1樓：喃喃自語
不對，南半球是冬季，那就是北半球的夏季，北半球的夏季海洋上氣溫相當對於陸地上來說比較低，所以等溫線在北半球海洋上應該是向低緯突出的。南半球冬季，海洋上氣溫相對較高，南半球海洋上的等溫線應該是向高緯突出的
2樓：匿名使用者
不對，南半球是冬季，北半球海洋等溫度線向低緯凸出，而南半球海洋等溫度線向高緯凸出。
3樓：匿名使用者
not a clue.
若甲、乙分別為南半球的陸地和海洋，則此季節（ ）a．全球海洋等溫線向高緯凸出b．亞洲高壓處於強盛時
4樓：窩窩軍團
a、此季節，全球海洋等溫線向南凸出，故不符合題意；
b、印度低壓處於強盛時期，故不符合題意；
c、北半球**帶大陸西岸正值乾熱少雨，而南半球**帶大陸西岸卻溫和多雨，故不符合題意；
d、我國夏季降水多，山區泥石流、滑坡頻發，故正確．故選：d．
地理題目
5樓：西樓煮酒
1 利用等溫線圖判定南北半球方法：北半球溫度數值向北遞減，南半球溫度數值向南遞減。
（原因：太陽輻射在地表的分佈特點是由低緯度向高緯度遞減，由此造成地表溫度也大致由低緯度向高緯度遞減，即赤道向兩極方向溫度值遞減。）
由此判定，第一幅圖是北半球，第二幅圖是南半球。
2利用等溫線圖判斷寒暖流方法：溫度值由低值凸向高值的是寒流，由高值凸向低值的是暖流。洋流方向與凸向相同。
（原因：寒流降溫減溼，暖流增溫增溼，寒流流經海區較同緯度海區的溫度低，暖流流經海區較同緯度海區溫度高）
由此判定，第一幅和第二幅圖裡均是左邊分佈暖流，右邊分佈寒流（見圖，紅色暖流，藍色寒流）。
3利用等溫線斷定海陸方法：夏季陸地等溫線向高緯凸出，海洋等溫線向低緯凸出；冬季陸地等溫線向低緯凸出，海洋等溫線向高緯凸出。
（原因：海陸熱力性質不同，夏季陸地較同緯度海洋是熱源，溫度高；冬季陸地較同緯度海洋為冷源，溫度低）
依據此條還可以判斷季節。
6樓：寶藍
第一個是北半球：從上到下（從北到南），三條線的溫度是上升的，說明南方氣溫高，也就是說下面的線接近赤道
同理第二個是南半球
至於洋流呢，你先在圖上三條波浪線中畫一條直線，這條線最好是穿過其中一條曲線中間的一點，
然後在直線上畫三個點，然後根據你點的地方的溫度與曲線作對比，看溫度哪點高，
就拿第一幅圖來說吧，在20℃那裡畫一條直線，這條直線的溫度是20℃，你也可以把它看作是一條緯線，
這條線與曲線有一個相交點a，與虛線①也有相交點b，
而直線與曲線相交點a的溫度是20℃，那麼現在再看看，直線與虛線的相交點b的溫度是20~22℃之間的對吧，
也就是說，在同一緯度，這兩點的溫度不一樣，
b比a要高，而圖一是位於北半球，本來就是溫度越靠近北面越低的，這裡卻出現溫度偏高的情況，
那麼就可以下結論了，這是受暖流影響
同理圖二就是寒流
7樓：樊廣中
1.一個人從地球的南極直穿地心軸到達北極 他的感覺是怎樣的？
2.海水為什麼是鹹的？海水鹽度有什麼特點？
3.城市高溫原因的地理分析？
8樓：匿名使用者
南北半球如何區分。要看它溫度是朝哪個方向遞減的，而遞減的方向指向兩極。指向北面，則為在北半球；指向南面則為南半球。這樣你就可以分出來圖1為北半球，圖2為南半球。
如何區分寒流還是暖流。你需要用尺子在垂直於洋流方向上畫一條直線，比較交點（洋流與直線）與交點兩側的溫度。如果交點溫度高於兩側則為暖流（如圖1情況）；如果交點溫度低於兩側溫度則為寒流（如圖2情況）。
