女孩為什麼要發條,火柴被取出火柴盒的時候在想什麼,這樣的說說

2021-03-21 02:20:26 字數 5057 閱讀 1765

1樓:匿名使用者

愛情不是生活的全部只佔30%的比例,還有70%你必須分配給家人,事業和興趣。特別特別是事業,你知道事業對男人有多重要,賺錢對男人有多重要,名利對男人有多重要,99%的男人把事業鈔票排在女人之前的,你不要要求一個男人把你排在第一,毫無意義,你能給他帶來社會地位,功名利祿嗎?

賣火柴的小女孩教案

2樓:打傘人

現在都使用火機火機了,上那買火柴去?哈哈

3樓:鳶之鳶味

第一課時

4樓:匿名使用者

什麼意思,是要教材吧

19《賣火柴的小女孩》有關資料,要簡單的

5樓:匿名使用者

漢斯.克里斯蒂安.安徒生(hans christian andersen,1805~1875)誕生於丹麥富恩島奧登塞小鎮,是十九世紀的世界童話大師。

自幼家貧,11歲父逝,生活更為困頓。安徒生從小觀察敏銳,想象力豐富,14歲時告別家鄉到哥本哈根,下定決心要當一個藝術家,卻面臨走投無路的困境。幸好有文藝界人士同情他的遭遇,提供學習的機會,安徒生此間閱讀大量名家如哥德、拜倫的作品,也學著創作詩篇與劇本。

17歲發表作品《嘗試集》,24歲出版長篇幻想遊記《阿馬格島漫遊記》,第一版銷售一空,原本在飢餓中掙扎的安徒生從此脫離貧窮的陰影。

2023年4月,安徒生另一部創作喜劇《在尼古拉耶夫塔上的愛情》正式在皇家歌劇院上演的那一天,這位年輕的劇作家靜靜地坐在大劇院的一個角落裡,望著那些他所創作的人物形象活生生地出現在觀眾的面前,聽著觀眾的喝采,他的眼中不禁流出一行行的熱淚。十年前,他幾次想在這個劇院裡找到一個小小職位,都遭到了奚落和否定。從那時起到現在舞臺上的演出為止,這是一段多麼艱苦和漫長的過程!

今天,他終於成功了,得到了公眾的承認。

安徒生是從寫成年人的文學作品開始的,不過他對丹麥文學——也對世界文學——的最大貢獻,卻是童話。2023年,安徒生在創作了詩歌、**、劇本,並受到社會承認之後,他認真地思考一個問題:誰最需要他寫作呢?

他感到最需要他寫作的人莫過於丹麥的孩子,特別是窮苦的孩子。他們是多麼寂寞,不但沒有上學機會,沒有玩具,甚至還沒有朋友。他自己就曾經是這樣一個孩子。

為使這些孩子悽慘的生活有一點溫暖,同時通過這些東西來教育他們,使他們熱愛生活、熱愛美和真理,他就要為他們寫些美麗的作品,富有現實意義的作品。他覺得最能表達他的這個思想的文學形式就是童話了。他要寫童話,要做一個童話作家。

6樓:匿名使用者

課文的重點是寫小女孩五次擦燃火柴,從火柴亮光中看到的種種幻象。幻象是由幻覺產生的形象,是並沒有實在事物出現的虛假的感覺。人在神志不清或精神不正常的情況下都有可能出現幻覺。

小姑娘從擦燃火柴的亮光中看到種種幻象,說明她長時間受凍捱餓,已經神志不清,瀕臨死亡了。在現實生活中,小女孩又冷又餓,沒有歡樂,沒有人疼愛,她是多麼渴望得到溫暖,得到食物,渴望像別的孩子那樣得到歡樂,得到聖誕禮物,多麼想念疼愛她的奶奶啊!這些是她在現實生活中根本無法得到的,而又是她迫切需要的,因而在她臨死前產生了這樣的幻覺。

這些幻象與小女孩的現實處境形成強烈的對比,更襯托出小女孩的可憐和悲慘。

7樓:匿名使用者

3.童話:兒童文學的一種體裁,它運用豐富的想象、幻想和誇張等表現手法,通過有趣的情節,來說明一個道理。

8樓:匿名使用者

2023年,他到國外去旅行。在途中收到了一封朋友的來信,要求他按照信中寄來的三張畫片寫一篇故事。其中一張畫片上,畫的是一個窮苦的小女孩,金黃的長頭髮打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,她手裡拿著許多火柴,瞪大了一雙可憐的眼睛,好像在想些什麼。

