1樓：匿名使用者
因為甲水龍頭每分鐘注入水池1/24，乙水龍頭每分鐘注入水池1/36設甲開了x分鐘，則乙開了（x+26）分鐘
故(1/24)x+(1/36)(x+26)=1解得x=4
共要x+（x+26）=34分鐘
2樓：匿名使用者
用方程解很簡單，
bai大家考慮一下
du不用zhi方程，邏輯推理。
dao答案補充：設水池版裝水量為單位權1，已知乙水龍頭比甲水龍頭多開26分鐘，所以乙水龍頭26分鐘內會注滿水池的26／36，所以水池中1-26／36=10／36的水由甲乙完成，根據題意剩下的這些水是甲乙各裝了相同的時間把水池裝滿，所以甲乙用的時間是t=(10／36)÷(1／24+1／36)=4 所以甲用了4分鐘，而乙再加上比甲多用的26分鐘乙總共注水30分，最終甲乙共用時34分鐘。
如果小學生這麼思考，有助於提高邏輯推理能力。
3樓：匿名使用者
設：開啟甲x分鐘
x/24+（x+26）/36=1
x/24+x/36+13/18=1
5x+52=72
x=44+（4+26）=34（分）
4樓：季煦陽
甲每分鐘灌池的24分之1，乙是36分之1，甲乙一起是5分之72.1-26分之36=10分之36，10分之36除以5分之72=4，4乘以2+26=34.答案是34
5樓：頓洽山睿廣
語文小組
與英語小
復組人制數的比是4:5,如果把語文小組的4人調到英語小組,兩個組人的比8：19，原來兩個小組各有多少人
2：3=8：12，4：
5=12：15三個小組的比是8：12：
15140*8/(8+12+15)=32人140*12/(8+12+15)=48人140*15/(8+12+15)=60人
1小組：2小組＝2：3＝8：12
2小組：3小組＝4：5＝12：15
1小組：2小組：3小組＝8：12：15
1小組有
140÷（8＋12＋15）×8＝32人
2小組有
140÷（8＋12＋15）×12＝48人
3小組有
140÷（8＋12＋15）×15＝60人
9x=108
x=12人
英語小組=5/4x=5/4*12=15人
6樓：欒漪巨集春翠
題目有些問題吧。
第三次溢位的是死一次的2.5倍。
是不是第三次是上一次的2.5倍？
如果是這樣。
設小球體積是1，那中球就是3，大球就是7.5所以就是1：3：7.5
化簡一下就是2：6：15
7樓：匿名使用者
34分鐘，
甲開了4分鐘，共注入了1/6，
乙開了30分鐘，共注入了5/6.
8樓：匿名使用者
總時間為34
設總容量為x 甲的時間為t則乙的時間為（t+26） 則甲的速度為x/24 乙為x/36
(x/24)*t + (x/36)*(t+26) = xx被消掉 只剩t = 4
9樓：匿名使用者
注滿水bai池就像是一項工程，看作單du位1，則甲和乙的zhi
速率分別為1/24和1/36。設dao聯合注水時甲開專了屬x分鐘，乙就開了x+26分鐘，水池被注滿。列出方程：
1/24*x+1/36*(x+26)=1，解得x=4，即甲開了4分鐘乙開了30分鐘將水池注滿。
10樓：匿名使用者
不會，我最忌諱這樣的題！
11樓：匿名使用者
設甲x分鐘，乙y分鐘，則有y-x=26，且x/24+y/36=1，解得x=4,y=30
一道小學六年級數學題，難倒了兩個大學的高數學霸。。求解答~~！！
12樓：橙鹿牛桃燦白
解：假設甲的工作量和乙的工作量相同，那麼不管誰先做，必定是結果一樣，而且用去了偶數天；
因此，甲乙的工作量不一致，而且在第一種甲先做情況下，最後用去了的天數一定是奇數。
在第二種情況下，原本可以最後一天做完的，因為工作量不同，還剩下了，而這剩下的工作只需要半天就能完成
根據天數是奇數，在第一種甲先做時，最後一天必定是甲完成；在第二種情況下，就有乙來完成，但是乙沒有完成，剩下的由甲花了半天完成
因此：甲的工作量：乙的工作量= 2:1
工作量與完成天數成反比，因此：
甲單獨需要10天
望採納！
求解一道小學六年級數學題
水渠長 25 1 1 37.5 2 3 37.5 12米 滿意還請採納！你好 列式演算法 全長 25 1 37.5 1 37.5 x2 3 25 5 8 5 12 120m 方程演算法 設全場為x 37.5 x 1 37.5 2 3x 25 xx 120m 剩下的1 3就是二十五米 也就是剩下75米...
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這道題是實驗題，你做完實驗一切都明白了。因為12cm的木棒兩邊插入水裡，所以插入的高度是水高度的兩倍，而ab正好是沒插入的高度。所以 12 2 2 5 不是所有題都要靠腦袋，有時候動手做一做才有用 本題的解不必考慮木棒的體積，因為木棒可以認為是均勻的，但題目中並沒有說明記號a和b和位置關係，這就有兩...
一道小學六年級的數學題
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