幫我取個網名吧!要有寓意感!大概意思就是我一定能夠實現自己的

2021-03-21 08:16:37 字數 6166 閱讀 5947

1樓:龍靜嵐

篤明取義,成功信念篤定,目標明確之義

建議而已

我想起一個網名。要求如下:1。內容與法律,法治的,法學,有關,最好有一定寓意2。最好不是中文或者英

2樓:柔情判官

無法無天,無法不談,法呆子。

3樓:du逸緻

en tant que

幫我取個網名!急用!

4樓:匿名使用者

我想快手給個。名字?

5樓:匿名使用者

我覺得可以試試「海南明g」或者+ing「海南明g:ing」

跟「海南明珠」諧音

也可以嘗試加符號★或者℃

海南g明★ (因為**現在只有更新空間就會出現星星)海南g明℃ (這樣比較特別)

喜歡你喜歡

6樓:崔念珍茂煊

崩潰所有逞強

我想有你們的影子陪.

一時之間的取捨.

可笑的謊言╮

聽完這首歌。

洗不去的相片

鱷魚的笑容丶

你是俄的光榮

鱷魚的笑臉丶

總忽略了身邊的愛。

忘了身邊不明眼的小事。

我的心該怎麼辦、

假裝給誰看、

一切都是回憶。

睡美人〃

我想我是你的女人

獨家記憶。

欲語淚先流╮

不再奢求什麼

左腳穿右鞋。

受傷的x1n、怎麼複合

什麼非主流網名麼都可以。

我的悲傷你不懂″

_____守候

_____deng候

可以續寫嗎

7樓:素秋英環胭

↘大★飛

|↘笨★芳

-suǎ/牌

over,

[-]訁1語

-華麗轉[身]

.尛姊╰,

戌.筅玍

|楊.尛姊╰,

-[[尛亮未酔.

你↘罒莪}『噠

{襟忌場

你↘罒莪}噠

莪把袮娯樂ㄋ

誰把莪娯樂ㄋ

〆璡ロ貨╭ァ

|〆國產貨╭

〆國產貨╭ァ

|〆璡ロ貨╭ァ

(_灬缺個戀人

|′.嬡`輗

╱尐爺們↘

|╱尐嬢們↘

汏侽秂|

小釹秂⊕.c,

|\╲(韓國鮭鮭

`┌.℡心動

|`┌.℡心痛ネ申|

ィ山約顁べ﹎娜

|約顁べ﹎輝

ろ尐︶ㄣ嗿駺

|ヤ○o懐念‰

╪遊戱︷老厷

|╪遊戱︷老婆

葒鋀!`

|録侸!`

|☆鉲哇咿﹊

||★鉲哇咿﹊

/╱の.羙侽坯./|

/╱の.羙秂坯./

′|&老爺爺||′

|&老婆婆|

嚒嚒佬嘙嘴

|嚒嚒佬厷嘴

▼."﹎小娚秂

|▼."﹎小籹秂

●`.殘情。

|●`.殘愛。

愛々倩|

′戀~兵

`_.咬ぐ蟕蟕

|`_.媇ぐ蟕蟕

╱尐爺們↘

|╱尐嬢們↘

╛佐籩←

|→佑籩╓

蘫.錠.紫`

|紫.錠.蘫.

¨壞諵朲|m;

|¨壞釹朲|m;

﹎。念葉︶ㄣ

|﹎。思雲︶ㄣ

o型ge々

|o型mei々

しovの念葉

|しovの思雲

(&郗飯.sε

|(&郗飯.ωщ

**粉絲網

****qfans.***

漢字簡體繁體即時轉換

****qfans.***/**yes/jf.htm.`┌尐鈦孒°︺

|.`┌尐鈦妹°︺

〃·邪"

|¨、孽『

_⒆嵗。涙』

|_⒆嵗。涙』

╘`左咡釘』

|╘`右咡釘』

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|.︷戀ゞ告

/╱。風℡

|/╱。雲℡

@@麼ら°

|@@麼ら°

●*`賤厷|●

*`賤嘙

oо~簡の箹

|oо~簡の噯

oо~謎の亂

|oо~約の顁

兲妒渶才…

|兲妒紅顏…

★楓★--婞諨

|★夢★--婞諨

▕開幕,

|▕謝幕.

