初二上冊語文問題,答謝中書書中通過對生命活動的描寫,為景增添動感的語句是什麼和什麼。記承天寺夜遊寫

2021-03-22 20:18:01 字數 5334 閱讀 9512

1樓:匿名使用者

曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍

庭下如積水空明……月色

《答謝中書書》中通過對生命活動的描寫,為景增添動感的語句是「 和 」。

2樓:暖暖炊煙裊裊

猿鳥亂鳴;沉鱗競躍。 

乙《答謝中書書(節選)》

山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。

青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。

實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

《答謝中書書》為景增添動感的語句是——和《記乘天寺夜遊》寫景的名句是——

3樓:匿名使用者

《答謝中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信,反映了作者娛情山水的思想。文章以感慨發端:山川之美,古來共談,有高雅情懷的人才可能品味山川之美,將內心的感受與友人交流,是人生一大樂事。

作者正是將謝中書當作能夠談山論水的朋友,同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩,裡面的高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備,,曉霧將歇,猿鳥亂鳴。

夕日欲頹,沉鱗競躍為描寫景物的一絕,表達了古往今來,沒有人不讚美青山綠水的,特別是江南的山山水水,更是柔媚亮麗、清秀絕塵,是如此的典雅、飄逸。接著描寫了山水、石壁、叢林、翠竹和早晨、黃昏的景象,融情於景,表達作者對山水的讚美之情。最後,作者發出慨嘆:

從謝靈運後,又有誰能欣賞如此美景呢?望天下,熙熙攘攘皆為名利,能全身心投入自然的人,還有多少呢?一片黯然之情,悄然流露。

《記乘天寺夜遊》寫景的名句:庭下如積水空明,水中藻、荇(xìng)交橫(héng),蓋竹柏影也

作者惜墨如金,只用十八個字,就營造出一個月光澄碧、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景。讀者自可以發揮想象:月光清朗,灑落庭中,那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般,更妙的是,「水」中還有水草漂浮,遊蕩,於是乎恍恍然便如仙境一般了。

作者的高妙之處在於,以竹、柏之影與月光兩種事物互相映襯、比擬、比喻手法精當,新穎,恰如其分地渲染了景色的幽美肅穆。更體現出了月光清涼明淨的特點。襯托出作者閒適的心境(庭中夜色) 」。

「積水空明」寫月光的清澈透明,「藻荇交橫」寫竹柏倒影的清麗淡雅。前者給人以一池春水的靜謐之感,後者則具有水草搖曳的動態之美,整個意境靜中有動,動中愈見其靜,一正寫,一側寫,從而創造出一個冰清玉潔的透明世界,也折射出作者光明磊落、胸無塵俗的襟懷。作者以高度凝練的筆墨,點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。

**求指導:比較閱讀甲文《答謝中

4樓:小小生

1.解衣欲睡/月色入戶/欣然起行/念無與為樂者/遂至承天寺尋張懷民。

2.(1)消散(2)參與,這裡指欣賞(3)睡覺(4)只是3.(1)潛游在水中的魚爭相跳出水面。

(2)我們一起在庭院中做步。

4.(1)猿鳥亂鳴 沉鱗競躍 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

(2)山川月色(月夜) 熱愛自然,沉醉山水(意思對即可) 但少閒人如吾兩人者耳

2023年福建福州中考語文試題及答案

5樓:匿名使用者

二、閱讀l49分)

(一)(18分)

9.解衣欲睡/月色入戶/欣然起行/念無與為樂者/遂至承天寺尋張懷民。

10.(1)消散 (2)參與,這裡指欣賞 (3)睡覺 (4)只是

11.(1)潛游在水中的魚爭相跳出水面。

(2)我們一起在庭院中做步。

12.(1)猿鳥亂鳴 沉鱗競躍

庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

(2)山川 月色(月夜)

熱愛自然,沉醉山水(意思對即可)

但少閒人如吾兩人者耳

急!!八上語文文言文的比較閱讀可以哪兩篇組合在一起?(不包括古詩)懸賞15,回答的好加5

6樓:匿名使用者

《答謝中書書》與《記承天寺夜遊》練習

【甲】山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。

曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

(《答謝中書書》)

【乙】元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶,欣然起行。

念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人耳。

(《記承天寺夜遊》)

1.解釋加點詞的詞義。

①曉霧將歇: ②月色入戶: ③庭下如積水空明:

④但少閒人如吾兩人耳: ⑤未復有能與其奇者 ⑥懷民亦未寢

2.詞的用法、意思相同的一組是:()

a.之:山川之美   甚矣,汝之不惠 b.是:實是欲界之仙都   問今是何世

c.與:念無與為樂者  未復有能與其奇者 d.尋:尋張懷民  尋病終

3.用現代漢語寫出下面句子的意思。

①夕日欲頹,沉鱗競躍。

②水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

③相與步於中庭。

4.簡答。

①從表達方式看,兩文都有緊扣景物特徵的____________,也都有堪稱點睛之筆的____________。

②從思想感情看,兩文都表達了對自然的親近和熱愛,但作者的心緒並不同。《記承天寺夜遊》的蘇軾是受到貶謫的「______」人,《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的「______」人(均填摘自文中的一個字)。

③甲文寫景動靜相襯,其中通過生命活動的描寫,為景增添動感的語句是「__________」和 「__________」。乙文寫景的名句是「__________ 」。

④甲乙兩文都寫了自然景物,甲文描繪了「□□之美」,乙文描寫了「□□之美」。但兩文表達的思想感情有所不同,甲文表達了作者的思想感情;乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閒、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙複雜的思想感情濃縮在文中「__________」的語句中。

