1樓：射手
由上至下
荷塘上面 ,是田田的葉子 出水很高
葉子底下 ,是脈脈的流水
《荷塘月色》第四段寫荷塘，先後依次寫了哪些景物？是按照怎樣的順序
2樓：drar_迪麗熱巴
由上至下的順序。
先是寫了葉子、出水高，像亭亭的舞女的裙；
接著寫花，白色的，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星。
再接著是荷香，微風過處才能聞到縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
最後還寫到流水，流水脈脈，雖被遮住，不見其形，但留給我們的想象餘地是極大的。
寫作背景
《荷塘月色》作於2023年7月，正值大革命失敗，白色恐怖籠罩中國大地。這時，蔣介石叛變革命，中國處於一片黑暗之中。朱自清作為「大時代中一名小卒」，一直在吶喊和鬥爭，但是在四一二政變之後，卻從鬥爭的「十字街頭」，鑽進古典文學的「象牙之塔」。
但是作者既做不到投筆從戎，拿起槍來革命，但又始終平息不了對黑暗現實產生的不滿與憎惡，作者對生活感到惶惑矛盾，內心是抑鬱的，是始終無法平靜的。於是作者寫下了這篇文章。這篇散文通過對冷清的月夜下荷塘景色的描寫，流露出作者想尋找安寧但又不可得，幻想超脫現實但又無法超脫的複雜心情，這正是那個黑暗的時代在作者心靈上的折射。
3樓：川子先生
朱自清《荷塘月色》第四段：
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。
微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
先後依次寫到的景物有：
1.荷葉
文中語句：田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
2.荷花
文中語句：白色的，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星。
3.荷香
文中語句：微風過處才能聞到縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
4.荷波
文中語句：脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色以上的景物描寫順序是由上至下的順序，由視角的從水面上的荷葉、荷花，聞到的荷香，再到荷葉下面的荷塘流水。
4樓：水瓶座甜蜜世界
月色下的荷塘（荷葉、荷花、荷香、移波）
通過動靜結合（動：脈脈的流水 靜：田田的葉子、葉間的荷花、縷縷清香）及遠近結合（遠：田田的葉子 近：葉間的荷花、脈脈的流水、凝碧的波痕）的手法描寫.
5樓：壞姜的將來
可以直接把句子分析一下就可以了
6樓：匿名使用者
親， 是從葉到花 花到蕊 然後再說水面什麼的 是從葉到蓮子的
7樓：阻斑痘怒逮掩
）小提琴是木質的韻味。
荷塘月色朱自清第4段先後依次寫哪些景物是按照怎樣的順序寫的
8樓：匿名使用者
由上至下的順序。先是寫了葉子、出水高，像亭亭的舞女的裙；接著寫花，白色的，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星。再接著是荷香，微風過處才能聞到縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
最後還寫到流水，流水脈脈，雖被遮住，不見其形，但留給我們的想象餘地是極大的。
《荷塘月色》第四段，先後依次寫了哪些景物？按照怎樣的順序寫的？
9樓：匿名使用者
先是寫了葉子、出水高，像亭亭的舞女的裙；接著寫花，白色的，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星。再接著是荷香，微風過處才能聞到縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。最後還寫到流水，流水脈脈，雖被遮住，不見其形，但留給我們的想象餘地是極大的。
按照由上至下的順序。
《荷塘月色》是中國著名文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，曾參加過「五四」運動的愛國知識分子朱自清，面對這一黑暗現實，他悲憤、不滿而又陷入對現實無法理解的苦悶與彷徨之中。懷著這種孤獨苦悶的心情，他深夜漫步於清華園內近春園荷塘西北角寫下了這篇文章。文章寄託了作者一種嚮往於未來的政治思想，也寄託了作者對荷塘月色的喜愛之情。
本文成功地描寫了荷塘的月色和月下的荷塘，於景色描寫中寄託著自己的真情實感，這種成功，也得益於他對語言的巧妙運用。文章多處使用比喻、通感、疊字等，使得全文語言典雅，充滿詩情畫意。比如作者連用三個比喻寫靜態的荷花，「正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人」，繪出了淡月輝映下荷花的晶瑩剔透，綠葉襯托下荷花的忽明忽暗以及荷花纖塵不染的美質。
朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實。中國現代詩人、散文作家。文筆清新，所著合編為朱自清全集。
為中國現代散文增添了瑰麗的色彩，為建立中國現代散文全新的審美特徵創造了具有中國民族特色的散文體制和風格；主要作品有《雪朝》、《蹤跡》、《背影》、《春》、《歐遊雜記》、《你我》、《略讀指導舉隅》、《國文教學》、《詩言志辨》、《新詩雜話》、《標準與尺度》、《論雅俗共賞》。
荷塘月色第四段的寫景順序是什麼？
10樓：匿名使用者
先後依次寫到的景物有：
1.荷葉
文中語句：田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
2.荷花
文中語句：白色的，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星。
3.荷香
文中語句：微風過處才能聞到縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
4.荷波
文中語句：脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色
《荷塘月色》第四段描寫了哪些景物
11樓：匿名使用者
第四自然段寫月下荷塘。描寫層次是先寫葉，再寫花，後寫清香；先寫靜態，但靜中有動，後寫動態。修辭手法有比喻、擬人、通感，還採用許多疊字，增強了語言的**美。
荷塘月色 作者在第4段中選取了月下荷塘的哪些景物來描寫
12樓：郭猛
月色下的荷塘（荷葉、荷花、荷香、移波）
通過動靜結合（動：脈脈的流水 靜：田田的葉子、葉間的荷花、縷縷清香）及遠近結合（遠：田田的葉子 近：葉間的荷花、脈脈的流水、凝碧的波痕）的手法描寫.
