1樓：匿名使用者
1、兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——清·高鼎《村居》
譯文：村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。
2、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——清·高鼎《村居》
譯文：農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
3、只憑風力健，不假羽毛豐。紅線凌空去，青雲有路通。——清·吳友如《題畫詩》
譯文：風箏只依靠風的力量就能有矯健的英姿，不用憑藉羽毛豐滿。牽著的紅線向天空飛去，這就是直上青雲通暢道路。
4、結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人誇你春來早，欠我風箏五丈風。——清·孔尚任《燕九竹枝詞》
譯文：小孩子成群結伴，穿著紅褲子放起風箏，提著風箏線怒罵老天爺：人人都誇獎你春天來得早，你為啥不起一陣春風把我的風箏送上天。
5、依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。——唐·高駢《風箏》
譯文：那音調模糊成曲勉強能欣賞，但不久又奏出另一種聲調。
擴充套件資料
風箏是由古代勞動人民發明於中國東周春秋時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭製成木鳥，研製三年而成，是人類最早的風箏起源。後來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，更而演進成為今日多線風箏。
傳「墨子為木鷂，三年而成，飛一日而敗」。
到南北朝時，風箏開始成為傳遞資訊的工具；從隋唐開始，由於造紙業的發達，民間開始用紙來裱糊風箏；到了宋代，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。
宋人周密在《武林舊事》寫道：「清明時節，人們到郊外放風鳶，日暮方歸。」「鳶」就指風箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》裡都有放風箏的生動景象。
公元2023年，東方的風箏（菱形）傳到了歐洲。
風箏起源於中國，最早的風箏是由古代哲學家墨翟製造的。中國風箏問世後，很快被用於傳遞資訊，飛躍險阻等軍事需要。
2樓：雪山青松
紙鳶（宋）寇準
碧落秋方靜,騰空力尚微
清風如可託,終共白雲飛
作者寇準（961-1023）字平仲，北宋政治家、詩人。宋太宗時舉進士，後擢升為相，太宗嘉之，以比魏徵。寇準死後宋仁宗諡號忠愍。
寇準的詩受晚唐派影響，情景交融，清麗深婉。有《寇忠愍公詩集》三卷留世。上引五言絕句是否原引此集，尚待查考。
該詩雖題名為《紙鳶》，但詩中卻不見「紙鳶」二字，甚至也看不到紙鳶的形象。詩人意在借物寫景，狀景抒懷。「碧落」指天界、天空。
前句寫環境氣氛和眼前所見：初秋晴朗的天空，風力不大，風箏難以升空高飛。後句遐想抒懷，借風箏只有憑藉風方可旁雲而飛的現象，抒發人事騰達還需有所依託的感嘆。
3樓：
古詩中的風箏是趁東風放飛蘭天，只純藉助風的力量騰空飛翔，用一根繩維繫。比如把人的感情比如風箏，紙張一樣薄竹子是心，用風箏一線纖細用情至深。
關於風箏的古詩
4樓：夢裡心落
1、《風箏》唐代：司空曙
高風吹玉柱，萬籟忽齊飄。颯樹遲難度，縈空細漸銷。
鬆泉鹿門夜，笙鶴洛濱朝。坐與真僧聽，支頤向寂寥。
2、《風箏》唐代：鮑溶
何響與天通，瑤箏掛望中。彩弦非觸指，錦瑟忽聞風。
雁柱虛連勢，鸞歌且墜空。夜和霜擊磬，晴引鳳歸桐。
幽咽誰生怨，清泠自匪躬。秦姬收寶匣，搔首不成功。
3、《風箏/風箏寄意》唐代：高駢
夜靜絃聲響碧空，宮商信任往來風。依稀似曲才堪聽，又被移將別調中。
4、《呈富相風箏》宋代：邵雍
秋風一擊入雲端，合國人皆仰面觀。好向丹霄休索線，等閒勢斷卻收難。
5、《因賦風箏與黃郎偶》宋代：李曾伯
竹君為骨楮君身，學得飛鳶羽樣輕。出手能施千丈縷，舉頭可問九霄程。
高窮寥曠寧無力，少假扶搖即有聲。所惜崢嶸能幾日，兒曹僂指已清明。
6、《風箏歌》宋代：田錫
白蘋洲暖春風生，畫樓檻上爭箏鳴。鏗鏘節奏急復慢，空中一部天樂聲。
三十六宮深窈窕，繡楣藻井光相照。十三絃上千般聲，朝靄微吟暮煙嘯。
夜來親向月中聞，繁音錯節何紛紜。碎如鸞鈴與珂佩，巫山隊仗迎湘君。
晚來金屋愁微雨，風細箏聲不全舉。依稀嬪妾怕人知，啾啾切切私相語。
洪織斷續何所拘，鳳凰著對飛鸞孤。梧桐枝邊泊未穩，琅玕島上鳴相呼。
有時方奏俄中絕，宮商斗頓如刀截。杏花露重鴛鴦寒，空見如霜滿庭月。
有時半日全無風，一一暮天樓閣紅。唯聞鳥雀啄弦上，暖珠寒玉何玲瓏。
清音朝朝與暮暮，誤聲不管周郎顧。只嫌雅鄭交奏時，寶鐸丁冬暗相妒。
7、《戲賦段橋風箏》宋代：杜範
段橋牽紙鷂，兒戲亦關心。風快應難挽，雲高徑欲侵。
人誇無限力，身直不多金。說與須知道，明朝不似今。
5樓：匿名使用者
描寫風箏的詩句
