1樓：匿名使用者
假如我變成了小樹苗，在春風中搖曳。媽媽，是你澆灌了我，使我慢慢長大，樹幹漸漸強壯，不再被微風而吹得搖搖晃晃。但是你會猜得出我就是那棵你精心澆灌的小樹嗎？
我要悄悄地枝丫，看著你工作。
當你看到我被雨水澆灌後枝葉更加茂盛，你露出了微笑。我也在那裡匿笑，卻一聲兒不響。
當你感到眼睛疲勞的時候，我便要將我的樹枝伸到你的窗前，讓你看到嫩綠的樹葉，緩解一天的勞累。
當你在炎炎夏日工作了一天回到院子裡，坐在搖椅上休息時，我便要將我的樹蔭投到地上，帶給你一陣涼爽。
但是你猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？
當你傍晚時再走到院子裡，抬頭看那一輪皎潔的明月時，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，要你和我一同做遊戲。
「一整天都沒看到你了，你到**去了？」
「我可是一天都沒離開你啊，媽媽。」我笑嘻嘻地說
2樓：匿名使用者
太多了，正在寫，賞金
為什麼泰戈爾會想象自己變成一朵金色花
3樓：匿名使用者
泰戈爾把孩子想象成一朵金色花，因為孩子們都是閃閃發光的，他們都有燦爛無暇的陽光笑容。讚美孩子們像花兒一樣陽光絢爛。
孩子總想為媽媽做點事，變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得，母愛的奉獻是無私的，對母愛的回報也應該是無私的，他不圖媽媽誇獎，但求媽媽生活得更加溫馨。
附原文:
金色花假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我麼?
你要是叫道："孩子，你在**呀?"
我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當你沐浴後，溼發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香。
卻不知道這香氣是從我身上來的。 當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時， 我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
"你到**去了，你這壞孩子?"
"我不告訴，,媽媽。"這就是你同我那時所要說的話了。
4樓：傾世紅塵顏如玉
t泰戈爾認為孩子們都是純潔陽光的，就像金色花一樣，他羨慕這樣的生活。
同時也表達了對於母親的愛。
金色花閱讀答案(泰戈爾)
5樓：宸
金色花一、整體把握
這一首散文詩，讓我們感受
6樓：匿名使用者
假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎?
第一段寫的是一個假想，「假如我變成了一朵金色花」，由此生髮想像——一個神奇的兒童與他母親「捉迷藏」。
你要是叫道：「孩子，你在**呀?」我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。
本段以一個調皮的孩子的口吻，以兒童特有的方式表現對母親的感情，構成一幅兒童嬉戲的畫面，為什麼「我」那麼快樂，那麼天真，那麼活潑，那麼可愛?因為「我」沐浴著母愛。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
專注的神情，正是表達對媽媽的愛。
當你沐浴後，溼發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？
這三段連用兩個「當你」表現了小孩子領受著母愛，也想著怎麼回報母愛。散發出香氣是對母親暗中表示依戀；將影子投在母親所讀的書頁上，是替母親遮陽，也是暗中對母親表示依戀。他想讓媽媽嗅到花香，讓媽媽看書不傷眼睛。
孩子調皮又懂事的形象就表現了出來。
