對即將要學習的新知識感到恐懼,怎麼辦

2021-03-11 10:51:33 字數 5197 閱讀 5533

1樓:尹朶月

對即將要學習的新知識感到恐懼,這是很正常的心理現象,因為人類

2樓:匿名使用者

如果有些恐懼的話,那麼就應該改變自己的心態了,畢竟對於這種現回象也是非常正常的,有答

3樓:手機使用者

如果對自己即

來將學習的新知源識感到恐懼的話,可以通過與人交流的方式來緩解降低這種恐懼感,因為在和別人交流的時候,就會有一種依賴感,這種依賴感就會讓自己感覺不那麼緊張,所以說,這是非常容易解決恐懼感的方式。

4樓:阿qi棄

我覺得在對即將要學習新知識感到恐懼的時候,要自己冷靜一下,平靜一下內心,給自己做一個心理暗示,讓自己明白學習性知識並不是那麼恐懼的,只有沉著冷靜的保持一個心理狀態,才會讓自己不那麼恐懼。

5樓:蒼詩荷

人都會對自己陌生的事情感到恐懼,這是一種十分正常的現象,你要明白自己要學的知識,並不是會傷害到自己的,而是去幫助自己的,理解了這一點之後,你就會發現這些知識並沒有自己想象中的那麼可怕了。

6樓:bd小葵

對於指甲要學習的新知識感到恐懼,就可以慢慢的來,不要把心知識全部都看完,這內樣就會一點一點來接受這樣容對人們的心理形成也是有幫助的,對於這種知識一定要一點一點的學習,讓自己感覺到沒那麼難。所以說,這種方法是有用的。

7樓:無翼天使

當然會有這樣的可能性,因為每個人的接受性和學習性都是不一回樣的,如果說對要學習的新答知識感到恐懼的話,那麼就儘量克服自己內心的恐懼,然後讓自己愛上學習,這樣的話就可以跟學習做朋友了。那也是非常不錯,非常有積極性的。

總害怕考不好怎麼辦?

8樓:中庸

根據我自己的經驗,建議做以下幾個動作,就會緩減壓力。

一、緩減壓力。當這種緊張感來臨的時候,首先要放鬆心情,深呼一口氣,能呼多久就持續多久,然後猛吸一口氣,吸的時間越長越好。這個動作做兩次可基本緩減暫時的壓力。

二、試圖改變思維。當大腦慢慢緩和一下,就要從思維上找突破口。啥叫突破口?

就是找條路,給自己想光明的路,想想看好後自己將獲得什麼樣的快意。其次,找考不好給自己找個小小的藉口,想一想即使考不好也沒什麼大不了,考完我的壓力就沒了,我要幹一些我想幹的事,比如美美的睡一覺,比如去郊遊,比如痛快地打一場遊戲。以自己最喜歡乾的事情來引導心情走出困境。

三、試圖轉移話題。刻意去找一個話題,引導你做別的事情,所以就會把剛才的焦慮感沖銷。

四、多與他人交流你的想法,讓別人給你做一些指點,也許別人的話語就能點醒你,即刻會想的開了。原來考試沒有百分百的確定性,考不好多給自己找臺階下,這樣就ok了!

這時候心情就會緩和後,要多給自己找個後路,不要往一條線上擠,路窄人多,你想不堵才怪,那麼當你把擁堵解決了,就要想想怎麼避免以後再次擁堵。多想想這種緊張的不好支出,平時多參加大型活動,多克服困難,慢慢人就開始開朗樂觀了遇事不緊張不害怕了。

希望能幫助到你。

9樓:匿名使用者

不必焦慮,這種情況只是暫時的,要給自己積極的心理暗示。

我覺得學習比的首先是心態 ,其次才是方法和能力。不要有畏難心理,也不要害怕考試失利,如果它能讓你從中吸取經驗和教訓,以後不再犯,這何嘗不是比一個高分更寶貴的財富呢?保持平常心,把考試當作檢驗學習成果的試煉,別把它看得太重就好了。

我也曾有過對大考的畏懼,如今作為一個邁出校門的社會人,經歷過無數次成績不如意的痛苦和迷茫,終於明白了自己何以那麼害怕考試:準備不充分,平時積澱不夠;對自己沒有充足的信心;人對未知事物本能的恐懼。想清楚以後,覺得考試似乎也沒有那麼可怕了,或許自己也只是害怕知道那個糟糕的結果本身,或者通過考試暴露出來的問題,知識的欠缺,心理素質不過關等等。

說到底,人最大的敵人還是自己。應試教育下,應考學生的心理壓力過大,乃至思想包袱太重,我們要做的是給自己減負,甩掉這些無用的負累,輕裝上陣,最重要的是不能因噎廢食,不能因為短時間內沒達到自己預期的成果而放棄。學習是一個投入長,回報慢的過程,切忌浮躁和急於求成。

把那些功利化的想法拋開,考試時全身心地做題,不混入雜念才是你該做的。

10樓:匿名使用者

考不好的主要原因是你覺得自己很努力。隨著年級的增長,考試的難度係數也會**,同學們也都拼命補習想拿高分。在你打遊戲,玩手機的時候,不知道有多少人在暗自努力。

一些人白天像沒事人一樣打遊戲,但晚上總是加班加點的把每天該複習,該預習的事情做完才睡覺。同時害怕考不好只能說明你沒有複習到位。如果說考你最最擅長的科目,你肯定就不會有這樣的擔心。

當你題做多了,經驗多了,考試就如同吃飯一樣簡單,但前提是你得養成一個長期的良好習慣。其次也有可能是你的努力沒有用到地方上。你不妨可以揣摸出題老師的意圖,他會考什麼題去難倒同學們。

