1樓：匿名使用者
用電器沒有正負極，只有電流
表和電壓表有正負接線柱、電源有正負極。分析電路時電流表要讓電流從正接線柱流入，負接線柱流出，電壓表正接線柱接電源正極一端，反之亦然。分析電路時，主要從電流路徑進行分析，電流表當作導線，電壓表當作斷開。
2樓：百度使用者
電壓表有「—」的是負極，其餘兩個是正極，電源中有「+」的是正極。正進負出，看電壓表和電流表就可以知道。
3樓：匿名使用者
1 根據電流表 或 電壓表 他們都是正極進負極出的 反推就好了 初中一般沒這種讓你判斷正負極的題（除非出題者白痴）
2 最重要的是 頭腦清醒
（1）串聯和並聯：這是十分重要的 要不做題你會暈（2）一個一個分析 不要考慮其他的東西
（3）做完後再檢驗一下
就這些 初中足夠了
4樓：匿名使用者
你從電源正極出發，順著走，正接負，負接正，正接負，………最後又回到電源負極
5樓：普斯頓
什麼叫用電器的正負極？
……如果你問電流流向的話，電流在外部是從正流向負的
如何看和分析初中物理電路圖
6樓：萬博弈
首先，如果是一般的電路，把電流表看作導線，電壓表看作斷路，排除干擾。（不排除有非理想電錶電路）
然後，把電路過一遍，先判斷好串並聯關係，再從正極或負極出發，完成多個迴路。
對於較複雜的電路接下來畫出等效電路圖以化簡（在第一步化簡後電路的基礎）：一般採取節點法1.標點：
由導線相連的點看作同一個節點 2.排點並填入用電器：按照原電路圖中的連線方式填入相應的節點中。
3.還表：先分清哪個表測什麼，再還回到相應位置
最後再對等效電路進行分析會簡單很多
電路需要積累，題做的多了分析能力自然會上來，同時要把握電路的某些性質：電壓一定性、對稱性、迴圈性等。在競賽中，電學的確比較複雜。
7樓：不要超級刺激
電壓表是用來測電壓的，在電路中相當於斷路，使用時必須並聯在待測電路兩端；
電流表是用來測電流的，在電路中相當於一條導線，使用時必須將其串聯在待測電路中。
所以，給你個簡單的方法，判斷電路的基本連線方式：
重新畫一個電路圖，把電路圖中的各個電壓表直接擦去，再把各個電流表直接畫成導線，然後你再分析電路的基本連線方式，就簡單了。
瞭解基本連線後，再把電錶添上去，就不難發現電錶是測量哪部分電路了。
8樓：匿名使用者
我的最好操作：電壓表最難——電壓表有兩個點連入電路，把閉合的電路電路分為兩部分，電壓表測的是不含電源的那部分電路兩端電壓；電流表和誰串成一串就是測得誰的電流
9樓：花草情淚
串聯十分簡單.並聯電路首先要找幹路:從正負極出發,順電線找直到分叉的一段就是幹路,從幹路分出去後的支路,要把它看成單獨的串聯電路.
混聯比較複雜,也是先找幹路,可能幹路有用電器,不管它，直到分出支路後各個擊破.
電壓表是測用電器兩端電壓的,電壓可以想象成是某種壓力,它推著電往前運動,才形成了電流,所以用電器兩端是有電壓的,要測這兩端電壓,必須把電壓表並聯到用電器兩端,因為並聯時,支路電壓相等,而電壓表與用電器各在支路,因此電壓表測的電壓就與用電器兩端電壓相等.
看電壓表是測什麼的,就看連電壓表兩端的導線併到（連到，接到)哪個或哪些用電器的兩端,換句話說,也就是看電壓表兩端導線把哪個或哪些用電器包起來了.
電流表是測電路中電流大小的,電流表要串聯到電路中是因為串聯電路中的各處電流相等.
看電流表是測什麼的,就是看電流表與哪個或哪些用電器串聯，換句話說，就是看電流表與哪個或哪些用電器在一條直線上,切記不能分叉,電流表只測一條支路電流.
電流表的用法：「+」入「-」出
與被測電路串聯
不能超過量程「0--0.6」每小格0.02a，「0--3」每小格0.1a
電壓表的用法：「+」入「-」出
與被測電路並聯
不能超過量程。「0---3」每小格0.1v，「0---15」每小格0.5v
還要強調一點，做習題時，應該畫出對應的電路圖
10樓：匿名使用者
我也是初中生,看看我的經驗吧:
看電路圖首先要注意的是連線方式:串聯、並聯、混聯.