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
「你到**去了，你這壞孩子？」
媽媽不見了孩子，多麼著急，一旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。這句表現出媽媽驚喜的神情。
「我不告訴你，媽媽。」這就是你同我那時所要說的話了。
孩子撒起嬌來了，為自己能給媽媽做些好事而高興，還要對媽媽保密，讓她莫名其妙。這句表現出孩子撒嬌、調皮的神情。
這一首散文詩，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛，那麼一種親暱，那麼一種親熱。「我」是天真活潑、機靈「詭譎」的，又是天生善良的；母親是沉靜的、虔誠的，也是善良的、慈愛的。愛是交流的，從孩子對母親的愛，可以想到母親對孩子的愛。
7樓：匿名使用者
愛孩子， 母雞也會
。 老鷹襲來的時候， 雞媽媽挺身而出， 把小雞保護在翅膀下面。 愛孩子， 袋鼠也會。
野狗出現的時候， 袋鼠媽媽把孩子往「口袋」裡一裝， 大步大步跳躍著逃到安全的地方。 愛孩子， 狐狸也會。 危險來臨的時候， 為了讓小狐狸躲過獵人的槍口， 它不惜捨去自己的生命。
愛孩子， 企鵝也會， 呼嘯的暴風雪席捲而來的時候， 企鵝爸爸忍著飢渴， 用身體中最後的熱量溫暖著腹下的企鵝寶寶。 愛孩子， 是一切動物的本能。 但是， 人類世界爸爸和媽媽的愛 才是最了不起的。
在我們哭泣的時候， 他們給我們溫柔的安慰； 在我們跌倒的時候， 他們伸出有力的手臂； 在我們疑惑的時候， 他們為我們揪出謎底； 在我們犯錯誤的時候， 他們幫助我們勇敢改正。 是他們給我們溫暖的家， 是他們給我們快樂的童年。 黑暗中，他們為我們點亮一盞燈， 風雨中，他們為我們撐開一把傘。
他們培養我們自信和勇氣， 他們教會我們友善與寬容， 他們為我們開啟了解世界的窗戶。 他們 是我們的保護神， 他們 是我們的知心夥伴， 他們 是我們心中最好的老師。 爸爸媽媽的愛， 牽引著我們， 走在夢想的路上…… 回答者
8樓：匿名使用者
《金色花》這首小詩，選在人教版新課標教材（七年級上）的第24課《詩兩首》中。家庭生活是同學們最熟悉、感受又最深刻的，親情是人類最美好的情感之一。本單元以家庭、親情為主題，《詩兩首》都抒發了子女對母親的愛。
《金色花》抒發了孩子沐浴在母愛光輝中的幸福歡樂之情。
本單元目標之一是朗讀的訓練。本課設計了6次朗讀全文和數次片段朗讀，6次全文朗讀次次目標不同，在追求共同目標：有感情地朗讀全文之中各個小目標又各有側重，層層深入，最終達到總目標。
另外，圈點勾畫是本單元目標之一。圈點勾畫是精讀的一種方法，教會學生圈點什麼，勾畫什麼，怎樣圈點勾畫，在本課的教學中，用例項來說明。
本詩詩眼：「我不告訴你，媽媽。」抓住這句話就抓住了全篇。
巧妙的構思：
印度詩人泰戈爾在這首詩中，塑造了一位天真、淘氣而又浪漫、富有愛心的兒童形象。金色花，是印度聖樹上開著的花。文中，可愛的孩子為了兒童的天真好奇，為了要暗暗地觀察她的媽媽，為了讓她的媽媽大吃一驚，居然變做一朵金色花，這樣，她既可以與她的媽媽寸步不離，又大大滿足了作為孩子的好奇心：
她（他）不見了，媽媽會怎麼樣呢？詩中，孩子與媽媽捉迷藏，與她嬉戲；媽媽靜靜地享受著她那小精靈一樣的孩子的親近與愛意，母子之間純真無邪的交流令天下父母和孩子羨慕。
寫作意圖：
通過本詩，作者想傳達的是：母愛純潔偉大，孩子在享受母愛的同時也要懂得付出愛心；母愛的至高境界是教孩子能給父母及一切善良正直的人帶來幸福。作為一般理解，學生能解讀到這個深度即可。
根據課堂中的實際情況，可以向更廣闊的範圍瞭解：金色花是印度聖樹上開著的花，詩人吟詠此花，本來就含有對神的虔敬，創造了一種宗教氣氛。難道作者僅僅是在讚頌母愛？
原來詩人宣揚的是富有宗教意義的愛——最高尚、最純潔的愛，母愛是其中的一種。宗教感情提升了詩的感情，宗教思想提升了詩作的主題。
