文學名著經典閱讀(16分)小題1 下列各項中對作品故事情節的

2021-03-21 13:42:05 字數 4320 閱讀 5921

1樓:m婷婷

小題1:ab

小題1:甲、不堅定。出於懺悔,他要同瑪絲洛娃結婚,然而這就意味著必須放棄自己已經習慣了的優裕的貴族生活,聶赫留朵夫的內心很矛盾。

同時,瑪絲洛娃淪落風塵,酗酒享樂,也不再是往日自己深愛的那個純潔可愛的卡秋莎,很多時候他都覺得她不可救藥了,這使得聶赫留朵夫常常懷疑自己的做法是不是值得。

小題1:為了讓曹操上當,以便火攻曹軍,周瑜決定使用苦肉計。黃蓋願行此計,於是在周瑜與眾將商議退敵之策時,故意大唱反調。

於是周瑜下令將黃蓋打得皮開肉綻,臥床不起。隨後黃蓋詐降曹操,率船火燒曹操水軍,立下大功。

小題1:a、這段話描寫的是《三國演義》中的呂布的形象b使自作聰明的蔣幹中了計,錯

小題1:此題考查對作品行文的分析,結合主題作答。

小題1:此題考查對作品行文的分析,結合主題作答。

文學名著、文化經典閱讀(16分)小題1:下列各項中,對作品故事情節的敘述不正確的兩項是(5分) a.姑蘇

2樓:血色有愛

小題1:ac

小題1:(1)許攸(1分) 烏巢 (1分) 由於烏巢的糧草被燒光,袁紹軍中上下恐慌,(1分)不少將士投降曹操,曹操大勝袁紹。(1分)從此,曹操在北方逐漸確立了優勢。(1分)

(2)庭長(所長)(1分) 叔叔(1分) 克羅旭一家貪圖歐也妮龐大的家產(1分),而歐也妮因為堂弟查理的變心萬念俱灰,(1分)但還是想通過克羅旭來幫助查理。(1分)

小題1:a 非《芙蓉女兒誄》,是《好了歌》;c(在家**的是覺新,是在為梅的不幸而難過,答對一項給3分,答對兩項給5分

小題1:此題考查對文學名著的積累,第一考查《三國演義》,第二考查《歐也妮·葛朗臺》。

文學名著、文化經典閱讀(16分)小題1:下列各項中對作品故事情節的表述,不正確的兩項是(5分)( ) a

3樓:初遇

小題1:ce

小題1:(1)阿斗(劉禪)。

情節要點:為尋找失散的阿斗,趙雲多次殺入曹軍。曹撮下令只能活捉趙雲。趙雲抱護阿斗,四下廝殺,血滿徵袍,突出重圍。

(2)葛朗臺。

情節要點:歐也妮母親去世。葛朗臺認為女兒繼承她母親的鉅額財產,會要了自己的命。他藉助克羅旭,要求女兒宣告無條件放棄繼承權。歐也妮順從了父親。

小題1:文質兼備、心存仁禮的人可以稱為「君子」。要成為君子,就要文質兼修,才能達到內在本質與外在表現的統一;不僅要心存仁禮,更要付諸實踐,堅持用仁禮之心去愛人、敬人。

小題1:本道試題考查識記文學名著的故事情節,能力等級為a級,識記,要求學生判別故事情節的正誤,檢測學生課外閱讀的積累情況。c項《黎明週報》並非覺慧創辦,覺慧只是參加其中的工作。

祖父責罵的是覺慧參加****。e項涅赫柳多夫並不鄙視像西蒙鬆這樣的犯人,他是為馬斯洛娃找西蒙鬆作為保護人感到高興。本題一易一難。

易的是e選項,這是對情節完全的顛覆,學生容易判斷;難的是c選項,該選項從事件發生的順序來看是出現了情節替換,考生若不認真識記,會有所猶豫。

小題1:本道試題考查敘述文學名著的故事情節,能力等級為a,要求學生能根據記敘的要素,敘述文學名著的主要故事情節。《三國演義》和《歐也妮·葛朗臺》是大多數學生喜愛的作品,對於題目所設情節應該比較熟悉,關鍵是簡潔明瞭的把情節要點表述出來。