參***:

1、①消散(或「消歇」「散去」) ②門 ③院子(或「庭院」) ④只是(或「只」) ⑤參與,這裡指欣賞 ⑥睡覺   2、b

3、①太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面(表達與此相近即可)②水中藻、荇交錯,原來是竹子和柏樹的影子。(表達與此相近即可,「蓋」是發語詞,可譯為「原來是」,也可以不譯出,直接翻譯出「也」字判斷句也可)

③我們一起在庭院中做步。

4、①描寫、議論(答「抒情」也可) ②閒、仙

③猿鳥亂鳴 沉鱗競躍 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

④山川 月色(月夜) 熱愛自然,沉醉山水(意思對即可)

但少閒人如吾兩人者耳

7樓:匿名使用者

《桃花源記》和《大道之行也》可以比較:陶淵明的理想社會和儒家的大同社會有什麼異同

8樓:夢擱彼岸

(人教版)其實八上的已經將比較閱讀放在一起了,如:陋室銘 和 愛蓮說;答謝中書書 和記承天寺夜遊

比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜遊》,完成下列各題。(12 分)【甲】山川之美,古來共談

9樓:血刺小傷

小題1:(1)消散(2)參與,這裡指欣賞 (3)睡覺  (4)只是小題1:(1)夕陽快要落山的時候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。

(2)我們一起在庭院中散步。

小題1:猿鳥亂鳴、沉鱗競躍、庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

小題1:賞月的欣喜、漫步的悠閒、貶謫的悲哀、自我排遣的曠達、人生的感慨等(寫出兩種即可)略

人教版的八上、八下的文言文哪兩篇會和在一起考

10樓:匿名使用者

《答謝中書書》與《記承天寺夜遊》

11樓:逍遙南

《答謝中書書》與《記承天寺夜遊》練習

【甲】山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。

曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

(《答謝中書書》)

【乙】元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶,欣然起行。

念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人耳。

(《記承天寺夜遊》)

1.解釋加點詞的詞義。

①曉霧將歇: ②月色入戶: ③庭下如積水空明:

④但少閒人如吾兩人耳: ⑤未復有能與其奇者 ⑥懷民亦未寢

2.詞的用法、意思相同的一組是:()

a.之:山川之美   甚矣,汝之不惠 b.是:實是欲界之仙都   問今是何世

c.與:念無與為樂者  未復有能與其奇者 d.尋:尋張懷民  尋病終

3.用現代漢語寫出下面句子的意思。

①夕日欲頹,沉鱗競躍。

②水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

③相與步於中庭。

4.簡答。

①從表達方式看,兩文都有緊扣景物特徵的____________,也都有堪稱點睛之筆的____________。

②從思想感情看,兩文都表達了對自然的親近和熱愛,但作者的心緒並不同。《記承天寺夜遊》的蘇軾是受到貶謫的「______」人,《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的「______」人(均填摘自文中的一個字)。

③甲文寫景動靜相襯,其中通過生命活動的描寫,為景增添動感的語句是「__________」和 「__________」。乙文寫景的名句是「__________ 」。

④甲乙兩文都寫了自然景物,甲文描繪了「□□之美」,乙文描寫了「□□之美」。但兩文表達的思想感情有所不同,甲文表達了作者的思想感情;乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閒、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙複雜的思想感情濃縮在文中「__________」的語句中。

參***:

1、①消散(或「消歇」「散去」) ②門 ③院子(或「庭院」) ④只是(或「只」) ⑤參與,這裡指欣賞 ⑥睡覺   2、b

3、①太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面(表達與此相近即可)②水中藻、荇交錯,原來是竹子和柏樹的影子。(表達與此相近即可,「蓋」是發語詞,可譯為「原來是」,也可以不譯出,直接翻譯出「也」字判斷句也可)

③我們一起在庭院中做步。

4、①描寫、議論(答「抒情」也可) ②閒、仙

③猿鳥亂鳴 沉鱗競躍 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

④山川 月色(月夜) 熱愛自然,沉醉山水(意思對即可)

但少閒人如吾兩人者耳

初二語文問題,初二上冊語文問題

我的一個朋友住在一所美麗的村莊 綠樹成蔭,青山環繞,碧水長流。他家的飯菜更是有著自然的純樸醇厚。我每次到他家都會得到他的熱情款待,我時時為有這樣的朋友而感到高興。已經好長時間沒有在一起坐坐,敘敘家常了,他已耐不住這久久的思念,就讓我村的人捎來話,要我今天到他那兒敘敘聊聊,並且讓人告訴我,他已經準備好...

初二上冊語文書後面的課外閱讀的是什麼書

哪個版本的?人教版的是 朝花夕拾 駱駝祥子 蘇教版的是 鋼鐵是怎樣煉成的 語文版是 水滸傳 魯賓遜漂流記 格列佛遊記 朝花夕拾 駱駝祥子 鋼鐵是怎樣煉成的 朝花夕拾 童年 駱駝祥子 人教版的語文書八年級的課外閱讀書籍是什麼 羅曼.羅蘭的 名人傳 和凡爾納的 海底兩萬裡 鋼鐵是怎麼煉成的 我只知道這個...

請問初二上冊人教版語文書目錄是什麼

第一單元 1 新聞兩則 人民 我忘了.馬上就上初三了.你到人教官方 看看吧 pep.先點 語文 再選年級,可以看到電子課本 就是我們的書,換了個載體 應該可以看到你要找的東東啊。第一課 巴東三峽 依次是 周莊水韻 青海湖,夢幻般的湖 走進紐約 北京喜獲2008年奧運會主辦權 別了,不列顛尼亞 生命之...