:逗鑀耳東元

把問題 發過來咯 這誰看得懂哦

小學一年級數學看圖找位置怎麼分左右

23樓:小凝聊娛樂

以例子說明:如有a、b、c、d。

(1)a在b的()邊。(左)(以b為準)

(2)d在b的()邊。(右)(以b為準)

(3)c在d的()邊。(左)(以d為準)

以觀察者的左、右為準。

小學一年級的數學看圖找位置分左右的方法:寫字的手是右,不寫字的是左。

讓不明白的小朋友在手心或手背上寫字,左手心或者手背上寫「左」字,右手心或右手背寫「右」字。

擴充套件資料例:看圖填上「左」、「右」。

(1)小花是左邊數起的第(  )個,右邊數起的第(    )個。

(2)左邊數起的第6個,就是右邊數起的第(    )個,這個小朋友是(     )。

(3)丁一的左邊是(   ),右邊是(   ) 。

答:(1)小花是左邊數起的第(3)個,右邊數起的第(7)個。

(2)左邊數起的第6個,就是右邊數起的第(4)個,這個小朋友是(小潔)。

(3)丁一的左邊是(4),右邊是(6) 。

24樓:匿名使用者

一年級數學看圖找位置怎麼?分左右上下左右怎麼分一個挺老實的?

25樓:匿名使用者

小學一年級數學看圖找位置怎麼分左右,寫字的手是右手,不寫字的手是左手。

26樓:

左右——讓不明白的小朋友在手心或手背上寫字,左手心或者手背上寫「左」字,右手心或右手背寫「右」字。這樣重點強化他們的感覺。

上下——做遊戲,老師說上邊(上),同學就抬頭往上看。老師說下邊(下),同學就低頭向下看。每天做,熟練就記住了。

前後——在課間做遊戲,跟同學說:向前跑,他們就知道前面的含義了。

至於後邊,讓他們回頭往後看,強化方向感。

27樓:手牽手的幸福

小學一年級的數學看圖找位置分左右的方法:寫字的手是右,不寫字的是左。

讓不明白的小朋友在手心或手背上寫字,左手心或者手背上寫「左」字,右手心或右手背寫「右」字。這樣重點強化他們的感覺。

小學,是人們接受最初階段正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分.隨著社會發展,在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童,現階段小學階段教育的年限是6年,有些地區仍是5年。

小學教育階段後為中學教育階段。

小學教育除了教育的特點外,還有獨特的基本特徵:一是全民性;二是義務性;三是全面性。

初等教育機構最早產生於十六世紀的德國,由城鎮主辦,教習實用知識和新教教義。十七世紀初,這種學校逐漸增多,成為實施義務教育的機構。歐洲各國和日本在資產階級革命以後,也相繼成立。

教授學童識字的"小學",古代也叫"蒙學",包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。教材一般為《蒙求》、《千字文》、《三字經》、《百家姓》、《四書》等。

沒有固定年限。採用個別教學,注重背誦,練習。在學的學生也叫"蒙生"。

請大家幫忙,小學一年級數學:從左數我第4從右數我第5,填空題:()?()?()=?

28樓:筱恩軒

你的方法小孩子不容易理解,

左數第四就是你左面有3個人

右數第五就是你右面有4個人

左面3個人+右面4個人+你自己=3+4+1=8

29樓:匿名使用者

「從左數我第4」,「從右數我第5」那就是把兩邊的人都加起來5+4

而自己就加了兩次,重複了,所以要減一。

(實在不行,就掰一掰手指吧)

30樓:

用小玩具擺一擺,「我」用特別的,讓孩子數一數,就明白「我」多數了一次。

31樓:匿名使用者

因為4+5中我數到2次

小學一年級數學題,找規律填一填

32樓:姚曉東

樓下正解,真的是對角線和相等,所以第一個框數字為8

而且同一層的數字相減的值是一樣的,所以最後一個框的數字為5和10

33樓:天秤的猶豫不定

交叉2個數相加值相等,左上角+右下角=左下角+右上角

橫向2個數相減得到的值相等,並且大的數字在同一側

豎向2個數相減得到的值相等,並且大的數字在同一側

34樓:匿名使用者

第3個填8,都是理解的。最後一個我認為不單單只是一個組合,有很多選擇。比如只能填小於10以內的數值,可以填(5[下],10[上]);(6,9);(7,8);(8,7);(9,6);(10,5)。

不知道有沒有覺得不對的。

35樓:匿名使用者

兩個對角的和相等,7+7=14 14-6=8 5+10=15 1+14=2+13=3+12=4+11

36樓:匿名使用者

找規律,填一填 76,67,59,52

小學一年級的數學題,求大神解答

37樓:張簡秀梅覃淑

答案是:5

你看(上下著看,左右著看)

6和3,2和1

12和6,4和2

8和4,10和?

