1樓：nm牛虻
記敘文的寫作手法有：敘述、描寫、說明、抒情和議論。
1、敘述：把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。
2、描寫：對人物外貌、動作，事物的性質、形態和景物的狀貌、變化所作的具體刻畫和生動描摹。
3、說明：是用簡明的語言、客觀而準確地解說事物或闡述說事理的一種表達方式。
4、抒情：是作者通過作品中心人物表達主觀感受，傾吐心中情感的文字表露，可分為直接抒情、間接抒情兩種。直接抒情即直抒胸臆。間接抒情是在敘述、描寫、議論中流露出愛憎感情。
5、議論：根據作品寫出自己的見解或道理。記敘文中的議論往往起畫龍點睛，深化中心，揭示記敘目的和意義的作用。
擴充套件資料
記敘文使用的修辭手法
1、排比：把結構相同或相似、語氣一致，意思相關聯的句子或成分排列在一起。 作用：
增強語言氣勢，增強表達效果。 如：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
（魏巍《誰是最可愛的人》）
2、借代用相關的事物代替所要表達的事物。 借代種類：特徵代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。 如：不拿群眾一針一線。（《三大紀律八項注意》）
3、設問：為了引起別人的注意，故意先提出問題，然後自己回答。 作用：
提醒人們思考，有的為了突出某些內容。 如：花兒為什麼這樣紅？
首先有它的物質基礎。（賈祖璋《花兒為什麼這樣紅》）
2樓：暴走少女
寫作手法又叫表現手法，記敘文的表現手法有描寫、襯托、渲染、對比、伏筆、鋪墊、象徵、比喻、以小見大、欲揚先抑、借景抒情、卒章顯志、託物言志等。
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
有五種表達分別是：
1、敘述：是表述時間過程的藝術。
2、描寫：是展示空間狀貌的藝術。
3、議論：是談看法的說理藝術。
4、抒情：是抒發·傾吐的流露宣洩藝術。
5、說明：是科學性和實用性相結合的告知藝術。
擴充套件資料：
一、文種介紹
1．記敘文的六要素： 人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果。
2．記敘文的人稱： 第一人稱（真實可信）、第二人稱（更加親切）和第三人稱（更加廣泛）。
3．記敘文的線索：人線、物線、情線、事線、時線、地線
4．記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘、補敘、分敘（平敘）。
5．記敘文的劃分：按事件的發展過程、空間轉換、內容變化、人物、場景變化、感情變化、表達方式的變換來劃分。
6．記敘文的表達方式：敘述、描寫（肖像,語言,動作,心理,環境等或正面，側面、細節）、議論、抒情、說明等 。
7．記敘文的語言的特點：形象，生動，具體。
二、記敘順序
1、順敘：
指記敘的時候按照事情發生、發展、和結局的順序來寫，前因後果、條理很清楚。
2、倒敘：
指記敘的時候把後發生的事情寫在前面，把先發生的事情寫在後面。先把結局說出來，吸引讀者瞭解其起因和過程。
3、插敘：
指在記敘過程中，需要插入另一些有關的情節，再接著敘述後來的事情。
(1)插入的內容對主要情節起補充襯托。
(2)有時會起到解釋說明。
(3)使文章脈絡清晰。
(4)結構緊湊。插敘一般不作為文章中心。
4、補敘：
指行文中用三兩句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。運用補敘，有助於更好地表達主題，使文章結構完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。
5、分敘（平敘）：
分敘法是指敘述兩件或兩件以上的同一時間內不同地點發生的事情，也叫平敘法。
3樓：幻精靈家族
一）表達方式： 表達方式分為敘述、描寫、說明、抒情、議論①一篇文章可以以一種表達方式為主，兼用其它表達方式； ②現在流行的話題作文的要求裡也有相關表述——可任選一種表達方式為主並綜合運用其它各種表達方式。 綜合起來，「表達方式」應當為在用語言、藝術、**、行動把思想感情表示出來時所採取的方法和形式。
（二）藝術手法，又叫表達技巧，包括四個方面：記敘、描寫抒情、議論。