答題既要具體又要有所側重,重心要落在所問上,要交待故事的來龍去脈,但不要面面俱到。今年此題有所創新,題中提供原著情節片段,設定兩個具體的小問題,並取消了「100字左右」的答題要求,使閱讀原著的指向更加清晰。

小題1:本道試題考查對中國古代文化經典的理解。本題採用孔孟對比閱讀的形式,著重考查儒家對「君子」的理解。

選段①要明晰「文」與「質」的關係,選段②重點是強調要把君子的行為付諸實踐。一道題6分些許意外,但審題後便發現,兩問顯然還是概括題加分析題,2分與4分,仍可以視為兩題。答題時,應用自己的話組織語言,根據具體問題一一解答,觀點要完整,表達要簡潔,切不要照抄原文,含糊其詞。

參考譯文

①孔子說:「質樸勝過了文飾就會粗野,文飾勝過了質樸就會虛浮,質樸和文飾比例恰當,然後才可以成為君子。」

②孟子說:「君子與一般人不同的地方在於,他內心所懷的念頭不同。君子內心所懷的念頭是仁,是禮。

仁愛的人愛別人,禮讓的人尊敬別人。愛別人的人,別人也經常愛他;尊敬別人的人,別人也經常尊敬他。

文學名著、文化經典閱讀(16分)(一)文學名著閱讀(10分)小題1:下列各項中,對作品故事情節的敘述有誤的兩項

4樓:▆▆▆乃

小題1:be

小題1:覺慧因參加**,(

1分)高老太爺知道後非常生氣,勒令把他囚禁在家裡。(1分)他最終離家出走去了上海。(1分)覺新一開始勸說覺慧留下;(1分)後來答應幫助他,並給予經濟上的支援。(1分)

小題1:夏侯傑。(1分)夏侯傑被嚇死後,曹操及軍眾也倉皇逃竄。(1分)張飛見曹軍已退,便令拆斷橋樑,示怯於曹方。(2分)致使曹操再度追擊。(1分)

文學名著閱讀(20分)小題1:下列各項中,對作品故事情節的敘述不正確的兩 項是( )( )(5分)

5樓:辰

小題1:bd

小題1:ac

小題1:b. (純潔的鳴鳳讓他平靜)

d. (覺新含淚服從;覺民要覺新去講個道理,對長輩還有所期待。瑞珏感到無限受傷,但並沒有拒絕到城外分娩。)

小題1:b. 刪去指使卡西莫多;d. 克洛德叫來軍警;e.弗比斯與法露黛爾互換。

文學名著閱讀(15分) 小題1:下列各項中,對作品故事情節的敘述不正確的兩項是( )( )(5分) a.秦

文學名著閱讀(10分)小題1:下列各項中,對作品故事情節的敘述不正確的兩項是 &nb...

6樓:牛阿乾

小題1:ad

小題1:(1)周瑜設計在甘露寺招親,試圖軟禁劉備。(1分)吳國太起初對孫權行美人計不滿,但見了劉備後大喜,讚賞不已。

(2分)但孫權一意孤行,劉備哀求喬國老,喬國老為劉備稟告吳國太,令作護持,因此劉備和孫夫人得以在甘露寺完婚。(2分)

(2)有一次,兩位姑姑打電報要涅赫留朵夫順道去看她們,而他卻不肯前往,卡秋莎冒著風雨深夜趕到火車站去見他。(2分)卡秋莎把臉貼到窗玻璃上敲打窗子,但涅赫柳多夫沒有聽到,關上了車窗。火車開動了,卡秋莎緊跟不捨。

(2分)無望後卡秋莎想臥軌自殺,但肚裡的孩子使她打消了這個念頭。 (l分)

小題1:a項,①覺新含淚依從;②覺民要覺新去講理,對長輩還有所期待;③瑞珏感到無限悲傷,但並沒有拒絕到城外去分娩。d項,①並非劉備建議分兵出城布掎角之勢,而是陳宮;②劉備沒有為呂布求情。

