1樓：姑娘不哭不鬧
無論回家創業，還是把孩子帶在身邊，別讓孩子從小缺失了父母的愛。建議回家工作。
2樓：sunny棉花
回家帶孩子吧，孩子比較重要。
3樓：今年夏天
回家邊帶孩子，邊做生意
4樓：真心等待
孩子帶在自己身邊比較好
看圖寫話:兩個小孩背靠背一起讀書
5樓：金融保險風控
柴木溝村是合併村，地處大山深處，交通閉塞，生活艱苦。目前學校只有一名男老師。52歲的姜寶貴既是校長也是班主任。
記者趕到時，姜寶貴正在上課。「星星是夜空的花朵，焰火是節日的花朵，我們是祖國的花朵。」姜寶貴帶著一年級和學前班孩子讀著課文。
教室裡4男4女，其中6個朝向黑板，另外2個背對著朝向另一塊黑板。這8個孩子，5個讀學前班，1個一年級，2個二年級。
「8個孩子咋背靠背上課？」看到記者不解，姜老師說這麼安排是為不讓兩個班級孩子互相打擾，也方便看護。另外冬天將至，在一個教室能節省取暖木材和燃煤。
姜寶貴把學前班和一年級孩子放一起上課，教完一年級課程，佈置完習題後轉身到另兩個孩子面前，繼續教二年級課程。
山裡孩子上學艱難，由於距離中心校還有近15公里，一些年齡小且距校車停靠站點遠的就無法去上學，只好選擇在柴木溝上學。
原來這所學校有3名老師，後因合村並校、生源少，到了這學期，其他兩名老師離開。孩子們3年級後要到15公里外的中心校。
這些孩子大都住在距離學校很遠的山溝裡，最遠的有5公里。每天天還矇矇亮時，孩子就出發上學。
6歲男孩劉雨航每天和小夥伴搭伴去上學。早上5點多，幾個同學就出發。進入秋冬季山裡冷，走到半路，大家實在冷得受不了，就從路邊撿些柴草，攏成一小堆，點上一堆篝火取暖。
由於離家遠，孩子們大都自帶午飯，帶的飯多是幹餅、方便麵、香腸等。中午大家幹嚼方便麵和凉餅，渴了喝口自帶的水將就一下。
有必要上學前班嗎
6樓：合寧藩雀
學前班是一定得上的。現在小學一年級，拼音等內容老
師講的並不多，很快就帶過去了，因為老師們都知道，現在的孩子學的多。如果沒上學前班，最起碼拼音這塊就要比別的孩子接受的慢。還有數學也一樣，10以內簡單的加減法，數數等。
其實一年級的孩子都是在吃老本，吃學前的老本，所以學前不上，孩子上學會有一定的問題。但這也不是絕對的，如果孩子接受能力強，悟性好……那就可以省心點。我女兒是在幼兒園上的學前班，因為家周圍的學前不太好，而幼兒園各方面的條件都不錯，所以就沒換專門的學前班，但孩子上學以後，也沒發現什麼問題，適應的很好。
其實有時候是大人們多慮了。孩子轉幼兒園、上學都沒什麼問題，結果倒是我上火、口腔潰瘍，現在回過頭來想想自己當時都有點可笑，可能正應了那句老話「兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做馬牛」。
7樓：璩賢針霜
如果沒有【窗邊的小豆豆】裡巴學園一樣的小學，我個人覺得一定要有學前班，北京李躍兒的巴學園的學前班就很好，教是一定的，但教的方法很重要，例如，讀經，閱讀識字，自然科學，線畫，剪紙，數學，手指編，溼水彩，園藝。。。。。在學前班之前，孩子的工作就是自由玩耍，孩子要像孩子，
幼小銜接並不是提前學習小學的課程，孩子在學前班把1，2年級的知識學完了，到3.4年級時，孩子開始出現問題，因為孩子沒有掌握學習能力和技巧，開始產生學習的不適應，還會讓孩子產生厭學情緒，簡單的講，學前班就是社會和學習適應性的培養。
8樓：匿名使用者
可能不上嗎！別人的孩子都去上學前班了，而你的孩子卻沒有上，在小學一年級的時候，別人都是天才，而你的孩子卻傻子一樣，什麼都不會，再跟不上進度！你說上不上？
是這個社會造成的，2023年下半年說整頓幼小銜**！幼兒園不讓辦，推到社會，小學沒有幼小銜**！你說怎麼辦
9樓：匿名使用者
利就是當今社會，孩子都上學前班，補習班，特長班，等等！如果你的孩子不去又怕在學校學不到，因為老師講課的時候直接就按這那幫在外面上著課的學生走了！從來不考慮一兩個不會的學生！
那樣以來如果你的孩子也在外面學習或是上過學前班，聽起來不至於那麼吃力。
弊就是孩子還沒有玩夠，幼小的心靈就要承擔起競爭的壓力，攀比的心理。其實做小孩也夠不容易的！~沒有人能理解！因為必定現在這風氣確實不太讓人滿意！~
還是讓他去吧！~但是不要太注重他學的怎麼樣啊！儘量不要拿他和別人去比！~只要讓他做好他自己！就夠了！~
還是去上吧！~不上萬一直接進了學校老師再不特殊照顧他，毀的是孩子的一生啊！~