（三）表現手法： 表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式． 分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象徵、誇張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等；從作品的整體上來把握它的表現手法時，就要注意不同文體的作品，抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、託物言志、抑揚結合、象徵等手法；記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等；議**寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等；**的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。 表現手法的分析是一種很泛的題目，答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準確地答題，對有些題目如欣賞寫作技巧的題，應結合上下文語境、文章題材與體裁風格等來準確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，如**塑造人物的種種手法，如散文抒發情感的種種手法等，儘量抓到得分點。
表現手法主要有：起興、聯想、烘托、抑揚、照應、側面描寫 正面描寫、象徵、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、託物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山 敘事抒情 順敘 倒敘 插敘 卒章顯志 想象 反襯 託物起興 美景襯哀情 渲染 直接抒情 間接抒情等。
（四）寫作手法屬於藝術表現手法（即：藝術手法和表現手法），常見的有：誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，託物寓意、詠物抒情等。
表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。（其實也屬於藝術表現手法）。
（五）修辭手法： 比喻、比擬(擬人和擬物)、誇張、對偶、排比、反覆、借代、反問、設問、互文、雙關、反語、引用等 。修辭手法就是常見的等。
4樓：楉欞
記敘文一般運用敘述、描寫、抒情等表達方式。
敘述是事物動態（如人物的經
歷、事件的進行、空間的轉換等）的述說，重在過程性，時間這一要素是十分突出的。敘述有第一人稱敘述和第三人稱敘述之分。第一人稱敘述有「我」和「我們」，在文章中有的指作者自己（散文最多），有的指文中人物如主人公（如《狂人日記》）、見證人（如《孔乙己》）和線索人物（如《祝福》）。
好處是便於作者直接充分地表達思想感情，讓人感到親切自然，不利之處是受到侷限，特別是他人的心理不好表達。第三人稱敘述有「他（她）」和「他們」，作者以局外人的身份來敘述他人，這就自由客觀，但缺乏可信度和親切感。有的文章，出現第二人稱的地方很多，如果全部是第二人稱在敘述，這其實是第三人稱敘述，如果在眾多第二人稱中出現一個「我」來敘述，其實還是第一人稱敘述。
敘述有多種方式：
（1）順序。常見。從前到後，線索清楚，但易於寫成流水賬。這就需要詳略得當，重點突出。
（2）倒敘。將結局或突出點放在開頭，然後再從前到後。在新聞訊息中已經成為套路，叫做「倒金字塔」。
事件最好是時間跨度大的。偵破和武打的影劇常用。好處是有懸念，但容易使人反感。
（3）插敘。在本事敘述中插進另外一件僅僅有關的小事，然後再按原來的本事來寫。如《水滸》中林沖遇到店小二時插敘了店小二在東京的事。不可喧賓奪主。
（4）補敘。對本事前面未敘述的一部分在作文後面給以補充。
敘述要定好基調，要有起伏跌宕，場面不宜多，語言要生動形象有個性最好口語化。
描寫是事物狀貌的描繪，重在形象性。中國**敘述成分多，而外國**反之。
（1）人物描寫。a肖像描寫。描寫外形——容貌、神情、姿態、服飾等，要抓住特徵，以形傳神即透過外形揭示出身份、性格和內心。
b語言描寫。要透露內心祕密並顯示個性特徵。c行動描寫。
古典**中有許多典型的行動描寫，如黛玉焚稿、范進發瘋、大鬧天宮和單刀赴會等。行動描寫要反映人物心理並顯示個性特徵。d心理描寫。
要注意下意識的心理如幻覺。還要注意藉助外在事物的間接描寫。