9樓：夢入°芒花
第一幅圖：因為水溫是由南向北遞減的，所以
是北半球。等溫線向高緯突出，洋流從低緯流向高緯，所以是暖流。
第二幅圖：水溫由南向北遞增，是南半球。等溫線向低緯突出，洋流從高緯流向地位，所以是寒流。
總結：在等溫線圖中，洋流的流向同等溫線突出方向是一致的。越靠近赤道（緯度越低），溫度越高。
10樓：可愛的迪奧西斯
①在北半球 因為越往北氣溫越低
②在南半球 因為越往南氣溫越低
11樓：南樓玩月
1, 北半球暖流（凸低為高，暖流）
2，南半球寒流（凸高為低，寒流）
12樓：匿名使用者
1是在北半球是寒流。
2是在南半球是暖流。
信我沒錯，我今年才高考完
我國夏季最低溫出現在那？
13樓：匿名使用者
看地圖要注意將地圖量化
，比如世界各個地區的東西南北分界線的經緯度數，可以找到一下規律：
各主要地區東西以30個緯度為一個界限，30e是亞非和亞歐分界，60e是烏拉爾山脈，以及西亞和南亞分界線，90e是南亞和東南亞的分界線，如此等等
找到主要地理事物，如城市、河流、山脈的經緯度，但只需要最主要的，目的是找尋參照物，根據這些最主要的地理物的精確位置推測出其他地理事物，例如：
開羅經緯度是30e，30n，這樣可以猜出以色列的經度是30出頭
通過地形圖瞭解一些地理現象的深層原因，例如河流走向可以從地勢特徵中看出來，洋流分佈可以從海陸分佈特徵和緯度中看出來，歐洲的隙縫氣候為什麼深入歐洲大陸（歐洲山脈多東西橫貫大陸，對風基本無阻擋），美國氣候的大陸性為什麼那麼強（山脈南北縱貫利於季風吹過），東非高原為什麼不是雨林氣候而是草原氣候（地勢高，、氣候退化），四川為什麼多陰雨（盆地容易形成陰天），北疆為什麼比南疆多雨（天山阻擋水汽）
以上這些都是從地形圖中看出來的
除了地形圖之外還要接觸一些專門地圖，如氣候型別分佈圖、洋流分佈圖、資源能源的分佈圖、交通圖等
這些圖往往要熟記
高考題大多都要有圖作依據，因此看圖相當重要
有時還要出現一些很特殊的圖，平時沒看見過或不常用，需要臨場學會看圖，例如太陽高度角分佈圖、氣候玫瑰圖、微笑曲線圖等
還有一些等值線圖格外需要注意，這些都會是複習的重點，如等高線圖、等壓線圖、等降水量線圖等，這些圖都有專門的方法來分析，高三會進行專門的訓練
有的題需要你猜出圖中的具體位置或所處地區，這種題首先看輪廓，像山東半島、日本四島、臺灣島、斯堪的納維亞半島、義大利、阿拉斯加、澳大利亞等地區或國家一眼就能看出來
看不出來的就要用經緯度來猜，具體參見上文
本人蔘加過2023年的高考，是北京市前幾名，這些都是我的經驗之談，望好好吸收
附錄：關於等值線圖
下面是我做家教的講義：
4.2. 等溫線：
4.2.1. 等溫線圖判讀要點：
4.2.1.1. 判斷等溫線的分佈大勢：
分析等溫線的分佈大勢，可以看出某地處在南半球還是北半球。一般說來，氣溫是由低緯向高緯遞減，如果越向北溫度越高，說明向北是低緯，該地處於南半球；反之則為北半球。
4.2.1.2. 判斷等溫線的延伸方向：（圖表顯示不出來，按等溫線變化 解說 影響因素的順序排列）
（1）等溫線平直與緯線平行 太陽輻射能量因緯度而不同 太陽輻射（緯度）
（2）等溫線大體與海岸線平行 氣溫由沿海向內陸遞變 海洋影響程度不同
（3）夏季：內陸向高緯凸 冬季：內陸向低緯凸 海陸分佈（海陸熱力差異）
