第二次半命題作文記敘文左右,第二次 半命題作文 記敘文 800字左右

2021-03-12 20:13:05 字數 4396 閱讀 4512

1樓:

1.幫助別人是一來

種幸福源 什麼是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。

有人說收穫是一種幸福,它讓你領悟到收穫後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗,將永遠溫暖著你的心。 ...

半命題作文《___在其中》作文。800字 記敘文。

2樓:匿名使用者

美在其中

「美人魚睡在珊瑚叢,夜鶯唱著輕柔的小夜曲,白玫瑰在初雪

的清晨」。一切都那麼的平靜而美好,讓我留戀其中,細心的其實可以發現,處處都存在著美,只要你細細留意,其實平凡也是一種美麗!只要我找到屬於自己的位置,屬於自己的光源,屬於自己的聲音。

盲人提燈籠的故事,不知大家有沒有聽說過。是說,有一個盲人,夜裡回家的時候,總會提個燈籠為自己照路。路人很奇怪,就問他:

「你為什麼要提個燈籠呢?你是瞎子啊!」「對!

我是看不見,但路人看得見啊,他們藉著光可以安心趕路,更重要的是,他們就不會因看不見路而撞到我了,我不就安全了嗎?」

在漫漫的人生道路上,自己走路是多麼孤寂與危險,旦夕禍福,沒有人指導你何去何從。學學盲人提燈籠,為別人照路,也照亮自己時時幫助別人和關懷別人,別人也就幫得到你。

平凡的盲人卻也在此刻變得美麗,因為為善至樂,因為他找到了屬於他自己的光源,而且是人間最美的光源。

沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠!即使在平凡的生活中,也沒有旁觀者的席位!只有自己的融入生活,那也是美的!

有一個外地大學生,每天晚上都要聽 一遍同一盤錄音磁帶,然後流淚。同宿舍的人問他是什麼那麼好聽,令他百聽不厭,他始終不肯說。於是,同宿舍的人趁他離開後,偷聽了那盤磁帶。

可令人震驚的,是裡面一點聲音也沒有,要有也只是一些零星的「吱」,「嘎」,」 「啊」的聲音。還沒聽完,那大學生就回來了,他也沒掩飾沒生氣,只是說了一段話,」裡面的是我爸、媽的聲音,他們是啞巴,上次回去就把他們的聲音錄下來了。他倆老,拼死拼活的為我攢上學的費用,前陣,媽病了,也沒錢看,我說不念了,他們也不讓,可我惦著他們啊!

所以……我就把他們的聲音錄了下來,好讓我感覺,他們就在我身邊……」男生哽咽了。

親情是世界上最燦爛的陽光,無論我們走出多遠,飛的多高。父母的目光總在我們的背後,我們永遠是他們心中最牽掛的孩子。

此時的這對父母變得美麗,因為大愛無言,因為他們找到了屬於自己的聲音,而且是人間最美麗的聲音!

相對於那些卓越者和偉大的人來說,我們許多人的一生不過是個空白,但只要是生命,只要我們為善、大愛,空白也是一種生命的充實。

看到夜晚的星空嗎?有光芒的只是幾顆星星,但那些我們無法看到的星星也依舊亮著,它們匯成了那道壯闊而美麗的銀河。

平凡,也要擁有平凡的美麗。美就在其中!

《樂在其中》

大多數中國人都知道,中國田徑在世界處於落後的地位。因此,我從小就有遠大的夢想,在田徑上為國爭光。所以我以跑步為快樂。

小的時候,當我看到劉翔在雅典奪金,為國爭光時,我崇拜劉翔,心潮澎湃,於是便開始熱愛跑步。

小學六年級的一節體育課上,老師讓我們跑800米。一聽,我就來勁了,活動活動筋骨,舒展舒展腿腳,蓄勢待發。可其他同學卻垂頭喪氣的。

不一會兒,比賽開始了,我早有預謀:先衝到第一,再保住第一,從而獲得第一。果然,一開始,我就衝到了第一,十分高興,但看到其他選手絲毫沒有精神,便一下沒了鬥志。

突然,我冒出了一個信念:與自己賽跑。

於是,我開始了與自己的鬥爭。一圈過去了,老師開始威脅其他選手,再慢吞吞就加跑十圈。可我卻不以為然,因為我充分享受到了跑步的樂趣。

只剩下一圈了,小a居然追到了我的身後,我頓時感到了壓力,但還是隨著自己的節奏跑,因為中國飛人——劉翔說過「只要跟著自己的節奏跑,就行了 。」於是,我還是和從前一樣在跑。最後50米,我爆發了,小a也衝刺了,我倆並駕齊驅,我腦子裡浮現出劉翔在雅典的一幕:

他起步並不是最快,可他卻有頑強的鬥志,堅強的信念和執著的精神。從而勇奪金牌。於是,我也和劉翔一樣,有那種開啟勝利之門的鑰匙。

最後,我力壓小a,獲得第一,可我一下子攤在地上,直冒汗, 腳已經不聽使喚。雖然我已經累得不行了,可是,我樂在其中,感受到了競爭後的喜悅,感受到跑步時,讓人激動的超越。就算累也值得。

儘管我現在不可能在世界的舞臺上賓士,但是我樂在其中,只要每個中國人都有這種精神,中國田徑會差嗎?