串聯十分簡單.並聯電路首先要找幹路:從正負極出發,順電線找直到分叉的一段就是幹路,從幹路分出去後的支路,要把它看成單獨的串聯電路.
混聯比較複雜,也是先找幹路,可能幹路有用電器,不管它，直到分出支路後各個擊破.
電壓表是測用電器兩端電壓的,電壓可以想象成是某種壓力,它推著電往前運動,才形成了電流,所以用電器兩端是有電壓的,要測這兩端電壓,必須把電壓表並聯到用電器兩端,因為並聯時,支路電壓相等,而電壓表與用電器各在支路,因此電壓表測的電壓就與用電器兩端電壓相等.
看電壓表是測什麼的,就看連電壓表兩端的導線併到（連到，接到)哪個或哪些用電器的兩端,換句話說,也就是看電壓表兩端導線把哪個或哪些用電器包起來了.
電流表是測電路中電流大小的,電流表要串聯到電路中是因為串聯電路中的各處電流相等.
看電流表是測什麼的,就是看電流表與哪個或哪些用電器串聯，換句話說，就是看電流表與哪個或哪些用電器在一條直線上,切記不能分叉,電流表只測一條支路電流.
11樓：匿名使用者
這裡可以推薦一種方法,在解電路圖時,首先進行電路分析一般初中物理只設計兩個用電器的連線方式:串聯和並聯串聯電路比較容易,故略
並聯電路圖可以先按照節點(一般為兩個)進行干支路分析,最後可以判斷:
電流表測得的是與其串聯的電路中電流(幹路或支路).
電壓表測得的是與其並聯的電路兩端的電壓.
一般推薦:在分析電路時,最後再考慮電壓表的並聯:)
12樓：燕雪靈璇
首先要有一定的電子基礎。。。。。。。。。。。。
白給分了?怎樣看初中物理電路圖的小竅門
13樓：珊羽の水晶
我們老師說的，
用手指畫出電流的走向，
一條一條地走就好。
然後要注意有些路電流是不走的。
走完了可以畫下它的等效電路圖，這樣做題會簡單很多。
然後串聯與並聯可以用上面的辦法去走，
也可以是：
用電器連線法：分析電路中用電器的連線方法，逐個順次連線的是串聯；並列在電路兩點之間的是並聯。
電流表是和被測的電阻串聯的，電壓表是並聯的。
還有如果是直接接在電源兩側的話，肯定是電壓表，因為只有電壓表才能直接測電源電壓的。
還有要畫等效電路圖的話，電壓表可以和那些連著它的導線一起忽略掉，電流表可以看做是導線。
差不多就這樣，還挺好判斷的吧^_^
這可都是我自己總結的噠~
14樓：匿名使用者
（1） 電流表：相當於一條導線
（2） 電壓表：相當於一個斷開的開關
（3） 把電流表和電壓表看成 1 和 2 裡的那樣在畫一張短路圖 看看是並聯還是串聯
在初中物理電路圖中，如何判斷電壓表測 哪個用電器電壓
15樓：墨雲先生
1 滑線法 就是沿著電壓表的正負極線滑動 然後不經過別的點或用電器的 就是所測的
2 無源發 就是把電源及電源正負極線到電壓表的線看成消失了 然後哪個用電器和電壓表形成迴路的就是所測用電器
初中物理 電路圖中怎麼看是短路還是通路？ 20
16樓：忐忑
先觀察電路圖，看電流的流向，在外電路應該是從電源的正極出來，經過用電器，回到電源的負極，找準分電流點和會合電流的位置，區分開幹路和支路。若有一條導線把電源的正負兩極直接相連，則是電源短路；若是幹路或支路的用電器兩端有一條導線相連，則此用電器不工作，用電器發生了區域性短路；有時用電器兩端會有並聯的開關，若開關斷開用電器工作，是通路；若開關閉合，用電器不工作，發生用電器短路。錯誤的電路有時還有電流表並聯在用電器的兩端，可認為電流表沒有電阻與導線的作用一樣，只不過能指示通過它的電流。
電流表不能直接接到電源的兩端。
通路是指開關閉合用電器能工作的電路。
只有分析透了哪些用電器被短路，才能畫出等效電路圖，畫圖時才能把短路的用電器甩掉。
以上是我的理解，不知你是否滿意！
希望能解決您的問題。
17樓：年方半百忽然二
短路是電源線不經過電阻直接流向零線(直流電是正極流向負極)。斷路是電源線被阻斷，通路是電源線在有負載時正常工作的狀態。
18樓：巧峰霜簫
兩種情況：
1、從電源流出，沒經任何用電器直接回電源，就算短路。開關不算用電器
2、串聯中，兩用電器串在一起，靠近電源正極的用電器工作，而靠遠電源正極的用電器工作，那就是靠近電源正極的用電器短路了
如何判斷初中中的物理電路圖是否短路.