想想這個社會就氣死人了！~你說剛那麼小點的孩子就讓他去承擔那麼大的壓力，還有那麼多的攀比心理，他能承受的了嗎？？真是禍國殃民啊！~
10樓：萬能廣泛
關於學前班的那些鬼話，你都信了嗎？
上還是不上是個問題，學前班的那些鬼話你最好讀一下。
11樓：匿名使用者
孩子生學前是很有必要去上一下學前班的，對於孩子的小學生活是有很大的幫助的！
其實我們大家將常說的「學前班」就是孩子的「幼小銜接」！
我個人看法是 根據孩子的自身學習情況和家庭條件來選擇！
有的孩子可能發育的比較慢，那就很有必要去進行一下學前班的教育工作了！
孩子即將升入小學，在幼兒園很難掌握一些真正的能力或者說學習習慣的培養，自主能力的培養！
所以學前班的教育工作就是為了孩子能夠更好地融入到小學生活，對於孩子的生活衛生習慣，行為習慣，動作發展，學習能力，語言發展，思維能力的全方面培養！
我家孩子之前的學前班教育是選擇的火花思維，效果不錯，感興趣的話可以瞭解一下，有體驗課可以先試試~
從幼兒園和學前班上小學有什麼區別
12樓：匿名使用者
1、年齡區別：
學前班指的是讀小學之前的那一年的孩子；幼兒園指的是3-6歲的幼兒。
2、所學內容有區別：
學前班要涉及小學的知識；幼兒園不要求。
3、作業量不同：
幼兒園時，老師基本上不留作業，或者只留一點簡單的作業；到了學前班，每門課都有老師，每天都要留作業，孩子的作業量增加了。
擴充套件資料：
不同的幼小銜接（學前）班由於概念、教育理念、教學質量以及效果的不同，大致可分為以下幾種情況：
1） 重知識教育，忽略能力、習慣、心理的培養。
2） 重知識教育，能意識到能力、習慣的培養，但沒有掌握一套較科學的方法，忽略心理教導。
3） 重知識教育，能意識到能力、習慣、心理的培養，但沒有掌握一套較科學的方法。
4） 能意識到各方面的培養，但沒有掌握一套較科學的方法，最終沒有取得良好的效果，導致孩子沒有形成好的習慣。
5） 能意識到各方面的培養，也掌握一些較科學的方法，但不太完善，最終取得的效果並不如他們宣傳承諾的那樣子。
6） 注重各方面的培養，掌握一整套科學完善的教育方法，過往的學員在升入小學後幾乎都表現得很優秀。
起源歐文於2023年創辦了第一所幼兒學校。最初出現的幼兒教育機構多由一些慈善家、工業家舉辦，實質上不過是慈善性質的社會福利機構而已，那時的幼兒園叫「性格形成新學園」。
世界上最有影響的幼兒園是由德國的教育家福祿培爾創辦的。2023年，福祿培爾在德國勃蘭登堡大膽招收了一批兒童，成立了世界上第一個教育學齡前兒童的組織。
在這個組織中，福祿培爾既不對孩子們進行單調的操練，更不體罰。孩子們經常被帶到大自然中去，有時他們一起在花園或室內勞動。他注重培養孩子們的動手勞作技能和集體活動的能力。
在多年的試驗後，福祿培爾提出，這樣的學園應該叫「幼兒園」，從此幼兒園的名稱就被傳播開來了。
13樓：匿名使用者
學前班是未接受學前三年教育(即未上小、中、大班)，而改為學前一年制的。 而小、中、大班是嚴格按照三年學前教育來實施的，大班是其第三個階段，這個理解麼？ 這是兩種不同的學前教育方式，但是現在社會上經常有人會讓孩子上完小、中班就進入學前班。
我個人認為，您的孩子如果沒有上過幼兒園，那麼在入小學前一年，應該進學前班。學前班為一年制，所學是幼兒園三年的簡單綜合。 如果您的孩子現在上完中班，接著上大班是最好的選擇。
這樣對孩子學習、教育的銜接都比較好。 現實很多教學中，學前班的知識要稍重一些，我是個幼兒教師，從專業角度說，我們不贊成拔苗助長式的知識學習，孩子過早學習小學知識後，在剛進入小學的時候，因為都學過所以成績非常好，但是，知識的重複容易讓孩子對學習的興趣降低，在學前班學習20、50以內加減，到了小學一年級一年都學這個，您想想，孩子兩年時間學一模一樣的東西，能不厭學麼；或者輕視學習，覺得學習太簡單，這在孩子剛踏入正規學習的道路上都是不好的。 一旦孩子對的學習態度不好了，那麼以後危害是極大的。
而正規的幼兒園對於孩子的良好的學習習慣，對事物的好奇心，**心理，都有好的培養，孩子有興趣學習，這人「就怕用心的」，愛上學習，對學習有強烈的興趣，這才是孩子以後人生路上一輩子受用的東西。 學前教育，說到底，我們是為孩子一生的成長打根基，包括做人、學習、交往、心理等等，而不是小學的提前班。 個人建議，希望對您有幫助。
參考資料： http://zhidao.