安徒生看著這張畫片,雙眼漸漸溼潤了。他想起了自己的媽媽。媽媽小時候要過飯,有一次要飯時,實在走不動了,竟然昏倒在路上。

他又想起了在童年時代惟一疼愛他的奶奶。爸爸去世以後,媽媽改嫁了,他只好和奶奶相依為命。每到傍晚,他坐在牆角里,蜷著腿縮成一團,盼望著討飯的奶奶快些回來。

慈祥的奶奶一回家,便把他摟在懷裡,給他帶來溫暖,為他解除飢餓。他還想起了在丹麥封建王朝統治下,千千萬萬窮苦的兒童……想著、想著,他情不自禁地攤開稿紙,以自己的親身感受和對廣大窮苦兒童的同情,以及對統治階級的憎恨,奮筆疾書,寫出了《賣火柴的小女孩》這篇優美動人的童話。

賣火柴的小女孩一文中心思想的理解

9樓:火熱的旋律

文章通過一個貧苦小女孩在大年夜凍死街頭的悲劇故事,揭示了資本主義社會的罪惡,控訴了萬惡的資本主義制度,表達了作者對貧苦人民的深切同情。

10樓:餘亙泰

美麗的幻景與冷酷的現實形成鮮明的對比,更使我們痛恨那個罪惡的資本主義社會,對小女孩的不幸遭遇深切的同情。

11樓:刁蠻小姐

本文講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事,揭露了沙俄統治的黑暗,對貧苦人民的歧視,控訴了沙俄統治的罪惡,表達了作者對貧苦人民的深切同情。

12樓:匿名使用者

以前社會的罪惡,使許多對未來充滿憧憬的人感到絕望(包括小女孩),小女孩沒有實現自己的願望,但她帶著自己的美好去了天堂,她含著微笑走了,但她一點也不怨恨,她,每個人都相信,一切會改變的。

13樓:選擇→愛伱

這篇文章講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事,揭露了資本主義的罪惡,表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情.

100%正確,我在工具書上找的

14樓:阿紫

本文講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事,表現了作者對窮苦人民的同情,揭露了貧富懸殊的社會現實。

15樓:殷銀翼

課文通過寫一個小女孩在大年夜凍死在街頭的故事,體現了作者對貧苦人民的深切同情以及對貧富懸殊的社會的痛恨!

假如賣火柴的小女孩來到我們中間,你會對她說什麼?

16樓:匿名使用者

她來了,賣火柴的小女孩小麗莎來到了我們學校。她赤著腳,穿著破破爛爛的衣裳,又黃又瘦的臉上流露出畏懼的神情。我連忙迎上去,仔細地端詳著小麗莎,淚水在眼眶裡打轉。

這就是安徒生爺爺筆下的小女孩啊,多麼可憐的小女孩啊!她能來到我們國家,一定會感到歡樂的。我要告訴她,我們這兒沒有飢餓、寒冷和痛苦。

「小麗莎,這是我最漂亮的絨線衣,給你穿吧!」「這是媽媽給我買的大布娃娃,送給你玩吧!」「……」一陣陣說話聲打斷了我的沉思,一雙雙溫暖的小手伸向小麗莎,一件件東西擺在小麗莎的面前。

我滿以為小麗莎會高興得跳起來,可是,恰恰相反,她連連擺手,嚇得直往後退:「不,不不,小姐,少爺,我不要,我沒錢,我沒有錢,等我賣完火柴,攢了錢再來買吧!」「小麗莎妹妹,這是我們送給你的!

」我又說。她雙手捧著這些禮物,手在不停地顫動著。我給她穿上了絨線衣,她顯得更加美麗了。

我和她摟在一起,「喀嚓」照相機攝下了這美好的鏡頭。

我忽然想起了一首歌,高興地對小麗莎說:「小麗莎,我來教你唱歌好嗎?」小麗莎新中一喜:

「自從奶奶死後,我就沒唱過歌,現在我可以唱歌了!」可是馬上又悲傷起來了:「不,不,你們會笑我的。

」「不,我來教你唱《國際歌》,是喚起窮人起來鬥爭的歌。」我說著,就一字一句地教她唱起來。她學得特別認真,不一會兒,她就學會了。

她認真地唱著:「起來,飢寒交迫的奴隸!」她捏緊了拳頭,眼睛裡充滿了希望。

小麗莎快活地住在我家裡,臉上總是掛著微笑。「叮鈴鈴」一陣自行車鈴聲傳來,郵遞員叔叔來了。我一看,啊,我寫的一篇文章在作文比賽中獲一等獎,《小學生報》還寄來稿費。

我凝視著匯款單,對,我用這錢給小麗莎買文具,讓她也和我們一樣讀書、楔子,那她會高興得直蹦的!