（4）與等高線平行（與山脈走向、高原邊緣平行） 等溫線延伸到高地，急轉彎曲 地形（山地垂直高度）
（5）暖流：向高緯凸 寒流：向低緯凸 暖流增溫 寒流降溫 洋流
（6）盆地閉合曲線 夏季炎熱中心 冬季溫暖中心 夏季不易散熱 下沉氣流增溫 冬季山嶺屏障 地形閉塞 四周山嶺屏障
（7）山地閉合曲線 冬夏均為低溫 氣溫垂直遞減 地勢高
（8）鋸齒狀分佈 （南美洲7月氣溫圖） 河谷、平原與高原、山地相間分佈，氣溫高低不同 地勢高低起伏大°
4.2.1.3. 判斷等溫線的彎曲方向：
向高緯凸出則較相鄰地區溫度也較高。
4.2.1.4. 判斷等溫線的疏密程度：
等溫線密集則溫差大；等溫線稀疏則溫差小。
4.2.1.5. 讀出溫度最值：
通過分析圖中氣溫的最高、最低值可以看出溫度差異的大小。
4.2.1.6. 幾條主要的等溫線：
一些特殊的等溫線往往是氣候區的大致界線，例如0℃、20℃等溫線。
4.2.1.7. 找出圖中特殊形狀等溫線所在的地區：
有的等溫線圖上，有一些等溫線形狀特殊的地區，為氣溫狀況特殊的地區。（如2023年高考題中等溫線沿太行山向南急轉）
4.2.1.8. 判斷閉合等溫線區域內的溫度：
位於兩條等溫線之間的等溫線閉合區域：如果其溫度值與兩側等溫線中的較低溫度值相等，則閉合區域內的溫度低於其等溫線的溫度值；：如果其溫度值與兩側等溫線中的較高溫度值相等，則閉合區域內的溫度高於其等溫線的溫度值。
總值也遵循「高高低低」的規律。例如圖中a的溫度低於12℃，b的溫度高於15℃。
4.2.1.9. 根據等溫線的分佈特點判斷海陸或季節：
幾個原則：
（1）氣溫由低緯向高緯遞減。
（2）北半球的低緯在南方，南半球的低緯在北方。
（3）大陸溫度高于海洋則該半球為夏季，反之則為冬季。
（4）等溫線向高緯凸出則溫度相對於附近同緯度較高，反之則較低。
（5）北半球為夏季是南半球為冬季，北半球為冬季是南半球為夏季。
幾個結論：
（1）若幾條等溫線在同一半球上，且高溫在北方則該半球為北半球；
若幾條等溫線在同一半球上，且高溫在南方則該半球為南半球。
（2）1月大陸等溫線向南凸出，7月向北凸出；
1月海洋等溫線向北凸出，7月向北凸出。
（3）冬季大陸等溫線向低緯凸出，夏季向高緯凸出；
冬季海洋等溫線向高緯凸出，夏季向低緯凸出。
4.2.1.10. 根據等溫線分佈狀況判斷地形：
4.2.1.10.1. 根據等溫線判斷地貌：
閉合等溫線分佈區域中如果等溫線數值從裡向外遞減，即內高外低，一般為盆地地形，反之則為山地。
4.2.1.10.2. 根據等溫線分佈判斷等溫線之間的相對高度：
若兩條等溫線的溫差為a，則兩條等溫線之間的相對高度為：(1000×a/6)米。
4.2.2. 我國等溫線分佈規律：
4.2.2.1. 我國1月等溫線的分佈特點：
（1）1月份等溫線的延伸方向大致與緯線平行，等溫線的排列密集。
（2）1月份平均氣溫最低的是黑龍江省北部，溫度最高的是南海諸島。
（3）0℃等溫線大致沿青藏高原東南邊緣，向東經過秦嶺-淮河一線
（4）在塔里木盆地、青藏高原、祁連山地等地區，出現了封閉狀的等溫線；4℃等 溫線經過四川盆地時明顯向北彎曲，這些地區冬季氣溫與同緯度其他地區不同。
4.2.2.2. 我國冬季氣溫分佈的主要特點：
