1樓：匿名使用者
我的母親長相雖然不是很靚，但是她有一雙勤勞的手、一顆善良的心。
在我不到內八歲的時候，我的爸爸就容因為工作需要去外地上班，因為他十天半個月才回來一次，所以在家裡只有我和媽媽兩個人相依為命。在我的記憶中，她總是早出門，晚歸家，回家以後就燒飯，打掃衛生，晚上還要忙我的學習。
不管再忙，她每一天都要抹家裡的地板，似乎已經養成了這個習慣，正是因為她每天打掃，所以我們家總是像剛搬進來似的，那麼幹淨、漂亮。不僅如此，她還要每天幫助我檢查作業，給我簽字。有一次，我有一道數學難題不會做，已經很晚了，媽媽擔心影響我的休息就說：
「你先**睡覺吧！我來幫你想想。」，我躺在床上，看著她坐在臺燈下，一會兒緊縮眉頭，一會兒拿著筆在草稿紙上算來算去，這時我的眼睛溼潤了。
我的媽媽在生活上總是細心照料著我，每天吃什麼穿什麼，她都安排的一一當當，雖然她燒菜水平不行，但她總是盡她最大的能力來燒菜燒飯給我吃，我每天都吃得很開心，很香。
我的媽媽就是這樣一個勤勞的人。
2樓：新能源汽車喬樑
我覺得自己的父母親是一個慈愛慈祥的母親。這都不用想的。因為我的母親很開明。所以說我一直都是這樣認為的。
3樓：最帥的男人
我認為自己的母親是一個長髮飄飄，善良美麗，善解人意的人。還有一雙勤勞的手，聰明的腦袋，非常溫柔。
4樓：匿名使用者
hu d覺得抄
自己的人生態度是很重要的是的，我的人生態度是一個人的生活方式的一個人的生活方式的一個人在一起的時候我就不去了，我的手機沒電了，一個人在家睡覺?？在家幹嗎了……我是借的手機?。我的人生哲理
小練筆：你有過說服過別人的經歷嗎？想一想：因為什麼事？你是怎麼說服別人的？再寫一寫
5樓：村夫
說服別人的經歷作文一：嘿嘿，我說服您們了
回到家裡，好不容易等爸爸媽媽下班回來，又好不容易等到他們忙完，我才鼓起勇氣，將夏令營宣傳單遞上去，討好地說：「大人請過目，我想參加本次活動。」媽媽說：
「你想去也可以啊！但是你必須要說出兩條以上的理由。」想用這種方法難倒我，恐怕沒那麼容易吧！
我略加思索，馬上回答道：「桑弗說過：『不要以為機會會第二次敲門。
』現在也是這樣，因為我下個學期就六年級了，畢業以後就不會有夏令營等著我去參加了，也可能再也沒機會去杭州西湖和紹興南湖了。如果錯過了這次機會，那將是長久甚至永久的遺憾哪！」媽媽說：
「你這小子有兩下子嘛！還能舉出幾條嗎？」「沒問題！
」我爽快地答道。
「首先，被世人所稱讚的西湖很有參觀價值，而南湖也是旅遊勝地。」爸爸仍是一臉嚴肅，可是嘴角有一絲笑容倏忽而過。「其次，去南湖，其實不是去玩鬧，而是去接受革命傳統的洗禮。
媽媽，你這幾天不是一直在看電視劇《暗算》嗎？裡面就講了第一次黨代會會址最先並不是定在南湖，而是在上海。敵人破譯了情報密碼，才臨時決定改變地點的。
我很想去參觀一下革命紅船的樣子。」媽媽點了點頭，眼裡露出鼓勵的目光。我受到激勵，繼續滔滔不絕，「另外，我曾經學過的《曉出淨慈寺送林子方》、《遊西湖》等三首古詩和兩篇課文寫的都是西湖。
俗話說，百聞不如一見，我想實地考察西湖，真正理解詩人與作者的喻意，看看西湖是不是真的『濃妝淡抹總相宜』。要真正學好知識，還要動手、動腦 、實地實踐，您說，對麼？」「好，你的話我信服了。
但還有一個問題，你能照顧好自己嗎？」爸爸眉頭一皺，擔心地問。「嘿！
小菜一碟！去年的夏令營我已經積累了經驗。今年再去，強化訓練，我的生活能力一定會大幅度提高。
」我信心百倍地說。
「好！你可以去參加夏令營了！」
「哇——！萬歲！爸媽萬歲！萬萬歲！」
嘿嘿！爸爸、媽媽，我說服您們了！
說服別人的經歷作文二：我說服了媽媽
有一天，媽媽從市場裡買菜回來。我看到媽媽的袋子裡有幾隻青蛙，立刻說：「媽媽，你萬萬不可以吃青蛙丫。
」媽媽說：「怎麼不可以呢？炸青蛙很美味的」然後我說：
「青蛙是國家禁止捕殺的省級保護動物，還有，青蛙不但對人體沒有益，而且還有壞處。青蛙在泥土裡冬眠，歷時半年，甦醒後，其體內帶有多種病菌、毒素，雖經烹製但也不能完全消除。莊稼施用化肥、農藥較多，青蛙常吞食帶有化肥、農藥的害蟲，即使吃的時候除去內臟但仍有很多農藥被蛙體吸收，人若食用，農藥殘毒會通過「食物鏈」毒害人體。