…當紅娚孒′

|…當紅奻孒

μiζs.﹏灬

|kiζs.﹏灬

kiζs.﹏灬

|kiζs.﹏灬

︶ㄣ⒏謧⒏棄|嬌嬌

ゃ﹏牁丬..

|ゃ﹏菲丬..

﹎,*.淘氣|﹎

,*乖乖

╱獨鎵綬權\

|╲請勿盜牘/

汗.﹖|

扶.﹖白糖|紅塘

.惢疼.

|.疼惢.

へ戀àゾ龍

|へ戀àゾ藸

.白拖鞋.*

|.黑拖鞋.*

ゞ灬kiss傑(自己慢慢選吧)

8樓:匿名使用者

我過的很幸福,可以幫我取個網名嗎?

9樓:匿名使用者

女19771.2.22蛇

人生的決定太多,有人能幫我一把嗎

10樓:匿名使用者

生是一次偶然 死是一次必然~!

活著的過程 這就是人生~!

不要求自己

11樓:生活費的姑娘

1、林佳儀--一個人的我依然會微笑(這是她翻唱曲中最經典的一首,是我百聽不厭的。不會讓你失望!) 2、彭佳慧--相見恨晚(第一次聽便愛不釋手了。

不管是詞還是曲,值得一聽!) 3、劉嘉玲--別讓我最後一個才知道(已經是一首很老的了,但我依然不願意...

我們要銘記「滴水穿石」給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現

12樓:匿名使用者

能用一個故事來解釋它嗎?

滴水穿石:

書上大致是

這樣講那個滴水穿石的故事的,在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來,而且總是在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了······水滴鍥而不捨,日雕月琢,終於滴穿了石塊,成為今天的奇觀。

正如書上所講,水滴的力量雖然微不足道,但它目標專一,持之以恆,所以能滴穿石塊。連水滴都能成功,若我們向水滴學習,難道不會成功嗎?

有了美好的理想,只要自己勤奮,不怕苦,目標專一,持之以恆,就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎?世上無難事,只怕有心人。

是呀,困難雖不易克服,但是堅持就會勝利!困難就怕堅持不懈的人,就怕持之以恆的人!讓困難在你面前低頭吧,只有這樣,才能成功!

13樓:匿名使用者

最佳答案 學語文蘇教版五年級上冊教材第六單元中有一篇課文《滴水穿石的啟示》,文章在末尾寫道:「我們要銘記『滴水穿石』給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

」這段話引發了我對當前小學語文教學現狀的追問:第一,小學語文教師,我們還有沒有美好的理想?第二,小學語文教學,能不能做到目標專一?

第三,小學語文研究,是不是保持著持之以恆的科學精神?

這三個看似簡單的問題,壓得我喘不過氣來了。下面,結合著自己一些不成熟的想法,在這三方面和大家作個交流。

首先談一談小學語文教師的理想問題。

有些老師可能會奇怪,甚至會反感。這傢伙當我們是三歲小孩,還用得著你跟我們講這些?其實不然,教學永遠具有教育性!

所有小學語文教學的技藝都建立在一個基礎之上,那就是你對小學語文教學的熱愛,對孩子的熱愛!讓我們來看看四大名師在《語文教學通訊》**上的題詞:

「當年,我為了生活而走上了講臺;今天,讓我離開講臺,我一刻也無法生活。」 —賈志敏

「作為一個教師,要想把每一節課都教好,教到精彩,不是一件容易的事情,但要想讓每一個學生都學得簡單、實在,則是我們可以追求的目標。」 —支玉恆

「當老師的,不但要讀書,還要會玩,會忙中偷閒。愛學生,愛語文,還要愛自己。」 —於永正

「語文教育,我的摯愛。」 —靳家彥

誠如週一貫老師所言:正是這種「大愛」才使他們成為「名師」。肩負歷史責任,胸懷崇高理想,才會真正有所作為。

用我們沈局長的一句話來說,那就是要堅守教育的道德與良知。我想,一個人的職業理想和他的現實生活並不矛盾,可以說一定程度上,理想引領、改善著生活的面貌。所以,我要向大家發出強烈的呼籲:

讓我們都來做一個夢吧!因為有夢,我們的小學語文教學才會有希望!