3樓:留下一片林

趣在其中

當人們開始彈奏優美的旋律,便有了那小小的東西的存在——音符。那一個個如蝌蚪的身材,在無線譜上跑上跑下,盤旋在黑白鍵中。

在很小的時候,我辯解除了那又打又笨重的東西——鋼琴。那時的我,對這種「龐然大物」還有點摸不著頭腦,但當我用手指,輕輕在上面彈出幾個音時,突然冒出的聲音讓我頓時就對它產生了好奇之心。看老師用她那纖細又光滑的手指在琴鍵上飛舞著,幼稚又童真的我便覺得老師有著一雙神奇的手,讓我對它越發的感到好奇,也從此產生了濃厚的興趣。

媽媽不久就知道我的想法,便高興地拉著我上了培訓中心報了名。坐在又大又亮的琴房裡,面對這巨大無比的鋼琴,我膽怯地伸出那雙因緊張被汗水衝溼了的雙手,頓時覺得自己無比的渺小,但老師的話卻又激發了我原先的興趣:孩子,你不用害怕,你就把它當做一種遊戲,讓兩隻手的手指來一個賽跑,看到底是哪隻手贏。

之後的日子裡,我覺得學琴就是一種享受,當你彈出優美的旋律,琴聲迴盪在琴房裡,透過窗照射進來的光,暖和又舒適,真是令人心曠神怡!在所有曲目中,讓我最青睞的莫過於《四小天鵝舞曲》了,每當我彈起它時,腦子裡總會出現許過跳著芭蕾旋轉在舞臺上的「天鵝們」,她們穿著像只天鵝似的,穿著雪白的服裝,時而踮起腳尖,快樂地在舞臺上跳躍著,畫面是那麼的動人,那麼的美麗。

琴鍵分成低音區和高音區,每當彈到低音區,總能讓我想起那些憨厚又質樸的農民伯伯們,在金燦燦的田野中,幸福地唱著農家小曲。而每當彈到高音區,總會有幾隻夜鶯在樹上唱出那悅耳的歌聲,高音給人們的感覺是刺耳,給人一種不愉悅的感受,但在夜鶯的歌聲中,是清晰,嘹亮的,它會讓你對它愛不釋手。自從,接觸了鋼琴後,就沒少不與音符和旋律打交道,讓我對它們倆之間的關係,做了個「**」,音符和旋律好比孩子與母親,因為有母親的伴隨,令孩子這一路少走了許多彎路;因為有了孩子的陪伴,令母親變得那樣偉大。

因為有了音符才會讓旋律變得美好;因為有了旋律才能創造出那麼多奇妙的音符。它們就像魚兒離不開水一樣,魚兒一旦離開了水,便再也活不下來。

因為有了興趣,讓我不辭辛苦地把琴的「家世」查得一清二楚;因為有了興趣,讓我在彈琴時變得如此般享受;因為有了興趣,每當彈奏時,總能讓我浮想聯翩!

第二次———— 半命題作文 記敘文 800字左右

4樓:

友誼 開頭:現bai代人的du友誼,很堅固又很脆弱。它是zhi人間dao的寶藏,需我們珍愛。專友誼的不可屬

傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨...

第二次———— 半命題作文 記敘文 800字左右

5樓:

每個人都有自己內心最美的地方,心靈深處最美的景緻。世間萬物,都是充滿了如此的傳奇與神祕,但是,在這繽紛的世界裡,我仍然愛著的是那片永遠屬於太陽的光...

半命題作文—給我了幸福 800字記敘文

6樓:小石頭

生活中,**有幸福,**就有歡樂。幸福的生活是美好的,是幸福的生活讓一家人更親近。

幸福是多麼美好呀!沒有吵鬧的家,沒有怒憤的家,是充滿愛的。即使是一個很普通的東西,也能讓你看見愛的身影。比如一句關心的話,夏天裡的一杯涼茶,冬天裡的一碗熱湯……

我有一個愛我和爸爸的媽媽。她很勤勞,每天一大清早,大概5:50時,天剛矇矇亮,媽媽就開始給我們做早飯,等我們走後,媽媽就開始忙著打掃衛生,洗衣服。

她的那雙手,已經磨出了老繭!中午、晚上,下班回來,媽媽顧不上休息,還得趕著做飯給我們吃。是媽媽,把我們照顧的無微不至。

至今還令我記憶猶新的是:在我上三年級時的一天晚上放學,我和爸爸一起回家,才出校門,天空中,頓時,烏雲密佈,雲腳長毛,先下的是毛毛雨,慢慢地,雨越下越大,到家時,我們已經成為了兩隻名副其實的「落湯雞」!我們渾身上下沒有一處是乾的,身上的水還不停的往下滴,不一會兒,地上就有一灘水了,就連鞋子、鞋墊都溼了。

媽媽見了,心疼的說:「怎麼被雨淋成這樣子呀!」說完,連忙跑到洗手間,從毛巾架上拿下了一條大浴巾,幫我們擦水,邊擦邊說:

「雨披沒帶嗎?沒帶怎麼不讓我去送?」我傻笑著說:

「我們還以為今天沒雨呢!如果讓你去送會耽誤你工作的!」媽媽開心的說:

「傻孩子,你知道媽媽在工作就好,就算耽誤了一點工作,總比你們被雨淋生病的好吧!」擦完,媽媽心疼的說:「被雨淋的冷吧!

我給你們打些水洗洗臉,不然會凍感冒的!」說完,就又跑到洗手間,打了兩盆熱水給我們洗臉。然後從鞋子裡輕輕的抽出了鞋墊,把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴,再把鞋墊拿到吹風機旁,吹鞋墊。

先大概吹了一下,然後仔仔細細,一塊一塊的吹,她十分有耐心,一點也不急躁,直到吹乾為止。就連吹鞋子也是這樣,耐心的吹,沒有一句願意言。

我的家庭中處處都是幸福,這就是福的幸福家庭。

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