19樓：吉祥如意
短路分為兩種情況：
1、導線直接連線電源的正負極-------電源短路 後果是：電流過大,燒壞電路
2、電流不經某個用電器而繞過此用電器------用電器被短路（1）串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。
（2）把電壓表分別和各部分並聯，導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零，則此用電器短路。
20樓：卯秀愛念畫
將電壓表分別和電路中的每個用電器並聯，測用電器兩端的電壓。
1、如果用電器兩端的電壓為0，則此用電器發生短路。
2、如果用電器兩端的電壓不為0，則此用電器正常工作。
21樓：雪淑英鹿棋
關鍵是看是否用導線把電源或用電器兩端直接連線,對於比較複雜的電路,是看電源或用電器兩端是否有電阻,無電阻的就是短路,任意兩點之間如果沒有電阻,則都可以認為是短路,這是短路的廣義的說法或理解
初中物理中如何判斷電路圖的對錯？
22樓：匿名使用者
1、不計導線電阻，認定r線≈0．
2、開關閉合時等效於一根導線；開關斷開時等效於開路，可從電路兩節點間去掉．
3、電流表內阻很小，在分析電路的連線方式時，有電流表的地方可看作一根導線．
4、電壓表內阻很大，在分析電路的連線方式時，有電壓表的地方可視作開路，從電路兩節點間去掉．
5、短路模型：用電器和導線並聯時，用電器中無電流通過，可以從電路的兩節點間拆除（去掉）．
6、圖2?a中滑動變阻器pa段被導線（金屬桿）短接不工作，去掉pa段後，圖2?a變為圖2?b．
7、電壓表的連線有別常規時，可據「關聯分流法」判斷電壓表跟哪部分電路並聯，就是測那段電路兩端的電壓．
你看一下這個答案1. 相同的點:用導線直接連線的相交而連結的點算做"相同的點" 相交而連成的點:
有三部分以上導體(包括開關`導線`用電器`電壓表)2. 幹路和支裡的區分:靠近電源正負極最近的相交而連結的點以內為幹路,其餘為支路3.
分析電路時,電流表當導線,電壓表防在最後處理,分析前先拿掉他4. 支路中的開關斷開,開關控制的支路沒有用,可以去掉 開關控制的支路:(不在幹路中的開關切為支路中的開關,靠近他的兩個接線柱最近的相交而連結的點內為開關控制支路)5.
支路中的開關閉合要檢查是否有電源短路或用電器被短路6. 用"正負號"法判斷兩種"短路"現象
如何判斷電路圖中電流方向,如何判斷電路圖中電流方向
b當變阻器阻值bai變為0時,du與其並聯的,就是右zhi邊的那個電阻被短路,電流全部dao在阻值為0的線路版通過,根據權電流從電源正極流向負極,上邊兩個2歐和4歐的電阻串聯再和1歐的電阻並聯,所以電流在4歐電阻從右邊流向左邊 圖示a,電流 當1電阻為0時電流會優先通過 怎樣確定電路圖中的電流方向 ...
初中物理，如何看電路圖中電壓表測哪個地方
有電壓表的電路要先去掉電壓表，因為電壓表相當於斷路。看清電路如何連線後，將電路簡化，再看清電壓表並聯在那個或那些用電器兩端，那麼這個電壓表就測量這個或這些用電器的電壓。看電壓表和誰並聯 有些圖不怎麼明顯，記住，電壓表不管測那部分電壓，示數都不可能比電源電壓還大 所以，如果你發現和電壓表並聯的部分有電...
在電路圖圖中，怎樣判斷滑動變阻器的下端接線柱在左邊還是右邊
關鍵復看要求 是滑片向左 右 移制動時，電阻是變大 小 的。這是關鍵。滑動變阻器是電學中常用器件之一，它的工作原理是通過改變接入電路部分電阻線的長度來改變電阻的，從而逐漸滑動變阻器的電阻絲一般是改變電路中的電流大小，金屬桿一般是電阻小的金屬，所以當電阻橫截面積一定時，電阻絲越長，電阻越大，電阻絲越短...