1樓：匿名使用者
病例分析
病人，男，26歲。因反**作性呼吸困難10年，加重2天人院。病人於10年前開始出現呼吸困難，每當感冒後加重。
久治不愈，反**作。2天前因感冒再次出現呼吸困難，不能平臥，自行用藥**，效果欠佳。門診以重度哮喘收治人院。
病人無吸菸史，不喜油膩，性格開朗，平時生活可以自理。大便可，小便量少。失眠。
病人無恐懼感，易急躁。既往無其他病史。
查體：t 36.8℃，p120次／分，r 30次／分，bpl30／80mmhl青年男性，神志清醒，痛苦貌。
端坐位，呼吸急促，呼氣時費力。桶狀胸，雙肺佈滿哮鳴音及少許溼囉音，心音遙遠，心律規整，腹軟，肝脾未觸及；雙下肢無浮腫。
病人的醫療診斷為支氣管哮喘，請為病人列出護理診斷。
答：該病人的護理診斷有：
(1)氣體交換受損：與病人的氣道炎症、通氣功能障礙有關。
(2)睡眠型態紊亂：與病人呼吸困難、不能採取適當的臥位有關。
(3)自理缺陷：與病人活動後呼吸困難加重有關。
(4)有發生體液不足的危險：與病人過度呼吸、體內水分消耗增加有關(5)語言溝通障礙：與病人呼吸急促、不能正常用語言表達有關。
(6)焦慮：與病人患病時間長、反**作、不能**有關。
(7)潛在併發症：呼吸衰竭。
2樓：百度使用者
患者男性，68歲，慢性支氣管炎24年，主訴發熱，咳嗽，咳黃色黏痰3d,自覺咳嗽無力，痰液黏稠不易咳出，稍微活動即感呼吸困難。有菸酒嗜好，吸菸45年，每天一包，難以戒除。體檢；體溫高，精神委靡，**乾燥，口脣略發鉗，肺部聽診可文及乾溼羅音
3樓：匿名使用者
你要的是期末考試用的，還是考研用的，還是單位考試用？目標不明確
4樓：匿名使用者
導致醫療事故的要素有()
5樓：張叢修
每年的題目不一樣的，考的都是書上的東西，本書看書就行了
6樓：匿名使用者
顏面部燒傷的病人常有失落感，這屬於哪個層次的需求沒有得到滿足…？
護理學導論考試要點有什麼？
護理和護理學有什麼差別，護士和護理學的區別是什麼？
本科稱之 為護理學，而專科稱之為護理 區別其實不是很大 學習內容的版深淺問題 本權科護理畢業直接拿 資格證，考護師資格證 專科畢業考 資格證！學習的年限不一樣，本科在校學兩年，見習一年，實習一年 專科在校學習兩年，實習一年。貌似沒得其他的區別了 哦 對了 畢業證的區別 嘿嘿 和護理學的區別是什麼？區...
護理學幹啥的，護理學出來可以幹什麼
本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎 預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論 基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務物件實施整體護理及社群健康服務的基本能力。培養目標 主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎 預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論 基本知識和臨床護理...
怎樣學好中醫護理學,如何學好中醫護理學
我是南京中醫藥大學09級的學生,你這樣的分數可能三本和大專幾乎沒有機會。去年三本和大專的分數線貼近二本分數線。如何學好中醫護理學?你入學了嗎?如果是學生,你就按學校課程安排認真學好每門課程,積極參加臨床見習 實習就行,在所有課程中,解剖很重要,只有學好了,你才能在工作中弄清楚病人的問題出現在那個系統...