荷塘月色從不同角度對第四段的寫景順序進行概括
13樓：匿名使用者
1．先寫滿眼茂密的荷葉，次寫多姿多型的荷花，順筆寫縷縷的荷香，最後寫葉子和花的一絲顫動和流水，層次井然，形象精確。審按觀察的角度，祖母由近及遠，由上而下的空間順序來寫的。
（教師在講述時要儘量引用原句，重點詞語隨手板書，如」彌望」、」嫋娜」等等。）
2．上面的分析，基本上抓住了第4段行文順序特點，但細一研究，還可以看到作者的匠心：
（1）抓靜態與動態的結合，把荷塘寫」活」
這個問題，要啟發學生回答，這就叫」讀進去」。
估計學生很容易認為只是到了」這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳到荷塘的那邊去了」才由」靜」轉入」動」。這種認識是膚淺的，是套用」動靜結合」這一評語，缺少鑑賞力。
實際上，作者筆下的景物都有是」動」的，」靜」不過是」動」的瞬間表現，物靜而情動。花、葉、流水的人格化表現了景與情的交融，潛在的韻致也就流動起來了。作者把葉子比成」亭亭有舞女裙」，說是靜，卻有動，也許葉子靜靜地鋪展著，可喻體中的女郎是在旋著舞著的，否則，那裙裾怎能臨風傘開呢？
再如，朱自清先生用」羞澀」一詞來形容待放的花朵，更是而人尋味，不僅暗合古人對荷花」綽約若處子」的讚譽，更是站讀者浮想不已，既然」羞澀」於顏內心怕更怦怦吧！這」動」已溢於文字之外了。
說明：上面這各種分析，教師應當理解，但是不是要求學生也達到這個深度，要適情而定，不要脫離學生實際硬灌，能啟發到什麼程度就到什麼程度，重點還是抓詞語在語境中的涵義來提高學生的鑑賞能力。
（2）抓可見與可想的結合，寫出散文的神韻。
所謂」可想」，是指由」可見」引起的合理聯想，把不可見的景物寫得很有風采。
引導學生分析第4段的最後一句。荷葉田，滿遮荷面，塘水看不到；作者卻斷定那葉下的水」脈脈」有情，這是由於葉子的」風致」引起的合理想象。這是很精彩的一筆。
為滬學生思考的積極性還可以啟發他們從」視覺——嗅覺——聽覺」這一角度來欣賞作者怎樣描寫荷塘，進而還能解決一個問題：第4段是」人在景外」不是」人在景中」（實際上是」情景交融」的問題。）
荷塘月色朱自清，朱自清荷塘月色全文
學過 那是很久以前的事了 懷念讀書的時候 那是一個。哎。朱自清荷塘月色全文 全文 這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子裡坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裡，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了 妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上...
朱自清先生的《荷塘月色》全文，朱自清 荷塘月色
1.西洲曲 南朝樂府民歌 雜曲歌辭 憶梅下西洲 水中陸地 折梅寄江北。單衫杏子黃，雙鬢雅 甚極 雛色 幼稚的面容 西洲在何處？兩槳橋頭渡。日暮伯勞飛 鳥名 風吹烏臼 一種落葉樹 樹。樹下即門前，門中露翠鈿 綠玉製婦女頭飾 開門郎不至，出門採紅蓮。採蓮南塘秋，蓮花過人頭 低頭弄蓮子，蓮子青如水 置 安...
《荷塘月色》的原文是什麼，朱自清的《荷塘月色》全文是什麼？
全文 這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子裡坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裡，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了 妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路 白天也少人走，夜晚...