青蛙體內藏有一種名叫雙槽蚴蟲的寄生蟲，人吃了帶蟲的青蛙肉後，雙槽侵入眼部，可引起角膜潰瘍、視力減退甚至失明。」媽媽聽了，說：「沒什麼問題的，更何況很多人都在吃！
」我無耐地想了一會兒，又說：「媽媽你就算不為自己著想，也要為別人著想。如果像你這樣吃青蛙，別人也在吃，青蛙就可能會絕種的啦，田樁裡需要青蛙來吃蟲子，河邊需要青蛙來吃蚊子。
青蛙是益蟲，青蛙是我們的好朋友，我們要保護它，不能去殺害它、吃它。」媽媽聽了，慚悔的說：「原來殺害青蛙是害人害己的丫。
我現在就去河邊放了它們，以後都不去殺害青蛙了。」
媽媽說：「真是後生可畏丫。」我望著媽媽留出了勝利的笑容。
說服別人的經歷作文三：用智慧去說服別人
東漢末年，南昌有個姓徐的兒童，從小聰明伶俐，善於辯駁，身受家人鄰里的喜愛。在他11歲那年，發生過一件很有趣的事。
一天，徐童到鄰居郭林宗老先生家玩，剛進院子，就看見一些人正準備砍掉院子裡的一棵大樹。他看了看，大樹長得挺好的，就對郭林宗說：「郭伯伯，你為什麼要砍掉它呢？
它長得這樣茂盛，這墨綠的樹葉像一把大雨傘，夏遮驕陽，冬擋風雪。那生機勃勃的樣子顯得多麼可愛，砍掉它，真是太可惜了！」
郭先生說：「小傢伙，這你就不懂了，我之所以要砍掉它，也是有原因的。最近我看了一本書，書中說：
庭院天井四方方，方方正正口字狀，院子當中若有木，木在口中不吉祥，你想看，木在口中是什麼字啊？誰願意在困境中生活呢？」
徐童聽了這話，覺得好笑，他眼珠子轉了轉，然後一本正經地說：「巧得很，郭伯伯，我前兩天也看了一本書，書上說：房屋造得四方方，方方正正口字樣，房屋當中若住人，人在口中不吉祥。
您想想看，人在口字中間是什麼字啊？」
他繼續模仿郭先生的口氣說：「誰願意囚禁在牢房中呢？如果因為『困』字不吉利就要砍樹，那麼砍掉之後，這囚字不是更不吉利嗎？照此說來，這房屋根本就不能住了嘛！」
郭林宗聽了大笑起來，他暗想別看自己活了一大把年紀，有時候還真說不過這孩子呢，既然說不過，就甘拜下風，於是他就對砍樹的人連連擺手，叫他們停下來。
這樣，那棵大樹就被保住了。
讀了這篇故事，我懂得了一個道理：同學們，漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲等，故事中的『囚』字就是一個會意字，把一個人放到方式框中，意為不自由，即『囚犯』的意思，徐童他不但保住了樹，而且還用上了『囚』這個字，我們也要好好用字哦！
6樓：匿名使用者
有點意思？這麼些天？這個月光石家莊電影里程達到國際足聯將軍和尚也許你的時候你們還要不，表的哥拒載！在這個**算什麼東西呀！在你家狗熊！在你自己也好累累碩
在家裡,爸爸媽媽總是不讓我幫忙做家務想一想怎樣才能說服他們寫下來?
7樓：匿名使用者
心平氣和的跟你的父母談談心，告訴他們你已經長大了，已經可以負擔起家裡的家務活了，他們工作累，工作完回家就好好歇一歇，家務活讓我幹吧。就這樣。。。
你覺得綠葉和紅花哪更重要呢 想一想把你的看法寫下來。作文
綠葉和紅花 陽臺上的那盆花開了，紅紅的，像染過的一樣。每當太陽出來，紅紅的花便張開睡眼，挺起胸，昂起頭，像個高傲的公主，而綠葉還還是默默的伸展著。主人把鼻子湊過來聞著花香，嘴裡還不斷的誇獎著 呦，多麼漂亮的花呀，好香呦。這時紅花更加驕傲起來，等主人一走開，便不屑地對綠葉說 看我多麼漂亮，不象你扁扁的...
有感情地朗讀課文。想一想父親和母親對巴迪的詩為什麼會有不同的
因為母親是一種慈祥，鼓勵的愛，不想讓孩子收到打擊 1 因為母愛如海，但夫愛是不容察覺到的。2 巴迪長大後，他會 有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。母親不是看他的詩意，因為巴迪是第一次寫的詩，所以他需要鼓勵。父親看的是他的詩意，並沒有看她的小。惠惠不好意思，可以轉告作業軍一下嗎？讓他加我...
想一想長征體現了怎樣的精神？弘揚長征精神的現實意義是什麼
1 中學生弘揚長征精神，應樹立社會主義榮辱觀，增強辨別是非能力，自覺抵制不良風氣影響。2 樹立為社會主義現代化事業而奮鬥的崇高理想，樂觀向上，自強不息，以堅忍不拔的意志克服前進道路上的一切困難。3 發揚團結協作 顧全大局 熱愛集體 樂於奉獻的精神，關心集體，關心他人 4 努力掌握科學文化，腳踏實地，...