1樓：匿名使用者
我是一棵小草繁榮茂盛綻放出生命之花最燦爛的時刻，參天大樹成長過程中經歷了蛻變。小草與參天大樹都有頑強的生命力面對風雨都迎面接受，小草和大樹大小高低寬度都不同。但他們都在沿著自己的方向自己的目標奮進。
這多麼自由啊。林語堂先生說，要做人生的主角為自己而活為自己的夢想為自己的愛情而活為自己的友情而活。當一個跑龍套的小夥子成長為能獨當一面的大腕明星時很多人趨之若鶩只是為了瞻仰他的成功。
大腕成了主角，圍觀者成了配角。這是一次身份的轉換包含了仰望與被仰望之間的關係。開始思考作為芸芸眾生的自己是一個獨特的個體，喜愛**、喜愛剪輯、喜愛閱讀、並且期望愛情盛開的時候我會笑得很燦爛。
這是我的生活是自己所自我進行選擇建立的，讓這樣的生活持續下去便會更加幸福。隨波逐流、做一個牆頭草風往哪邊吹就往那邊倒與不以為然是不同的意思，趨之若鶩是像鴨子一樣成群結隊跑過去，比喻追求不正當的事物。牆頭草風往哪邊吹就往哪邊倒比喻做事沒有主見，不可取。
不以為然是不同意的意思。也就是說無法去做主角在別人的戲裡就去做自己的王。
作文需要文學
2樓：我們是格式
我記得安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，那個女孩非常的苦，沒有鞋子，沒有禦寒的衣服，沒有裹腹的食物。在大年三十的夜晚，在街頭叫賣火柴，沒有人來幫助她，沒有給予她愛和溫暖。她對那個社會是怎樣的絕望啊！
嚴寒緊逼，她蜷縮在富人家的牆角下，徒有幻想，徒有黃粱美夢。她肯定大哭過，她伸出骯脹的凍得饅頭似的小手，向空中抓取過什麼東西。人世間曾經給予她溫暖的唯一親人只有她的奶奶，而奶奶在天國裡。
她頭腦中產生幻覺，奶奶來了，將她摟在懷裡，親吻她。她為了留住奶奶，擦了一根又一根火柴——
多麼令人傷懷的故事啊！一個人，如果身處困境，親人不給予溫暖，社會不給予溫暖，那他能去那兒呢？
自從我的爸爸媽媽先後離我而去，奶奶是我唯一的親人。奶奶年紀大了，身體又不好，她卻將溫暖給予了我。我不知道怎樣來報答我的奶奶。
奶奶吃了數不清的苦，她幫人家摘棉花，到河裡摸泥螺去賣錢給我用。奶奶由於長期營養不良，非常的瘦。一提到奶奶，我的眼淚就往下掉。
在學校裡，老師又給予我關愛，讓我安心的學習。有那麼多愛護我的人，我樹起了生活的勇氣，我要好好活下去。
我覺得，生活中沒有溫暖是不行的。
文學作文800字
3樓：匿名使用者
當代作家趙麗巨集曾說過：「世界上有無數關閉著的門，每一扇門裡，都有一個你不瞭解的世界，然而這些關閉著的門中，有一扇非常重要的大門。這扇門寫著兩個字：文學。」
趙麗巨集認為文學是他生命中最重要的，因為「優秀的文學作品，傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧」，而我認為文學是我生命中必要的，因為「或許在生活中會因為你的美與醜奪你的形象；或許在集體中有著貧富之說來定奪你位置；或許在社會中存在著勾心角之謎來衡量你的價值，但是在文學中，只有你和主人翁的快樂，它是美好的代言，和平的歸屬」。 以文學為話題的作文800字
我欣賞郭敬明，從初中就開始了他的文學之路；我欣賞張愛玲，雖然有些看不懂也不理解，但其中的蘊意深厚；我欣賞魯迅，即使有時會在他的世界上陷入沼澤……