同樣及時複習也是很關鍵的。不要以為老師講的知識都聽懂了就可以不復習了。把自己當成一個金魚,不斷的重複訓練,從而達到一看到題就有思路的程度。

學習這條路是辛苦的,不要妄想說學習有捷徑可走,考試前一天突擊就行。越努力便越幸運。祝你下次考試能考取理想成績。

11樓:匿名使用者

說起總害怕考試考不好,雖然我現在的寶寶都讀六年級了,我家寶寶成績也非常不好,我經常也給我家寶寶說,其實人生不僅會面臨考試這些壓力,我經常給寶寶說:「你只要盡力做好每小一題,認真完成每一大題,人生不僅需要的是分數,更要一個態度」有了這種態度,以後得人生才會走的更踏實,走的更遠,同學放開自己,本來你們現在學習的壓力就大,不要有太多的心裡包袱。把每一次考試就當做是你平常打遊戲闖關一樣,放輕鬆,對「考試」說一聲,「」你在我人生裡算不了什麼」。

加油吧,這位初中的小朋友,多讀點書吧,你的人生以後將飛的更高,更遠!

12樓:雪瑩居士

我現在讀大學,所上的大學既是985,又是211,也是新評的雙一流的a類高校,但我初中最差的一次曾經考過全班倒數第10名,全校2000人,最差的時候考過1500名,所以,一時的成績比較低是很正常的,自己也千萬不要僅僅因為成績影響自己的心情。

厭學的情緒我完全可以理解,因為大多數同學都是這樣,成績越好,就越喜歡學習,但是,你自己一定要調整好自己的心態,很多學生厭學就不再學習,但你還積極的向大家求助,這證明你是想學好的,有這份心就很棒了。

關於如何提高成績,改錯本、認真聽講等,我覺得都是老生常談,不必多說,我想說一說我當時遇到的問題,希望能有所幫助。我在念中學的時候就經常犯的一個錯誤,就是考試成績不好之後(當然我不是像你那麼努力),我總是「痛改前非」,買一堆練習冊回家,但總是做幾頁就不再繼續做了,所以導致我的知識系統不是完備的,沒有辦法形成網路。而且錯題的重做率很低,並沒有真正校正清原來的做題思維。

而且,我在想,你之所以在網上求助,是因為家裡給的溝通不夠多嗎?比如父母給了你很大的壓力,如果是這樣的話,我建議你和父母好好談一談,我高三的同學就因為成績而產生心理抑鬱,非常嚴重。

你越長大越會發現,其實成績雖然重要,但並不是唯一的,而之所以學生時代好好學習,只是希望以後回頭看這段時光的時候,能夠少一些遺憾,而不是說:「哎呀,我當初明明還能再努力一些的。」所以,只要你努力了,完全ok的呀!

13樓:秉燭求學

高效的學習複習,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

14樓:我叫王喂喂喂

我建議你首先一定要冷靜地去反思一下,自己到底失誤在**,是知識點的缺失,還是臨場發揮失常,或者是身體狀態不佳等其他方面的原因,下一步我該怎樣去彌補自己的不足。有的放矢才能有效地減少失誤的再次發生。

然後要調整考試前的期望值。自我期望過高,期待一舉成功,幻想自己考試能超水平發揮,當感覺自己力不從心時,緊張和焦慮的心態便油然而生。學會總結失利原因,使自己成長,遠遠比考試的結果更為重要。

接著平時積累加臨陣磨槍,雙管齊下,做足準備。如果準備不充分,知識上有欠缺,則會導致信心不足。本來就提心吊膽,一旦試題與自己準備的不相符合,就更加緊張,結果必然導致高焦慮。

最後堅決杜絕用「完了」、「我糟糕透了」等這種消極的語言暗示自己;其次,消除大腦中的錯誤資訊,不要被一兩次考試失敗和一兩科考試失誤所嚇倒,不要以偏概全,認為自己不行,而喪失信心;再次,考試焦慮是考生中普遍存在的,別人能把焦慮水平控制在適當的範圍,那麼相信自己也能做到。

朱熹的詩句說明人之所以能獲取新知識,就在於不斷學習的,緣

朱熹的 觀書有感 中說明只有不斷讀書學習,知識不斷更新,人才能不斷進步,充滿活力的詩句是。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。知識改變命運,知識是大海中引航的探照燈 朱熹的詩句 告訴我們只有不斷學習,吸取新鮮知識,思想,智慧才會永不枯竭,永遠充滿活力與生機。求解 問渠那得清如許,為有源頭活水來。這是朱熹...

你想對即將要參加高考的學生說些什麼

你現在所流的每一滴汗水,相信之後一定會凝聚成一顆閃亮的珍珠,面對機遇的時候,請你不要放棄自己,面對抉擇的時候,請你不要仿徨,親愛的高考學子們,加油。好好加油,努力考試,這是這算是你們人生的第一道坎,就目前中國的情況確實是進入大學以後,你們就會比較放鬆了,為了以後的愉快,請努力加油吧。好好把握剩下的時...

中國和外國對學習的不同,中國人學習知識為了應付考試,而外國學

一堆廢話,這句話有個陷阱,把最終目的給忽略了,更何況還忽略了美國的教育狀況!我想學好英語,不是用來應付考試的,就是學了以後可以和外國人交流的那種 推薦 www.ewsou.cn 英語 大全 當然bai 首先就是單詞了。你可以du買本大學四級zhi的單詞書看看 dao,一定要堅持看回!多看看英文原版電...