（2）環境描寫。a自然景物描寫，包括時序節令、自然氣候、山川湖海、動物植物等描寫。作用：
交代時間、地點，烘托作者或人物的感情心境，為人物活動提供背景，推動情節發展。b社會環境描寫，一是某種社會生活情景的展示如《子夜》的開頭，二是人物活動的具體環境的陳設、格局、氣度、色調等描寫，來烘托人物的志趣、氣質和情操等，如《紅樓夢》中女兒們的居室小院。
（3）場面描寫。對有中心人物活動的生活畫面的描寫。如《藥》中的殺人場面。
（4）細節描寫。對有典型意義的細枝末節的描寫。如阿q畫押、嚴監生豎起兩根指頭。
起著描繪人物性格、安排線索（如《百合花》中的被子）、推動故事發展的作用。細節延伸開來就是一篇微型**。
描寫法又可以分為：白描（無比喻修飾，以敘述代替，重在傳神）、細描（細膩深刻、修飾較多）；直接描寫和間接描寫（通過旁人的眼睛或者周圍事物來描寫）；主觀描寫（帶感**彩）和客觀描寫（不帶感情的準確的，如在說明文中）。
抒情是抒發和表現感情。其中直接抒情多是帶有感情的判斷句，並有感嘆詞；間接抒情是指在敘述、描寫和議論中帶有感**彩。
5樓：寂寞空虛
記敘，說明，議論，描寫，抒情
6樓：百度使用者
今年你那邊不尷尬恭喜恭喜搞得喊打喊殺就是就是男盜女娼吃點好的吧乘機打劫肯德基我就餓客家人
記敘文有幾種寫作方法分別有什麼作用
7樓：匿名使用者
1、結構法。有灰線蛇蹤法、一線串珠法、冰糖葫蘆法、扇面法、電影鏡頭法等等，每一種結構都有各自的特點，第一種適合一件事情一敘到底，後面的幾種模式適合片段的故事。
2、人物描寫法。
（一）分解動作。人物性格想表現出來，動作不可少，動作（這裡的動作，比通常說的人物的動作描寫要大，包括人物的一切外在表現）是人物性格的外在表現，只有寫出動作，才能由外到內，讓人理解人物的性格特徵，人物塑造就算成功了。
（二）寫出聲形色。聲形色本來是寫景的術語，但是用在寫人方面覺得比傳統的四大描寫要更具體可操作。你看，傳統說寫人要調動四種描寫：
外貌（又稱肖像可以包括神態，只是前兩個突出靜態，神態強調動態）、動作、語言、心理等。這其中心理描寫其實就是內在語言描寫，那麼，其實寫出四種描寫就是寫出人物的聲（聲音）形（外貌）色（情態）。這套術語的優勢在於更突出形象性。
聲形色可以正面描寫，也可以側面烘托。側面烘托之法是中國文學的傳統，借別人的嘴來形容或評價主人公，這種手法素來就讓人感覺非常有意思。
（三）用好動詞形容詞。聲形色之類，最能表現的詞彙是動詞和形容詞，所以多用這兩種詞彙當然可以讓人物形象更加豐滿可愛。
3、景物描寫法。
（一）順序：1.時間順序：季節、時令、晨昏、雨晴等
2.空間順序：（1）移步換景
（2）定點觀景
（二）方法：工筆細描、白描，動靜、明暗、襯托、對比、以樂景寫哀（或以哀景寫樂），直接間接（正面側面）、虛實、點面
（三）角度：聲形色味等（「六覺」：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、味覺、膚覺、心理感覺等）通感（聯想想象）
（四）修辭。
記述文的六要素是什麼
時間 地點 人物 起因 經過 結果 可以用一個順口溜來記，方便，快捷 記敘文記事 六要素，大家千萬內要記住。第一要素是時容間，年 月 日 時寫清楚 第二要素是地點，要寫環境和住處。第三要素是人物，不寫人物是糊塗，第四要素是原因，為何發生找原因 第五要素是經過，來龍去脈寫清楚 第六要素是結果，交代結局...
以「別樣的感動」為主題寫作文，，或者記述文，關於，親情，友情的拜託了，馬上要交了，急用啊
情深似海 友誼長存 圓圓滿滿 馬到功成 請以親情，友情為主題寫一篇作文 所謂友情，我覺得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它沒有親情的那份自私，也不像愛情那樣具有強烈的佔有慾。對於我來說，親情是與生俱來的，所以早已麻木其中 而愛情離我還有那麼一段距離，不曾嘗試，有怎敢妄加品味？現在，也只能置身於友情之...
英語寫作方法，英語作文的寫作方法及技巧
您好 一般應做到 內容切題 不能走題 偏題 表達清楚 要讓別人知道你想說什麼，不要用你認為能看懂的漢語式英文句子 意義連貫 中英文化差異造成思維方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事實，所以寫英語作文不要過多的進行心理 環境描寫，120個字的作文結構要縝密，理由和例子要簡潔有力，說明問題，不要東...