在《紅樓夢》中，我是黛玉的明眸，清澈而犀利，《林黛玉進賈府》一節中，門外的盛景及左拐右轉的院落就讓我眼前一亮，那珠光寶氣、富貴堂皇更讓人倒吸一口涼氣，各人容貌，舉止談吐，禮儀之說，亦是落落大方，與眾不同。再探門道，各人出場就已是氣勢逼人，有扶，有請，有千呼萬喚始出來的，有顧作不見的，有循規蹈矩、小心翼翼的，有未見其人先聞其聲的……借曹公之用筆精妙，光是這排場就讓人歎為觀止。
在《出走十五年》一書中，我看到了希臘的氣派、羅馬的恢弘，我感到了耶路撒冷的冷峻，恆河的壯美；我聽到了西隆囚徒的嘆息，莫扎特的絕唱。不同國度的人，不同故事的感悟，對文化和歷史的認知也就從中漸漸遞增。我更深深瞭解了文化與歷史這看似疏遠卻又密又不可分的兩者之間的關係，如果說歷史是一面鏡子，那麼文化便是歷史所折射出的一道光；如果說歷史是一首樂章，那麼文化便是歷史中扣人心絃的動人音符。
借秋雨之正筆，我學到了一種美德——尊重，同時，我也學會了真正的旅行者精神——虛心虞誠，鍥而不捨，永往直前。這是一個優秀的旅行者必備的品質，更是一個學子所應該學習的。
文學是作者的心聲，**著每一顆赤誠之心；文學是讀者的眸子，**著每位文學之子；文學更是一扇窗，窗後的世界**著我，走向夢想與現實的交際……
文學是帶刺的玫瑰，有著華麗的包裝，巴金爺爺不慎被紮了，留下了愛情三部曲與激流三部曲；文學是巫婆的蘋果，有著誘人的香甜，冰心奶奶被騙了，留下了《繁星》和《春水》；文學是香奈兒的翻版，有著動人的香氣，我被蒙了，留下這一篇肺腑之言……
從__學習__作文
4樓：吳良
.我從書本那裡學到的 品讀文章,在文學中暢遊.語文無處不在,但我體會更多卻是在書本上.
語文以無與倫比的光彩照亮著我,也 照亮起我人生的漫漫長路... 從小學一年級時,收到一精緻的語文書我感到無比的喜悅,開啟那小學第一冊教科書,字母就展現在我的眼前,"e"像一隻鵝；」o'就像一隻張開的嘴吧．小"ǖ」碰到」j""q""x"去掉兩點還念一的順口溜，使我被感拼音 的樂趣. 轉眼間，我已經長得很大了，隨著知識的豐富開始品讀古詩．」孤帆遠影碧空盡，為見長江天際流 」.
古人喝著離別的酒水，在那離別似斷腸的情景，深知友誼的寶貴．李商隱的《無題》中的"春蠶到死絲方盡, 蠟俱成灰淚始幹"讓我至今都明白無私奉獻的精神.曹操《觀滄海》中"日月之行;若出其中.星汗燦爛,若出其裡"抒發曹操那豪情,囊括宇宙的雄壯志.
李紳的《閔農》中千古名句"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦'.讓我知道糧食的來之不易. 李商隱的《夜語寄北》中"和當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?
"感到李商隱那份思念,那份妻子對李商隱的那份牽掛. 品讀名著,關羽的忠義,曹操的奸險,諸葛孔明的神機妙算,張飛的勇猛,林黛玉的那份柔情金陵十二釵的姿色,孫悟空的神通.形形色色的人物,讓我認識了什麼叫忠義,什麼叫神通廣大,什麼叫勇,什麼叫美.
在讀書中不僅讓我學到了語文,更多的是讓我知道那種種終身收益的道理.點亮了我人生的火炬,指示我奔向光明. 2.
