為學而益,為道而損,損之又損,以至無為。什麼意思

2021-03-21 23:10:20 字數 912 閱讀 2995

1樓:匿名使用者

出自老子的《道德經》。

「學」是指知識或技術,具有有限性、易把握性和可傳授性。「道」是指自然、天之道,也指世間一切正法、大學問,具有無限性、難以把握性和不可傳授性。

「益」是指增加、擴充、豐滿、完善,即精益求精。「損」乃減、剪、簡。

「無為」即自然、天之道。「無不為」,不是「有為」的簡單的不自然的層次。「無為」而「無不為」,是以天合天、以道合道、自然而然。

「為學日益」即是說學習知識與技術要不斷豐滿完善、精益求精。而「為道日損」是指從主觀到客觀、從理想到現實、從物質到精神過程中的阻隔障礙都要一一剪除,以期求我與自然的便捷溝通,與道會合,實現藝術與人生的最佳狀態。

因此,追求學問者多,能傳授知識者眾,所掌握之知識亦可日益;但求道者則大不然:他必須是通人,隨著對「道」的認識的深入,弘暢閒雅、損益文句,反覺萬不耐

一、不知云何,於是復歸於樸、大辯若訥,最後以至於「無所為」、一任自然。但是,也正在此際,一切變得自然而然、不知其然而然、隨心所欲而無不適意。

世間一切正法、大學問,都是個人的親身感悟與實在體驗,難以明白地傳授,不可能代代相傳。能傳的,只是知識或者技術層面的東西。而智慧與悟性,是難以傳承的。

然而最有價值、最需要傳承的,恰恰是這種不好傳承的東西,它是生命力之所在、真諦之所在。如高明的中醫,在豐富的臨床經驗中獲得真知,其種種隨機應變、因人而異、因時而化、因地制宜的個性化學問難以言傳。又比如畫藝,構圖造形渲染,容易學,而筆墨之外的神韻則不是可以學得來的。

學,只是過程,由學而進道,才是目的。畫藝深入後,一切變得簡易、隨便、直接,此時,筆墨簡淨、清新、平靜,大味若淡、大巧若拙。

「損」的意義便在於:損之又損、減之又減、簡而再簡、約而再約,「道」便顯露出來。在這個求「道」的過程中,就已經開闢出一塊廣闊的空間來。

這麼一個複雜的過程,是一個華去而樸存的過程,雖為而非為、不為而為。

為學日益,為道日損是什麼意思,為道日損什麼意思啊??

求學的人,其知識要逐漸的增加 而求真理的人,就要逐漸減少自己的主觀意識,思維見解等 世人努力求學 學習 修行,會讓一個人覺得日有所長 收穫日增,有更多成就感。也容易讓人增長傲慢 自負,強化自我意識。真正的學道 修行的過程卻是 日漸減損 把我們錯誤的認知 觀念 心態 行為,加以反觀照見,一一地去除掉 ...

為學日益,為道日損。解釋解釋

就本人半生的蹉跎體驗來說,老子的兩句話,實在無上的至理名言。這句話有二層含義 第一層 為學是日益的,增長知識需要每天學習。為道是日損的,想獲得人生終極大智慧,需要每天觀心以去執。簡而言之 為學要日益,為道要日損。第二層 知識增加的同時,你的道行往往是損減的。簡而言之 為學日益了,為道就損減了。為學日...

漢靈帝的靈字,有人解釋為「好亂而不損」。請問何謂「亂」何謂「損」。其「亂」在何處,「損」在何處

亂指的是胡作非為,損是指沒有把國家毀掉。漢靈帝劉巨集的諡號為 靈 這個 靈 字在諡法中解釋為 亂而不損曰靈 想想這位皇帝胡作非為,把國家折騰得夠嗆,只是勉強沒有亡在他的手裡,也算是 不損 吧。至於這個 亂 就更為貼切,不但包括他賣官鬻爵的 搗亂 也要包括他聲色犬馬的 淫亂 劉巨集是漢章帝劉炟的玄孫 ...