14樓：小心心贏贏
學前班有年齡限制的，幼兒園的話可能銜接的不是太好升小學。
15樓：莉莉艾吧
怎麼拒絕就是平板淡淡的上學。
上學前班需要要準備什麼
16樓：我是一個麻瓜啊
1、一般書包的話幼兒園都有統一發放，不用特意去買，我們需要準備的是本子、彩色筆等等文具用品。
2、準備一套換洗衣服放書包裡，年齡小的寶寶如果尿褲子了，可以方便老師給他換衣服。
3、準備一些經常愛玩的玩具，寶寶第一次跟家人分開肯定會有小情緒，哭鬧的時候可以用一些常玩的玩具哄他，讓他不那麼還怕。
4、準備一些小零食，學校老師需要照顧的孩子比較多，肯定沒有家長那麼細心，當小朋友肚子餓的時候可以教他自己從書包裡拿些零食吃。也可以在寶寶哭鬧的時候用來哄他。（當然要準備的零食是健康不上火的，牛奶、小麵包、小餅乾等等）
5、準備一個保溫水杯，最好帶吸管的。年齡小的寶寶自身免疫力差，最好不要跟其他小朋友同用一個水杯，寶寶口渴的時候可以自己從書包裡拿出來喝。
6、小手帕，方便寶寶吃完東西洗臉擦手等。
17樓：518姚峰峰
1、傳統上，「學前班」是在孩子沒有進入幼兒園的情況下，為幫助孩子適應小學生活而設立的一種教育機構，它進行的是學前一年的教育。目前，學前班的概念已經和傳統上有所差別，一般是孩子在進入小學前最後一年的幼兒班，多由社會機構主辦，招收即將入小學的學齡前兒童。
2、在入學準備上，最重要的是良好生活和學習習慣的準備，而這一點在幼兒園大班很受重視，從入學準備來講，這些準備基本能滿足要求。學前班所學的知識很多和小學是重複的，上過學前班的孩子在上小學的最初階段可能會表現出比較好的成績。我們這裡是上完幼兒園中班必須上學前班。
感覺還是有必要上學前班的。孩子在學前班到一年級有個過渡，適應會好一些。
3、自律的基礎準備。學前班，是讓孩子適應小學生活的一個前期準備，如果不上孩子天天在家反倒不好，孩子適應了這種散漫的生活一上小學那種自律的地方很難適應的！
4、物質準備。要準備書包，還有漂亮的衣服鞋子，還有杯子。
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我會問她離開我們的原因，前面我還是會盡力挽留，畢竟她才是孩子的親生內母親，血濃於水容的關係，如果無可挽留，也只能放手讓她去尋找幸福，我會帶著孩子好好過日子，只能通過父愛來彌補孩子缺失的母愛，讓孩子少受苦，少受點傷害 如果她真的不愛你，你就要學會放手，你不能禿廢，要為了孩子努力工作，內如果孩子比較大，...
謝謝大家建議，因為我和他結婚十年，有兩個孩子，大的孩子才七歲，我有跟他說離婚的事，他說他不會離婚
為了孩子能不離婚還是不離婚，畢竟結婚十年了，夫妻也有感情了，如果再嫁人也不一定合的來，因為雙方有各自的孩子，誰都會偏向自己的孩子，所以能不離婚還是不離婚。不知道你們為什麼要離婚如果實在活不下去或者你無法忍受他，就不要委屈自己，讓自己和孩子有一個好的心態和環境，如果單方面是你自己的原型你還是要考慮一下...