前一個數字總是後一個的2倍,

所以答案就是10÷2=5

38樓:冬_晚聚

左上角5+2+1+3+1=12

右上角2+7+2+2+1=14

右下角7+2+3+3+1=16

由此可得左下角1+3+3+5+x=18

所以x=6

數字總和是從左上角開始

得知左下角1+3+3+5+6=18

所以中間5+5+8+1+y=20

那麼y就是1

39樓:帥呆了vs叼爆了

我算出來了!小學沒你們想的複雜!左上角開始5+2+1+3+1=12右上角2+7+2+2+1=14

右下角7+2+3+3+1=16

左下角1+3+3+5+?

看此規律1+3+3+5=12

所以起初數字總和是從左上角開始得知左下角1+3+3+5+6=18中間5+5+8+1+?

5+5+8+1=19那麼中間就是

5+5+8+1+1

清華大學畢業生路過

40樓:匿名使用者

同方位相加,每個方位進2.得出中間1.左下角6

41樓:匿名使用者

左上角四個數字,最大的和其餘三個相加對比差數,其餘的依次如此計算,記住這是小學一年級算數,跟等差數列沒有關係

42樓:匿名使用者

四個十加四個十就是八個十就是八十

根據每個手環上珠子的個數是是個計算

請採納謝謝

43樓:倪魅

中間1 右下6

左上角加起來12

右上角加起來14

右下加起來16

再說前4個圓盤加起來分別為20 19 17 14得出第五個圓盤加起來為10

所以推出左下加起來18

中間加起來20

分別為6 1

44樓:夏希純

中間圓圈是1, 左下角是6

45樓:思達豆豆

20 19 17 14 10

小學一年級的數學看圖找位置怎麼分左右?

46樓:獨醉丶

舉個例子看,你就明白了。

如有   狗、虎、兔、馬   四個動物按這個順序站成一排以虎為準的話,狗在虎的左邊。馬在虎的右邊。

以馬為準的話,兔在馬的左邊。

以虎為準的話,兔在虎的右邊。

最主要的就是主要以觀察者的左、右為準。

擴充套件資料兒童教育是指對兒童進行德育、智育、體育等方面的培養和訓練。它是提高人口素質的重要環節。青春期到來以前的未成年人被稱為兒童或少年,他們在思想、性格、智力、體魄等方面的可塑兒童教育性很強。

兒童教育是整個教育事業的重要基礎。

在古代社會中,教育兒童的職能主要是由家庭承擔的。近代的兒童教育有逐漸社會化的趨勢,許多國家對學齡兒童都實行了義務教育的制度。但是,家庭教育仍然十分重要。

47樓:焰明者

小學一年級的數學看圖找位置寫字的手是右,不寫字的是左。不明白的小朋友在手心或手背上寫字,左手心或者手背上寫「左」字,右手心或右手背寫「右」字。

面對著這幅圖,你的左手邊就是圖的左邊,你的右手邊就是圖的右邊。左手邊就是圖的左邊,右手邊就是圖的右邊。孩子不是左撇子,那麼就告訴孩子,只要是在你寫字的手這邊就是右手,相反的那邊就是左手,這樣應該就比較好區分了。

基礎教育的重要組成部分.隨著社會發展,在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童,現階段小學階段教育的年限是6年,有些地區仍是5年。小學教育階段後為中學教育階段。

一年級數學題找規律填空怎麼,一年級數學題找規律填空 5 11 14 怎麼填

親,輸入沒有錯誤嗎?這麼多人才都不會回答。21 24 31 求答案,一年級數學題,找規律填空,謝謝 五角星每個角的三個數之和是相等的,按照這個方法來算就可以算出來了 第一題 左邊的填4 右邊的填2 第二題 左邊填1 右邊填0 第一個填 4 和 2 第二個填 1 和 0 第一個要每個五角星上每個角上三...

一年級數學按規律填空

1235 bai8 12 18 3 5 8 8 4 12 12 6 18 例如 du 小學一年級數學題按zhi規律填空1.4.9.16.25,dao內36 49 64 81 100 規律 依次加 容從3開始的單數 1 3 4,4 5 9,9 7 16,16 9 25,25 11 36,36 13 4...

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