英語教育教學理論有哪些,英語教學理論素養包括哪些方面啊?急求高人指點

2021-03-12 18:39:52 字數 991 閱讀 7592

1樓:學而好教育

初中英語

教育抄教學理論知識包括哪襲些方面

1。教育學是研究教育現象、揭示教育規律的一門科學。

2。我國春秋末年的《學記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演況家的教育》早約三百年。

3。捷克誇美紐斯2023年的《大教學論》是近代第一部系統論述教育問題的專著。他提出了班級授課制。

4。美國杜威的《民本主義與教育》強調「兒童中心」,提出了「做中學」的方法,開創了「現代教育派」。

5。蘇聯贊可夫的《教學與發展》把學生的「一般發展」作為教學的出發點與歸屬。

6。美國布魯納的《教育過程》的主要思想是結構主義和發現法的教學方法。

7。蘇聯蘇霍林斯基的《給教師的建議》、《把整個心靈獻給孩子》,其著作被稱為「活的教育學」和「學校生活的百科全書」。

8。教育的概念:廣義指社會教育、學校教育和家庭教育三個方面;狹義指學校教育;偏義指思想品德教育。

英語教學理論素養包括哪些方面啊?急求高人指點

2樓:匿名使用者

英語教學理論素抄養主襲要包括英語專業知bai識、英語教

學相關du的理論素養、英語教zhi學dao能力和教研能力四個要素。

一、專業知識紮實系統的專業學科知識是構成教師向學生「授業」 的基本內容。

二、理論素養教學活動,不僅僅是知識的傳授,還涉及到相關的其它專業知識。就理論素養而言,如英語教師應該具有現代外語學習理論、二語習得理論、外語教育心理學、課程理論等相關學科的知識。

三、教學能力教學技能是評價教師的核心技能。它是指教師如何教的技能,具體地說就是指教師對教學設計、課堂活動實施、課堂教學組織和在課內外充分展示英語在交流中的工具性的能力。

四、教研能力由於教育活動是極具個性的實踐活動,所以,除了具有一定的教學能力外,還應具備一定的教育科研能力。較強的教育科研能力是現代教師必備的專業素質,是教師專業化持續發展的關鍵。缺乏科研指導的教育只是一種工匠式的教育,不可能有創新的教育。

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