六年級上冊語文練習冊3草蟲的村落的全部答案

2021-03-10 11:01:34 字數 2598 閱讀 5943

1樓:匿名使用者

讀不懂?你打上這麼幾個文字是想表達或說明什麼問題呢?

你是賣這

個答案的?版

你還是權

買這個答案的?

還是你來這裡打算讓別人為你無償的提供這個答案的?

買或賣的話就直接挑明瞭,不用這樣扭扭捏捏不好意思的;

如果打算是無償的得到或佔有這個答案,起碼也應該說明了對人家有一句禮貌的語言吧?

這麼旁若無人般的對著電腦大要答案是不是有些過份了?是不是有些太無禮無理了呢?

2樓:三天三夜

我會寫:靜謐 小巷 俏麗 烘烤 音韻 勤勉 親吻 龐然大物

我會找:

1、寂靜 疲憊 勤懇 2、柔回

軟 後退答 熱鬧

我會仿:

吵吵鬧鬧 熱熱鬧鬧 飄飄灑灑

打掃打掃 照顧照顧 打聽打聽

左顧右盼 上行下效 前仰後合

目光炯炯 氣喘吁吁 楊柳青青

我會比:

俊俏 陡峭

龐大 寵物

烘烤 拱橋

小巷 海港

寒暄 喧譁

甜蜜 祕密

音韻 蘊藏

勤勉 免費

我會改:

1、 草莖組成森林。

2、 目光追隨小蟲。

3、 幾個美麗的村子散佈在這座小丘上。

4、 自己寫擬人句。

我會辨:

1、 靜謐 2、寂靜 3 、安靜

我會填:

時間接近傍晚 作者對奇異遊歷的痴迷 歡快和得意。

閱讀屋:

1、 比喻句:甲蟲**家們-------流了出來。句中把振翅聲比作靈泉,突出了甲蟲叫聲的優美動聽,從「全神貫注」可以想象出甲蟲振翅時神情的專注。

2、 自己寫。

3、 a

六年級語文練習冊第三課<草蟲的村落>課外閱讀答案.

3樓:百度使用者

1.答:感受在神遊這個想象世界中所透射出來的熱愛自然的美好情操,感受與小生命交流中才能顯現出來的晶瑩剔透的童心,感受到濃濃的生活氣息,放鬆自己疲憊的心靈。

2.答:課文首先介紹了作者在一片靜謐中忘了世界,也忘了自己,他追隨一隻爬行的小蟲了奇異的遊歷。

然後具體地描寫了這場經歷:草莖變成了粗大的森林,小蟲成了遊俠,隨著草蟲與同伴的一路招呼,「我」來到了草蟲的村落。在草蟲的村落裡,「我」看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民;看到了「街道」「小巷」;看到了像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲;看到了像龐然大物似的來訪者——蜥蜴;看到了甲蟲**家的演奏會;看到了「村民們」行色匆匆的生活……最後表達了對草蟲村落的深深依戀。

3.答:會看到草蟲們生活在自己的部落裡,沒有外人的打攪,就和隱士一樣, 與世隔絕,雖然說是蟲子們的世界,但一樣同人活得津津有味、有聲有色。

4樓:百度使用者

1.為什麼說我忘了世界,也忘了自己?

2.遊歷一般是指什麼?這裡的奇異的遊歷又指的是什麼?

3.為什麼說那隻英勇的黑甲蟲?英勇在**?

4.文中說小圓蟲好想南國的少女,表明小圓蟲怎麼樣?

5.文中的遠房親戚指的是誰和誰之間?

6.草蟲的村落這篇文課文,作者把昆蟲當作人來寫,這樣寫的好處有什麼?1.因為草蟲的村落太美麗了,讓我忘了世界,也忘了自己。

2.遊歷是指探險或冒險,奇異的遊歷指的是來到了奇怪的地方。

3.英勇在『你看它雖然迷了路,仍傲然地前進著』這句話裡。

4.代表了小圓蟲很美麗。

5.小黑甲蟲.小圓蟲.黑甲蟲等。

6.好處是把昆蟲當作人來寫就是擬人的句性整片文章就很生動。

5樓:百度使用者

kdlskd;lsakd;alkd;akd;adadas

語文六年級上冊第三課 草蟲的村落 課後問題答案【球準確 謝謝了 拜託了】

6樓:匿名使用者

1.想一想隨著作者的目光,你在「草蟲的村落」看到些什麼,印象最深的有哪些。

作者在草蟲的村落看到了街道、小巷、來來往往的「村民們」、花色斑斕的小圓蟲、龐大的蜥蜴、甲蟲**家們等。印象最深的是甲蟲**家們。

2、這題自己想一想吧

3、今天,我又興致勃勃地來到螞蟻王國,看見它們熙熙攘攘地往來。

螞蟻站成一排排的,是要準備做操嗎?突然,一隻大螞蟻急急忙忙地從住宅中衝出來,嘴裡不停的說著:「遲到啦,遲到啦!」。

「撲通」!不好了,一隻嬌小的螞蟻被大螞蟻撞倒了!那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來,怎麼辦呢?

這時,一隻掛著治安警察牌子的螞蟻馬上跑上前扶起小螞蟻,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的眼神裡流露著關懷。

「謝謝,謝謝!」小螞蟻感激不已,連身道謝。

看到它們這樣團結友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質值得我們學習?我完全沉浸在螞蟻的世界中了。

我漫遊了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來。

我願拉著你的手,一起去螞蟻王國散散步。

7樓:武俠**迷壹

聯絡生活實際:比如,你自己什麼時候有滿懷的好心情的時候,也會這樣啊。

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