小題1:略

文學名著閱讀(10分)小題1:下列各項中,對作品故事情節的敘述不正確的兩項是:(  )(  )(5分)

7樓:血刺啊暉狑

小題1:ae

小題1:答案示例:

兒媳秦可卿死後,賈珍想把喪事辦得體面些,(1分)可偏偏此時妻子尤氏犯病,不能料理事物。(1分)這時,賈寶玉向他推薦了王熙鳳。(1分)於是賈珍便向邢夫人和王夫人提出請求,(1分)王熙鳳也表示願意到寧國府協理喪事。

(1分)

小題1:a項曹操借的應是「王允」的七星寶刀;曹操行刺,卻被董卓發現,謊稱獻刀,抽身出來後遇挑馬回來的呂布,藉口試馬,逃之夭夭。e項姨媽不同意二人結婚,而是想把馬斯洛娃送到阿林辦的「馬格達林娜」收容所去。

小題1:略

文學名著閱讀 (10分)小題1:下列各項中,對作品故事情節的敘述不正確的兩項是(5分) a.探春理家時,發

8樓:渀湢

小題1:bd

小題1:(1)關羽大軍進攻樊城。于禁、龐德兩員大將率領七支人馬前來增援。曹仁讓他們

屯兵在樊城北面平地上。這時,樊城下了十多天大雨,漢水暴漲。關羽安排好一批大小船隻,

攔洪放水,率領水軍向曹軍進攻。結果於禁被逼投降,龐德被俘,不屈而死。(2)當天夜裡

愛斯梅拉達被黑衣人騙上了船。上岸後她發現黑衣人是弗羅洛。弗羅洛威脅她,要她在絞刑

架與他之間選擇。愛斯梅拉達寧死不屈。弗羅洛想要佔有她卻遭到她頑強的反抗和痛罵。這

激怒了弗羅洛,最後,他將愛斯梅拉達交給痛恨她的隱修女。

小題1:b.①「聽到這個訊息」應是「出嫁前的晚上」;②「覺慧並不愛鳴鳳」應是「此時覺慧正忙著寫稿子」。

d.①「姑媽派瑪絲洛娃去見他」應是「瑪絲洛娃決定親自趕到車站去見他」;②「只和聶赫留朵夫說了幾句話」應是「來不及和他說一句話」。)(答對一項給3分,答對兩項給5分。

小題1:本題考查對文學名著情節的瞭解。簡述情節時,要抓重重要情節,用簡明的語言介

紹說明。由於版本不同,外國文學人物的譯名可酌情放寬要求。

文學名著閱讀(10分,每題5分)小題1 下列各項中對作品故事

小題1 d e 選對一項3分,兩項5分 小題1 女媧補天 木石前盟 小題1 黛玉探看寶玉被拒門外,觸動了她寄人籬下的憂傷,1分 又遇上芒種節餞花神,勾起了傷春愁思。1分 於是又來到花冢前,邊葬花邊哭吟 葬花詞 1分 小題1 一是寶玉會見賈雨村時無精打采 使希望兒子走仕途經濟道路的賈政心生不滿 1分 ...

世界經典文學名著有哪些,世界經典文學名著有哪些

世界名著 天方夜譚 阿拉伯 莎士比亞全集 聖經故事 山恩仇記 法國 大仲馬 格林童話 德國 格林兄弟 老人與海 美國 海明威 簡 愛 英 夏洛蒂 勃朗特 鋼鐵是怎樣煉成的 蘇聯 奧斯特洛夫斯基 悲慘世界 法國 雨果 紅與黑 法國 司湯達 孤星血淚 英國 狄更斯 戰爭與和平 俄 列夫 托爾斯泰 飄 美...

讀經典名著的好處,閱讀文學名著的好處是

現代中學生因為時間緊 學習任務重 課程量大,不讀古今中外的名著,我認為這樣對一個當代高中生來說是不利的。讀經典,是我們永遠需要的,因為任何對經典的瞭解,都會讓我們人文的價值 人文的精神不斷地昇華提高,讀經典名著的好處是可以培養一個人的素養,讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀。而讀流行文 學的好處是...