1樓：凌月霜丶
解：要保證一樣多，將多的那一部分平均分給2個班即可
數量是20÷2=10答：
五年級兩個班同時參加植樹造林活動，一班比二班多植樹l5棵，正好相當於二班的 1 3 ，二班植樹
2樓：手機使用者
15÷1 3
=45（棵）．
答：二班植樹45棵．
五年級三個班的同學參加植樹活動，共植樹二百二十顆樹，一班植的棵樹是二班的兩倍，二班比三班多植二十棵
3樓：匿名使用者
1是2的兩倍，把1和2看做3個2，2比3多20，就把220加20，就=4個2，220加20=240，240÷4=60，20÷4=5，60-5=55，55-20=35，35就是3班的，35x2=70，70就是1班的，35是2班的。
五年級三個班的同學們參加植樹活動，共植樹二百二十棵，一班植的樹棵樹是二班的兩倍，二班比三班多植二十
4樓：匿名使用者
設二班為x,則一班2x，三班x-20
x+2x+x-20＝220
x＝60
一班120 三班40 二班60
班兩個老師教數學好不好,一個班兩個老師教數學好不好
一個班由兩個都是教數學不太好。老師有自己的教育方法,兩個老師的方法總有差異的,所以一般不會這樣安排的。如果是兩個老師教數學的二個方面,比如一個教代數,一個叫幾何,那是可以的。不好 教學方式多多少少有出入 同一個老師教兩個班為什麼有的班成績好有的班成績不好呢?這恰恰不是老師的問題,而是班風的問題 有的...
某校四年級原有兩個班，現在重新編為班，將原來一班的1 4組成新一班，將原一班的
幾年級的bai題？可以不可du以用x了？這題不用zhix就太難說清楚了。假設原dao來1班有x個人專，則原來二班的人數為 30 1 1 3 1 4 x 1 1 4 1 3 72 x 根據新屬一班 新二班人數比例列出算式為 1 3 x 1 4 72 x 1 4 x 1 3 72 x 1 10 化簡後解...
某校一年級原有兩個班,現在要重新編為班,將原一班的
新一班與新二班的學生佔原來學生總數的 1 3 1 4 7 12 餘下的30人佔原來學生總數的 1 7 12 5 12 一年級共有學生 30 5 12 72 人 某校1年級原有兩個班,現在要重新編為三個班,將原一班的1 3與原二班的1 4組成新一班,將原二班的1 4與原1 wrc1231,你好 新一班...