如何給孩子選擇合適的英文繪本,如何給孩子挑選英文繪本

2021-03-19 11:16:28 字數 2312 閱讀 6000

1樓:熱心網友

如何為孩子挑選英文原版繪本

先看下英文原版書與譯版的區別 原版書是押韻的,雖然翻譯後仍然非常有趣,但原來的韻味沒有了。當然不是每本書翻譯過來後都有這樣的區別,但總歸是少了點原版的原汁原味。進口的原版繪本都比較貴,特別是木板書和精裝書,但品質是相當的好。

如何給孩子選擇合適的英文繪本

2樓:匿名使用者

卡爾爺爺的超級好用,首選。

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如何給孩子挑選英文繪本

3樓:匿名使用者

給孩子挑選英文繪本有三個建議和提醒:

1. 適合孩子目前的英文程度:

用英文來聽故事的一大要點是:剛開始不要選擇英文太多的故事書。如果英文太長、太難,小朋友很快就會失去興趣,因為他們不但不懂,也無從猜起。

其實,「猜意思」在語言學習過程中是很重要的一部分,小朋友會自己去猜測字詞的含義,進而去歸納,記下字詞的意思。

因此,在學習的初期,可以找一些字少且有清楚**說明的故事書,讓孩子可以看圖猜意思,或者是在與孩子一起閱讀的時候,適時地指出**加以引導,讓孩子在剛開始接觸英文書時,就能懂意思,增加他們學習的成就感,這是很重要的一步。大部分英文繪本里的英文都是以英文為母語的小讀者為主,所以幫孩子們選擇 合乎目前英文程度的內容很重要。如果內容過難,就會造成小朋友在閱讀時產生很多的 挫折感,從而失去閱讀的興趣。

2. 適合孩子年齡的故事內容:

繪本是結合了圖和文字並巧妙呈現的書本,裡面的**幾乎是整本書的靈魂,但是年紀大的小朋友如果拿到一本適合幼兒園小班看的「學習上廁所」的繪本,他就會覺得很幼稚,因而無法融入、欣賞。相反,學齡前小朋友的心智發展還不成熟,可能也無法欣賞故事內容較冗長、角色較複雜的繪本。

3. 文字的呈現方式:

有些文字會不斷地重複,不僅減低閱讀的壓力,帶來共讀的趣味,更增加重複句型帶給孩子的記誦能力。而有些繪本的文字會使用文字的韻腳來幫助孩子們閱讀,增加閱讀的「流暢度」及「趣味性」。家長可以配合文字的呈現來引導孩子參與共讀。

不要盲目地買繪本給孩子,一定要適時地陪伴孩子閱讀,觀察孩子的興趣與能力的 發展,多花點兒時間尋找適合的繪本,就可以大大提升孩子們閱讀的興趣和信心!

最後,對於剛開始想要以英文繪本來培養幼兒的英語能力的家長,可以抓住幾個重點:

字少(不要給孩子太大的壓力)

圖畫清楚(可以看圖猜意思)

句型的重複性要高

藉由句型的不斷重複,孩子也容易跟著開口,最常見的例子就是連三歲孩子都可以「背誦」的《brown bear, brown bear, what do you see?》(bill martin jr. & eric carle)(棕色的熊,棕色的熊,你在看什麼)。

故事中不斷重複的「brown bear, brown bear, what do you see?」「i see a red bird looking at me.」「red bird, red bird, what do you see?

」「i see a yellow duck looking at me.」,孩子很容易就記住,甚至套用相同句型來玩遊戲。對學齡前的孩子而言,這種重複性高,甚至可吟唱的繪本,是讓孩子開口說英文最好的方法之一。

英文繪本如此多,怎樣給孩子挑選難度適合的繪本

4樓:匿名使用者

英文繪本如此之多,如果是從小親子英語啟蒙上來的孩子,雖然繪本不像分級讀物,封面上沒有標註好的難度等級,不過細心搜尋一下的話,我們可以找到目前主流的英文讀物的分級體系有如下幾個:

藍思分級系統(lexile)

0l~1700l

發展性閱讀評估分級體系(developmental reading asses**entlevels)

1-80

指導性閱讀分級體系(guided reading levels)

a-zar分級系統(accelerated reader )

0-12.9

比較過後,英盛觀察認為覺得用lexile和bl共同標註繪本難度應該是比較可行的方法:

1. 兩個系統都是用數字標註,數字越小越簡簡單,越大越難,比較直觀。

2. 單獨用一個系統難免有偏差,兩者結合,準確性還是***滴。

在實際操作中,可以先用一本孩子在讀的繪本確定難度等級,接著在此難度等級範圍內挑選孩子感興趣的繪本,並漸漸提升難度等級,為孩子提升閱讀能力持續提供適合的讀物。

家長怎樣給孩子選擇英語繪本

5樓:y神級第六人

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