我從生活那裡學到的 生活中處處有語文,如電視中的廣告語,春節時的對聯以及活動時的宣傳標語等都是語文的知識.另外說話時人們的發音,談話的內容,及談話的技巧等也是語文的學習的知識. 曾經聽過這麼一句話:
筆下的文字總是你心聲的流露。這聲音從何而來?是心裡感情的深情流露。
這情感從何而
命題作文文學圓了我_____夢
5樓：驢驢愛
今天，當我坐在窗明几淨的教室裡，聽老師傳授著知識，我是多
麼珍惜這次的學習機會呀！要不是國家的義務教育政策，現在的我恐怕還在工地上呢！
六年級的暑假裡，祖奶奶由於中風永遠地離開了我們，家裡人竭盡家裡所有為祖奶奶辦了一個比較體面的葬禮，以敬孝道。可真是禍不單行，爺爺由於母親的死，過度悲痛，一病不起，家裡人又東奔西走，幾乎借盡了所有親戚，才湊足了幾千塊錢，為爺爺看病。這使原本就不富裕的家變得搖搖欲墜，不堪一擊。
家裡只有靠父親起早貪黑在工地上幹苦力掙錢維持生計。
快要開學了。一天晚上，辛苦勞作一天回來的父親把我拉到一邊，摸摸我的頭，無奈地說：「孩子，你也看到了家裡的情況，我知道你好學，可這個家實在不能支付你的學費……」我眼圈紅了，爸爸接著說，「你別上學了吧，跟我去工地。
」聽到這裡，我的眼淚再也止不住了，我將永遠告別我心愛的書本，我的求學夢破滅了。我衝出家門，任憑晚風吹散我的眼淚，我的心在滴血……
第二天，黯然的我被父親帶去了工地，途中經過那所我向往已久的初中，我的眼淚又流了下來。
開學後的第二天，爸爸的手機突然響了：「你是劉進家長嗎？」爸爸嗯了一聲。
「你家劉進怎麼沒有來報名呀？」爸爸聽了，沉默了良久，「喂？」爸爸這才吞吞吐吐地說：
「老師，對不起，家裡……沒有……錢……」「現在孩子上學不要錢！國家規定，九年制義務教育階段，學雜費、書費全免！」「真的？
」「當然真的，快讓孩子來上學！」「哎，我馬上就送孩子過來！」
此時的我真的不敢相信自己的耳朵，向爸爸確認了幾遍後，高興地幾乎跳起來：我又可以上學了！我又可以上學了！「我清楚地記得那是九月二日的下午。
今天，我是多麼地感謝國家的好政策，是偉大的祖國圓了我的求學夢。
從____學到____作文
6樓：du知道君
1.我從書本那裡學到的 品讀文章,在文學中暢遊.語文無處不在,但我體會更多卻是在書本上.
語文以無與倫比的光彩照亮著我,也 照亮起我人生的漫漫長路... 從小學一年級時,收到一精緻的語文書我感到無比的喜悅,開啟那小學第一冊教科書,字母就展現在我的眼前,"e"像一隻鵝；」o'就像一隻張開的嘴吧．小"ǖ」碰到」j""q""x"去掉兩點還念一的順口溜，使我被感拼音 的樂趣. 轉眼間，我已經長得很大了，隨著知識的豐富開始品讀古詩．」孤帆遠影碧空盡，為見長江天際流 」.
古人喝著離別的酒水，在那離別似斷腸的情景，深知友誼的寶貴．李商隱的《無題》中的"春蠶到死絲方盡, 蠟俱成灰淚始幹"讓我至今都明白無私奉獻的精神.曹操《觀滄海》中"日月之行;若出其中.星汗燦爛,若出其裡"抒發曹操那豪情,囊括宇宙的雄壯志.
李紳的《閔農》中千古名句"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦'.讓我知道糧食的來之不易. 李商隱的《夜語寄北》中"和當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?
"感到李商隱那份思念,那份妻子對李商隱的那份牽掛. 品讀名著,關羽的忠義,曹操的奸險,諸葛孔明的神機妙算,張飛的勇猛,林黛玉的那份柔情金陵十二釵的姿色,孫悟空的神通.形形色色的人物,讓我認識了什麼叫忠義,什麼叫神通廣大,什麼叫勇,什麼叫美.
在讀書中不僅讓我學到了語文,更多的是讓我知道那種種終身收益的道理.點亮了我人生的火炬,指示我奔向光明. 2.
我從生活那裡學到的 生活中處處有語文,如電視中的廣告語,春節時的對聯以及活動時的宣傳標語等都是語文的知識.另外說話時人們的發音,談話的內容,及談話的技巧等也是語文的學習的知識. 曾經聽過這麼一句話:
筆下的文字總是你心聲的流露。這聲音從何而來?是心裡感情的深情流露。
這情感從何而來?那,便是生活。生活中語文的蹤跡無所不在,語文的學習亦離不開生活.