9樓：匿名使用者
金色花是按什麼順序寫的？你是從哪些語句中看出來的？
10樓：匿名使用者
1.外表醜陋
2.美麗嬌弱禁不住風雨
以後自己想······
11樓：彈奏破碎流年
兒也惠及人們，正可以象徵孩子回報母愛的心願。泰戈爾的想像實在新奇而美妙。
2.孩子為什麼想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道？
看孩子為媽媽做了什麼，就可以理解他的心願。孩子總想為媽媽做點事，變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得，母愛的奉獻是無私
12樓：24k脣釘
「壞」是貶義褒用，不見了孩子，媽媽是多麼著急，這種焦急的心情肯定與時劇
增，一旦看見了孩子，媽媽又驚又喜，自然怪孩子不說一聲就走了的行為，說「壞孩子」實際上是疼愛孩子的表現。
「我不告訴你」體現了孩子淘氣、頑皮的性格特徵，是得意又善意的「說謊」，
因為他懂得母愛是無私的，對母愛的回報也應該是無私的，因此他不圖媽媽的誇獎。
13樓：不乖怎樣
應為金色花是神聖的花朵
讚美孩子的可愛
求泰戈爾的《金色花》的賞析
14樓：★如夢嫣然
《金色花》的篇幅短小，意蘊豐富。表現了家庭之愛和人類天性的美好與聖潔。
泰戈爾想象「我變成了一朵金色花」，冰心由荷葉護紅蓮，想象母親呵護兒女。請你也發揮想象，說說你打算用
15樓：匿名使用者
變成一把遮陽傘，為父母抵擋烈日
16樓：匿名使用者
假如我是一朵雲彩，我會讓媽媽避免太陽的暴晒
泰戈爾詩《金色花》寫作背景
17樓：匿名使用者
《金色花》是泰戈爾散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。這一時期泰戈爾的創作往往"夢幻多於現實"。他本人幻想通過溫和的宗教、哲學、教育和道德等手段來改造國民性、改造社會，從而實現民族自治。
《金色花》篇幅短小，而意蘊豐贍，是泰戈爾散文詩集《新月集》中的代表作。寫的是一個假想──「假如我變成了一朵金色花」(首句)，由此生髮想像── 一個神奇的兒童與他母親「捉迷藏」，構成一幅耐人尋味的畫面，表現家庭之愛，表現人類天性的美好與聖潔。
作品雖短，但是有完整的情節，情節發展有波瀾。人物在情節的發展中各顯現其性格：「我」是天真活潑、機靈「詭譎」的，又是天生善良的；母親是沉靜的、虔誠的，也是善良的、慈愛的。
金色花詩中的孩子跟媽媽捉迷藏表現孩子對母親怎樣的感情？他為何會想象自己變成1朵金色花？
18樓：匿名使用者
現母子之情的du散文詩，是印度著名zhi作家泰戈dao爾《新月集》的代表作，他版以「假設
《金色花》中泰戈爾表達對母親的依戀和關愛,是通過什麼方式表達出來的
19樓：匿名使用者
我」的奇特行為深藏著對母親的依戀：散發出香氣是對母親暗中表示依戀；將影子投在母親所讀的書頁上，是替母親遮陽，也是暗中對母親表示依戀。總之，「我」是在以兒童特有的方式表現對母親的感情。
這是一篇借景抒情，託荷葉贊母的散文詩。文章從自家院子裡的蓮花寫起，重點寫雨中的蓮花，在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，於是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，於是藉此景抒發自己對母親保護兒女成長的感情
。《 金色花》 詩歌選取一個獨特的藝術角度，從假想寫起，「假如我變成了一朵金色花」，由此生髮想象― 一個神奇的兒童與他母親「捉迷藏」，以兒童特有的方式表現對母親的依戀，構成一幅兒童嬉戲的畫面，表現了家庭之愛和人類天性的美好與聖潔。詩歌形象鮮明，語言生動，內涵豐富，敘述細節之中包含著豐富的感情。
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