我買了一支鋼筆和一本嶄新的日記本,悄悄地來到了小麗莎的身旁,把筆和日記本放在身後,神祕地說:「小麗莎,你猜,姐姐給你買了什麼?」小麗莎好奇地望著我,搖了搖頭。

我很快地拿出了禮物,「筆!」小麗莎高興地叫起來,「我也能去上學去?」「能!

」我見到小麗莎高興了,也非常高興。

我歡天喜地地從書包裡拿出課本,翻到《賣火柴的小女孩》那一頁,笑著對她說:「小麗莎,小麗莎,這上面寫著你的故事。」她聽了,靦腆地笑了。

「焰兒姐姐,焰兒姐姐,你教我寫字吧!」小麗莎向我請求著。「寫什麼?

」我驚奇地問,「恩——」小麗莎歪著頭想了想,「寫社會主義國家好。你們這麼幸福,又待我這麼好。這兒沒有寒冷,沒有痛苦,沒有飢餓,我要寫,我要寫。

」說著,就要我教她寫字,我一筆一筆地教著……

她忽然對我說:「焰兒姐姐,安徒生爺爺與世長辭了,我也不再是安徒生爺爺筆下的可憐的賣火柴的小女孩了。現在,我冷了,有衣服穿;餓了,有東西吃。

我要告訴全世界的人們,我在中國生活地很好!你來幫我再寫個童話,寫個快樂的童話!」我一聽,欣然拿起筆,寫了篇快樂的童話。

17樓:匿名使用者

小女孩,你真可憐,生活在那樣的背景下,那麼小就要經歷那麼多事情,如果是我的話,絕對沒有你那麼堅強!!不過,我要向你致敬,我想,知道你的故事的人一定會很同情你的。我們這一代的人真是身在福中,卻不知福,我只懂的揮霍大人們辛辛苦苦給我們賺的錢,卻不曉得像你們這樣很小就出來做事的孩子們。

賣火柴的小女孩,我想,如果你來到我們現在這個社會,這個充滿愛心的社會,我們一定會好好款待你的!!

18樓:0蒼龍破

別賣火柴了,賣打火機掙的錢更多

《賣火柴的小姑娘》根據小女孩的實際情況,想象她可能出現怎樣的幻覺,把這段話續寫下去【不要跟文章一樣

19樓:匿名使用者

好冷啊,我要不要擦第2根火柴,她爸爸會打她的.難忍的寒冷逼得她顧不得捱打,

假如賣火柴的小女孩來到我們中間,我會說什麼

20樓:我就喜歡亂起名

在那個時期,像「賣火柴的小女孩」的人多得很,你能幫得了多少?

實際點的話就說「我賣下你所有的火柴」

再嚴重一點,「不如一起上學,為建設祖國努力?」

這麼感動,你的作業一定滿分!

21樓:匿名使用者

並不見得都是好的方面的,考慮下我們身邊那些抱著腿討錢的乞丐,我們是這樣對他們的嗎?可能只是敢走他而已

22樓:

嗨``````走吧``

讀了賣火柴的小女孩後有什麼感受讀完《賣火柴的小女孩》後,你體會到了什麼?

這個社會對於你來說是如此的不公平.新年前夜,在喜慶的氣氛中,有誰會注意到一個孤苦伶仃的小女孩?對於富人來說,你與他們絲毫沒有關係.你蜷縮在牆角,飢寒交迫.那股烤鵝的香味彷彿存在於夢裡,一堵又厚又冷的牆,隔開了兩個截然不同的世界.當你擦亮火柴,一切的美麗幻想,都是你心中至真的渴求.正如火光閃了幾下就熄...

為什麼火柴頭要是紅色最多,當今社會火柴可以做成很多顏色,為什

首先宣告,是不是紅色最多我不知道哈,這個木有辦法統計。但火柴頭確實可以做成很多顏色,那是因為顏料加的不同的緣故。紅色的火柴頭還有個原因是新增了重鉻酸鉀,這個物質是呈橙紅色的,總之加這些是為了改善抗潮效能並使外觀更好些。第二個問題,國外火柴使用多於打火機,我也木辦法統計確定。但是有一點,火柴有一個獨特...

為什麼火柴在火柴皮上一擦就著火了呢

因為摩擦火柴藥頭的主要成分是氯酸鉀和三硫化四磷,稍在粗糙表面摩擦 產生的熱足以使這兩種物質起化學反應而發火。安全火柴藥頭中以硫磺取代三硫化四磷。普通的摩擦熱不足以使藥頭起反應,只有在火柴盒側面的磷層上擦劃時,摩擦熱先使硫與氯酸鉀發生反應,放出較多的熱能,促使藥頭中的化學物質產生反應而發火。為了控制發...