生活就象一本知識寶典,想要獲得那一篇篇充滿愛與希望、熱情與讚美的美文佳作,就要懂得去觀察生活,體驗生活和享受生活。 小學時,老師給我們佈置了一篇作文,題目是「浪漫的事」。剛拿到作文題,我就犯愁了。
我自認為自己的生活平淡無奇,每天兩點一線趕著跑,哪來的浪漫的事。於是我求助於老師,老師只是神祕地一笑,說道:「其實平凡的一件小事也有它的浪漫之處,這其中的奧妙,你應自己去尋找。
」語畢,她遞給我一架相機,讓我把自己的發現用相機記錄下來。 我漫無目的地走在林蔭道上,對於這次特殊的「探險」,我是一臉茫然。此時,兩位老人從我的身旁經過。
彷彿有什麼牽引力似的,我的視線緊緊地跟著他們。那是一對滿頭雲鬢的老夫婦,老婦人做在輪椅上,而丈夫則在後面推著輪椅緩緩前行,並不時地在老婦人耳邊低聲細雨,引得她嬌笑連連。我不禁被這份溫情深深觸動了,按下快門,將這幸福的時刻儲存下來。
「爸爸,你吃。」童稚的聲音忽地在我耳畔響起,我循聲望去,發現不遠處有一對父女,小女孩正把手裡的冰棒遞到爸爸面前,甜甜地笑著。爸爸疼愛地撫摩著小女孩的頭,笑著輕輕地咬了一口。
我趕緊捕捉下父女倆相視而笑的一刻,把這動人的親情永遠地儲存下來。 不知不覺間,我已用完了所有的膠捲。這小小的「寶盒」,記錄著清潔工人辛勤勞動的身影；記錄著孩子們天真無邪的童真童趣；記錄著人與人之間的友愛互助……回到家後，我提筆將這些浪漫的事記錄下來，也將我的感情傾注於作文當中。
我相信，這定是一篇好的文章。 其實，生活中的每一件小事都有它的動人之處，而這其中的閃光點則需要我們去觀察，去尋找。 語文的學習需要積累，而這積累則**與對生活每一件小事的記錄，它實際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動。
我從這次尋找浪漫的事中也懂得，好的文章不一定要靠堆砌辭藻來對形式上加以美化，相反，傾注了真情實感的文章最能打動人的心靈——也許，這就是學習語文的真諦。 曾經聽過這麼一句話:筆下的文字總是你心聲的流露。
這聲音從何而來?是心裡感情的深情流露。這情感從何而來?
那,便是生活。生活中語文的蹤跡無所不在,語文的學習亦離不開生活.生活就象一本知識寶典,想要獲得那一篇篇充滿愛與希望、熱情與讚美的美文佳作,就要懂得去觀察生活,體驗生活和享受生活。
意林作文素材那本雜誌值得買嗎
意林作文素材是針對於初高中生積累素材的作文利器，非常值得呢，還有好多真對於高中作文的書哦 怎麼說呢，我之抄前買過，襲 對於我來說，意林 作文 素材 拜託了素材君，都是同型別的雜誌書，內容其實大差不差，最終我選擇了長期買拜託了素材君，原因很簡單，意林是黑白的，字很小，密密麻麻，紙很薄我不喜歡，作文素材...
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禮物的珍貴與否,並不在於它昂貴的 也不在於它龐大的數量,往往在於它所體現的意義.小潔是我在小學的同學,也是我最好的玩伴,更巧的是,她的生日和我在同一天。因此,每當深秋將近,我們都會十分用心地為對方準備一份精美的禮物。這一年的深秋又要來了,與她不見已有半月之久,我與她相約來到一家商店,明則為了過把購物...
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夢迴旗袍 猶記,夢幻江南,小橋流水.一女子身著旗袍,手持青傘,垂順長髮間別著一支精製的髮簪.悠然回首,回眸一笑百媚生.女子遠去,迴盪心中的,不是她如花般安詳的臉龐,而為其身上的精製衣著 旗袍.很久以來,旗袍一直為女子之摯愛.不為其它,只因那絲綢般柔順的質地,那近乎完美的線條.身著它佇立於人群之中,優...