不屬於對生長素的雙重性描述的是A既能促進植物生長

2021-03-17 07:21:45 字數 1387 閱讀 5612

1樓:終極至尊

a、既能促進植物生長,也能抑制生長,其與生長素濃度有關,屬於對生長素的雙重性描述,a錯誤;

b、低濃度生長素促進發芽,高濃度生長素抑制發芽,屬於對生長素的雙重性描述,b錯誤;

c、生長素促進果實發育,能獲得無子果實,乙烯能促進果實成熟,不屬於對生長素的雙重性描述,c正確;

d、低濃度生長素能防止落花落果,高濃度生長素能疏花疏果,屬於對生長素的雙重性描述,d錯誤.

故選:c.

不屬於生長素生理作用特點的是(  )a.促進果實成熟b.既能促進生長,也能抑制生長c.既能疏花疏果,

2樓:浪子菜刀

a、乙烯能促進果實成熟,生

長素能促進果實的發育,a錯誤;

b、既能能促進生長,也能抑制生長,是生長素作用具有兩重性的具體表現之一,b正確;

c、不同濃度的生長素既能疏花疏果,也能防止落花落果,b正確;

d、既能促進發芽,也能抑制發芽,是生長素作用具有兩重性的具體表現之一,d正確.

故選:a.

生長素的生理作用特點是(  )a.既能促進發芽,也能抑制發芽b.植物的生命活動幾乎都受到生長素的控制

3樓:梓顏號

a、既來能促進發芽,也能抑制發芽源,是生長素作用具有兩重性的具體表現之一,a正確;

b、植物生命活動幾乎都受到生長素的控制不是生長素的作用特點,b錯誤;

c、既能能促進生長,也能抑制生長,是生長素作用具有兩重性的具體表現之一,c正確;

d、低濃度和高濃度都起作用,只是低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用,d錯誤.

故選:ac.

生長素的生理作用特點是(  )a.只在低濃度時起作用b.既能促進生長,也能抑制生長c.既能疏花疏果,

4樓:齊哥

a、低濃度和高濃度都起作用,只是低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用,a錯誤;

b、既能能促進生長,也能抑制生長,是生長素作用具有兩重性的具體表現之一,b正確;

c、既能疏花疏果,也能防止落花落果,是生長素作用具有兩重性的具體表現之一,c正確;

d、既能促進發芽,也能抑制發芽,是生長素作用具有兩重性的具體表現之一,d正確.

故選:bcd.

下列選項中,不屬於生長素生理作用的是(  )a.生長素能促進果實成熟b.生長素能促進扦插枝條生根c.

5樓:櫻花

a、促進果實成熟是乙烯的作用而不是生長素,a正確;

b、促進插條生根是生長素的作用,b錯誤;

c、促進果實發育是生長素的作用,c錯誤;

d、促進植物生長是生長素的作用,d錯誤.

故選:a.

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生長素防止落花落果的原理,生長素的生理作用具有兩重性 既能促進生長也能抑制生長,既能促進發芽也能抑制發芽,既能防止落花落果,

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