1、兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。--清·高鼎《村居》
2、紙花如雪滿天飛，嬌女鞦韆打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。--清·鄭板橋《懷濰縣》
3、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——清·高鼎《村居》
4、竹馬踉蹌衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。--宋·陸游
5、只憑風力健，不假羽毛豐。紅線凌空去，青雲有路通。--清·吳友如《題畫詩》
6、結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人誇你春來早，欠我風箏五丈風。--清·孔尚任
7、文辭苦思徒妨睡，官職虛名不療飢。垂老始知安樂法，紙鳶竹馬伴兒嬉。——陸游《村居書事》
8、小甔有米可續炊，紙鳶竹馬看兒嬉。但得官清吏不橫，即是村中歌舞時。陸游《春日雜興》
9、階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。遊絲一斷渾無力，莫向東風怨別離。--清·曹雪芹《紅樓夢》
10、軟紅無數落成泥，庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋簷西。--清·陳長生《春是信筆》
11、春寒料峭乍晴時，睡起紗窗日影移。何處風箏吹斷線？吹來落在杏花枝。--清·駱綺蘭《春閨》
12、依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。--唐·高駢《風箏》
13、春風自古無憑據，一伍騎夫弄笛兒。--明·徐謂《風鳶圖詩》
14、青門欲曙天，車馬已喧闐。禁柳疏風雨，牆花拆露鮮。向誰夸麗景，只是嘆流年。不得高飛便，回頭望紙鳶。——羅隱《寒食日早出城東》
關於風箏的古詩？
6樓：倪微微
描寫風箏的詩句
1、兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。--清·高鼎《村居》
2、紙花如雪滿天飛，嬌女鞦韆打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。--清·鄭板橋《懷濰縣》
3、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——清·高鼎《村居》
4、竹馬踉蹌衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。--宋·陸游
5、只憑風力健，不假羽毛豐。紅線凌空去，青雲有路通。--清·吳友如《題畫詩》
6、結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人誇你春來早，欠我風箏五丈風。--清·孔尚任
7、文辭苦思徒妨睡，官職虛名不療飢。垂老始知安樂法，紙鳶竹馬伴兒嬉。——陸游《村居書事》
8、小甔有米可續炊，紙鳶竹馬看兒嬉。但得官清吏不橫，即是村中歌舞時。陸游《春日雜興》
9、階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。遊絲一斷渾無力，莫向東風怨別離。--清·曹雪芹《紅樓夢》
10、軟紅無數落成泥，庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋簷西。--清·陳長生《春是信筆》
11、春寒料峭乍晴時，睡起紗窗日影移。何處風箏吹斷線？吹來落在杏花枝。--清·駱綺蘭《春閨》
12、依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。--唐·高駢《風箏》
13、春風自古無憑據，一伍騎夫弄笛兒。--明·徐謂《風鳶圖詩》
14、青門欲曙天，車馬已喧闐。禁柳疏風雨，牆花拆露鮮。向誰夸麗景，只是嘆流年。不得高飛便，回頭望紙鳶。——羅隱《寒食日早出城東》
7樓：赧淑君柏羽
夜靜絃聲響碧空，宮商信任往來風。
依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。--唐
高駢《風箏》
竹馬踉蹌衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。--宋
陸游江北江南低鷂齊，線長線短回高低。
春風自古無憑據，一伍騎夫弄笛兒。--明
徐謂《風鳶圖詩》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。--清
高鼎《村居》
結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。
人人誇你春來早，欠我風箏五丈風。--清
孔尚任紙花如雪滿天飛，嬌女鞦韆打四圍。
五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。--清