其次講一講小學語文教學的目標問題。

什麼是目標?高林生老師說:「即想要達到的境界或目的。

」什麼是小學語文教學的目標?崔巒先生說得好:「使學生正確理解和運用祖國語言文字。

」回顧課改的歷程,我們在目標的定位上主要存在虛無主義、形式主義、二元對立三種不良傾向,使得語文教學負擔過重、效率不高的頑症難以消除。如何來把握目標?我講三點想法:

一、加強理論學習,熟悉課程標準提及的各專案標。

二、加強理性思考,確立每一冊教材的教學重點。

5、6年級閱讀教學訓練重點是根據《課標》的階段性目標來確定的,仍採用「三維整合,統籌安排,因課設練,多次反覆,螺旋上升」的編排方法。除了朗讀、背誦等常規訓練外,本階段的訓練重點主要有以下幾個:

1.提高默讀速度,學會瀏覽。

2.體會詞句的感**彩和表達效果。

3.揣摩表達順序,體會思想感情,領悟表達方法。

4.學會閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章。

通過研讀教材,我們清楚地認識到五年級上冊的閱讀要求正是圍繞這四個方面,合理分散到每一篇課文中的。如果說要作個性化解讀的話,我以為:

1、默讀的要求應逐步提高,具體表現在速度、習慣和思維三個方面;

2、詞語的感**彩和表達效果是一個訓練重點,這裡麵包括在語境運用詞語;結合上下文和生活經驗,理解詞語的意思;比較詞語的用法等。句子的訓練主要是反問句和設問句。

3、揣摩表達順序這一要求在五年級上冊中的具體體現為:根據提供表達順序給課文分段;編寫段落提綱;按分好的段落,選用課文的語句概括段意。無疑這是本冊閱讀訓練的重中之重,老師們要在教學過程中作合理的滲透,方法的指導,引導學生舉一反三。

4、提高學生對寫人文章的閱讀能力,是另一個重點。三方面內容:從整體上把握人物形象;選取典型事例表現人物特點;通過生動的細節描寫刻畫人物。

三、加強意識統率,安排每一課的教學要求。

意識是第一位的,加強意識統率,能使我們在平時每一課的教學中,教學行為受到應有的制約,不致於腳踏西瓜皮,滑到**算**。也有三點意見:

1、目標力求正確。(舉例略:《金蟬脫殼》一文,注意力在成語意思的理解上,而不在這個過程中,當然要出問題。)

2、目標力求全面。(舉例略:《艾滋病小鬥士》一文,一方面是身體上與病魔作鬥爭,一方面是精神上與社會偏見作鬥爭。兩方面考慮。)

3、目標力求整合。

需要指出的是具體目標的制訂還受到客觀的教學條件、教師水平和學生已有經驗的限制。

再次說一說小學語文研究的風氣問題。

數學家曹懷東使龐加萊猜想成功封頂,持之以恆的科學精神得到最好的詮釋。我想,小學語文教學之所以飽受非議,與它研究的風氣有一些關係。「風」颳得過多,「風向」隨意的變動,確實給一線的老師帶來了思想上的困惑和迷茫。

上海的一位專家說過這樣的話:「誰還有十年以上的教育日記,請給我,我保證要讓你成名成家。」這話固然說得偏激了些,可事實上,我們專注於一件事上的精力太少太少了。

在這方面,我和幾句話和大家共勉:

少一些功利,多一點責任。

少一些盲從,多一點堅持。

少一些空談,多一點實幹。

少一些張狂,多一點謙虛。

14樓:匿名使用者

滴水能夠穿石,那我們的學習也只要我們努力拼搏就能成功!只要堅持朝著一個方向前進就能成功,所以我們要專心致志、持之以恆,不能半途而廢!!!

幫我取個網名吧

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我覺得先在簡單bai點的網名比較好 你可du 以用你名字zhi的開頭大寫再加dao符號就好了。你不喜回 歡的話也可以用 病態 答 霸王hero丶 觸不及的傷痛 心癮 多餘 解釋 lomo 明天。死期 mars丶lee n1算個什麼。局外人 fa1r destiny 希望有你喜歡的。anc r.銩銩拉...