我國冬季南北氣溫相差很大。冬季太陽直射南半球，北方正午太陽高度比南方低，晝長比南方短，得到的太陽高度比南方少，同時，冬季風加劇了北方的嚴寒。我國冬季氣溫最低值出現在黑龍江北部漠河一帶。
4.2.2.3. 我國7月等溫線的分佈特點：
（1）等溫線排列稀疏，東部大致與海岸平行。
（2）除青藏高原和天山、大小興安嶺以外，大部分地區氣溫在20℃以上，南方許多地方還超過了28℃。
（3）東北北部與南海諸島的7月份溫差僅8℃左右。
4.2.2.4. 我國夏季氣溫分佈的主要特點：
我國夏季大多地區普遍高溫，南北氣溫相差不大。青藏高原由於地勢高，空氣稀薄，是我國夏季氣溫最低的地方。
4.2.3. 世界等溫線分佈規律：
根據1月份和7月份世界等溫線分佈圖，可以分析世界氣溫分佈的特點。
（1）從全國氣溫分佈大勢看：
無論冬季或夏季，氣溫大致從低緯向高緯遞減。等溫線並不完全與緯線平行，因為氣溫還受洋流、海陸分佈、地形等因素的影響。
（2）從南北半球對比看：
南半球等溫線比較平直而且稀疏，北半球等溫線比較曲折而且密集，北半球氣溫的分佈和變化要比南半球複雜。這是因為南半球陸地面積比較小，表面性質比較均一的海洋比北半球廣闊的多，海陸熱力性質的差異比較小，因此氣溫的變化比較簡單。
（3）從北半球的冬夏氣溫看：
北半球冬季大陸等溫線向南彎曲，海洋向北彎曲；夏季大陸等溫線向北彎曲，海洋向南彎曲。
（4）從氣溫極端值出現的地區看：
全球的最冷和最熱的地方都出現在大陸上，夏季的炎熱中心出現在北緯20～30度的沙漠地區，如撒哈拉沙漠和阿拉伯沙漠，冬季北半球的寒冷中心出現在西伯利亞，而極端低溫出現在南極大陸。
4.3. 等降水量線：
（1）判斷降水地區分佈差異的大小：
密集——降水的地區分佈差異大
稀疏——降水的地區分佈差異小
（2）判斷迎風坡和背風坡：
等降水量線與山脈走向平行。
多雨——迎風坡；少雨——背風坡。
（3）判斷海陸影響：
等降水量線與海岸線大致平行——降水自沿海向內陸減少。如遼寧省降水量等值線分佈狀況，降水由東南沿海向西北內陸遞減
參考資料
北半球是清明南半球是寒露嗎，南半球冬至日是什麼時候，北半球的夏至嗎
理論上講，是這樣的。但，有可能24節氣，對南半球水土不服。24節氣，是古代中國人，經長久的對太陽與地球的相對位置 自然現象，自然規律 氣候規律等等的觀察與總結後的稱謂。太陽 地球，二者到達哪個位置 時間 就形成什麼現象，就會形成什麼氣候，就應當幹什麼事情。有了這種規律，就可以滿足大多數人們的勞作 生...
北半球和南半球的季節變化有什麼不同
北半球和南半球的季節變化的不同主要體現在時間上，同一時間，南北半球的季節相反。北半球的春 夏 秋 冬分別為3 5月 6 8月 9 11月 12 2月，南半球的春 夏 秋 冬分別為9 11月 12 2月 3 5月 6 8月。從春分經夏至到秋分，北半球處於夏半年，南半球處於冬半年。在此期間，北半球晝長夜...
南半球和北半球的季節會相反嗎，南北半球的季節和日期都相反嗎？
是的。這是由於地球圍繞太陽公轉造成的。太陽直射北迴歸線及其附近時，北半球是夏天，南半球就是冬天 太陽直射南迴歸線及其附近時，南半球是夏天，北半球就是冬天。是的，根據太陽照射的角度，決定了地球某一部分的溫度。舉個例子當太陽直射北迴歸線的時候，北半球是夏至，這個時候北半球的太陽高度角 好像是叫這個專業術...