鄭板橋《懷濰縣》
只憑風力健，不假羽毛豐。
紅線凌空去，青雲有路通。--清
吳友如的題畫詩
階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。
遊絲一斷渾無力，莫向東風怨別離。--清
曹雪芹的《紅樓夢》
軟紅無數落成泥，庭前催春綠漸齊。
窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋簷西。--清陳長生《春是信筆》
春寒料峭乍晴時，睡起紗窗日影移。
何處風箏吹斷線？吹來落在杏花枝。--清
駱綺蘭《春閨》
8樓：匿名使用者
唐 高駢《風箏》 夜靜絃聲響碧空,宮商信任往來風。 依稀似曲才堪聽,又被風吹別調中。
明 徐謂《風鳶圖詩》 江北江南低鷂齊,線長線短回高低。 春風自古無憑據,一伍騎夫弄笛兒。
高鼎《村居》 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
9樓：喬永芬區琬
聽夜箏有感
---白居易
江州去日聽箏夜，白髮新生不願聞。
如今格是頭成雪，彈到天明亦任君。
高樓夜彈箏
---常建
高樓百餘尺，直上江水平。
明月照人苦，開簾彈玉箏。
山高猿狖急，天靜鴻雁鳴。
曲度猶未終，東峰霞半生。
聽箏---李端
鳴箏金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顧，時時誤拂弦。
聽箏---柳中庸
抽弦促柱聽秦箏，無限秦人悲怨聲。
似逐春風知柳態，如隨啼鳥識花情。
誰家獨夜愁燈影，何處空樓思月明。
更入幾重離別恨，江南岐路洛陽城。
箏---李嶠
蒙恬芳軌設，遊楚妙彈開。
新曲帳中發，清音指下來。
鈿裝模六律，柱列配三才。
莫聽西秦奏，箏箏有剩哀。4
10樓：老樹枝勾琬
風箏十首
（元）謝宗可
憑依片紙得天飛
何故聲揚欲作威
瘦骨幾莖徒遠舉
柔絲千尺總危機
雲晴日暖春初好
雨驟風狂事漸非
高樹上林須引避
牽纏到底不能歸
半紙浮名寄太虛
御風列子竟誰如
高從自致非攀附
道在因時作卷舒
聲澈瑤京傳鳳吹
影飄仙侶曳露裙
一絲不掛兒童手
浪跡天涯樂有餘
自負雲霄早致身
安排線索靠他人
摩天手段乘風展
掉尾精神逐日新
暫聳觀瞻喧里巷
終嗟破碎委埃塵
牽來拽去成何用
驟雨淋頭斷送春
一番春事一番空
放卻風箏逐斷蓬
博得飛翔纖指上
逞將聲勢半天中
目花輕薄流溪水
學絮顛狂落草叢
皮骨飄零絲絡在
相看拍手笑兒童
共仰高風不可攀
幾回放去便收還
絲綸何必全設施
骨相從知避險艱
飄若素雲浮碧漢
翩然白鶴度青山
春光遠覽應無限
勘破飛騰只等閒
驀地翻空在眼前
糊塗片紙任高騫
看來爺麵人無限
避去全身雨滿天
直上難防拋瓦墜
暗中返照帶燈燃
春風催促清明到
棲止園林沒掛牽
誰解風雲繼點狂
鳶魚飛躍見天章
五絲續命能衝舉
一葉橫空入混茫
俯仰塵寰何擾擾
仰探璇宇但蒼蒼
神遊八極求歸宿
鬥張虛窗藉紙張
蹴罷鞦韆鬥草慵
紙鳶浮動寄遊蹤
翩翩似逐尋巢燕
聲響如傳度嶺鍾
大小隨宜俱活躍
高卑無意較騰衝
卷懷偃息乘春曉
縱爾穿雲第九重
空外秦箏何處聞
遙看片片起巫雲
霓裳逶邐飄羅帶
翠袖招搖曳練裙
舞柳飛花呈幻景
和風麗日動星文
仙真控鶴來蓬閬
相與徊翔趁逸群
浮游蹤跡等雲藻
御氣憑虛賦物形
蕩蕩飛空無陰礙
蕭蕭委運自清寧
絲聯繩引終須斷
律改春歸畢竟停
法界依然舒廣望
消除點綴湛青冥
關於風箏的古詩詞有哪些關於風箏的古詩
夜靜絃聲響碧空，宮商信任往來風。依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。唐 高駢 風箏 竹馬踉蹌衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。宋 陸游江北江南低鷂齊，線長線短回高低。春風自古無憑據，一伍騎夫弄笛兒。明 徐謂 風鳶圖詩 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。清 高鼎 村居 結伴兒童褲褶紅，...
關於風箏的古詩
1 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。清 高鼎 村居 譯文 村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。2 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。清 高鼎 村居 譯文 農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。3 只憑風力健，不...
追風箏的人的喻意,《追風箏的人》當中,風箏有什麼象徵含義嗎
就是追求理想 想展翅高飛的人 就是憑藉好風 實現自身價值的人 就是生生不息 永遠不放棄追求的人。是追求理想,是想要和風箏一樣展翅高飛 追風箏的人,他放飛的是他的理想,風箏是他理想的化身,他追逐的也不是實化的風箏,而是風箏的實質 理想.為了理想而努力追尋,最終獲得了成功,他為自己的理想而驕傲,為自己的...