1樓：夏道萌
我覺得你首先應該明確自己日後想成為一個什麼樣的人，這個需要結合自己的特長和天賦。我把人生的道路歸納為三個方面，
一、從政；
二、從商；
三、從專家學者。你必須先確定自己走哪條路，然後按照自己的理想去努力！人生的譜寫就象寫作文一樣，先定好文章的題目，再列出小標題，然後再寫出大綱，最後逐步豐富和完善。
俗話說：功夫在詩外，業餘時間是你最關鍵的時間，當你充分的利用好別人在玩遊戲、談戀愛、吃喝玩樂所浪費的時間，你就會覺得你比別人棋高一籌，同時你也就會覺得自己很充實！當然，碰見好的女孩（男孩），可千萬不要放過啊！
要不然成功有什麼用呢？ 最後，不要忘記選我為最佳答案，謝謝了！
希望採納
2樓：星期四之歌
北京可道智慧教育諮詢中心是由劉美蘭、徐斌、林嘉怡、廖滿媛、徐英哲、於彬
彬合力組建的針對職業生涯規劃諮詢、職業發展諮詢、職業培訓認證方面的指導和培訓，是人力資源和社會保障部相關單位授權職業發展諮詢教練和職業生涯分析師崗位培訓專案的合作單位。
3樓：匿名使用者
專家點睛：以職業能力為導向定義四年大學生涯
萬學教育
大學時光是那麼的美好與讓人留戀，四年的時間，我們過著幸福的生活，享受著校園帶給我們的一份安寧與平靜。轉眼間，四年的時間飛速的過去了，有如白駒過隙一般，我們到了大四，在畢業典禮的時候，身邊的同學有些人拿到了優秀企業的門票，而看看自己，高不成低不就的生活狀態，對於身份的突然轉變，對於就業的迷茫，對於跨出校園生活的未知與恐懼，充斥著自己的心。
那麼我們把時光倒轉，回到四年前剛跨入大學的校門的時刻，如果讓你選擇另一種生活的方式，以職業能力為導向的充實自己大學四年的生活。在你畢業的時候，能否驕傲的挺著胸膛邁出校門呢?
原智聯招聘行業職能高階訓導師，先後為數十家企業選拔和培訓應屆生、萬學教育act職業能力團隊徐鵬老師建議大學生們，在打算培養自己的職業能力之前應該先來看看現在的形式。隨著當前社會的急劇轉型與發展，我國職業教育制度、組織、結構方面經歷了巨大的變革。經濟、社會、科技的發展對人們的生產方式、生活方式、思維方式和價值觀念產生了巨大的影響。
為了在畢業時順利獲得工作，能夠快速適應崗位，廣泛參加社會、經濟、文化等方面的活動，人們越來越需要在學生時期就有成熟的職業能力去適應更快速變化的生活環境。
那麼，我們如何在大學期間快速提升自己的職業能力，在大四的時候能達到標準呢?萬學act職業能力名師徐鵬老師為我們提出以下幾點建議：
第一，職業能力是一種個人的特性。正式的職業能力是指依據個人所接受的正規學校教育的年限這方面的標準，加以度量和認定的能力。它通常見於文憑的高度，實際的職業能力是指個體成功的解決現實問題或完成一定的任務的能力。
我們在校期間，應該理解，我們的實際職業能力不僅僅取決於學校教育的結果，而且取決於在工作領域的學習結果和在非正式的教育活動和日常生活裡的學習結果。所以，我們在進入大學的時候，不要總是埋怨大學條件不好或者師資怎樣，知識因素只是職業能力的一部分而已，不是全部。而是要把大量的時間用於提高自己的認知能力，通過針對自己職業能力某些方面的不足，進行強化。
如果覺得自然狀態下要花費你很多的時間的情況下，可以參加適合於自己的針對性培訓來充實自己，例如通過培訓提升自己的語言表達能力、交際能力和對事物的認知能力，同樣在畢業的時候也能獲得很好的機遇。
第二，職業能力來自人們對職業時間的經驗總結和相關分析，如何去提高這些呢?大學四年的時光，我們都是在校園裡度過的，可以說，和外面的世界比起來，我們更像是生活在象牙塔裡。老師說什麼，就是什麼。
其實，外面的社會環境不僅僅是他們描述的那樣的。所以，我們需要花費時間去求證一些真實的東西。通過假期投身於社會實踐和企業裡的實習能讓我們提前瞭解一些真實的情況，那麼，我們才有能力去進行對自己經歷過的實踐的總結。
並且，通過了解明白了這些現象，去好好的思考，認真的去分析自己將來所要去從事的適合自己的崗位。但是，分析並不是那麼容易的，因為這種能力是由社會建構而成，而且多種因素在多個層次上相互作用，這需要你在四年間有廣泛的對行業對職能的親身體會。
第三，職業能力是個體的一種適應能力。職業能力可依據個體成功的適應新環境，並完成某些給定的任務而加以界定。我們在大學期間心裡上就要做好這個思想準備。
你在大學四年內用來享受的時光等於零。那種優哉遊哉的生活，是不可取的。必須要在大學時光就投身緊張的生活環境。
因為，我們在進入社會的時候，面對的是無數殘酷的競爭對手和慘烈的競爭環境。那時候是絕對不允許社會去適應我們的，只有自己在最快的時間內去適應環境，才能比別人更優秀。
第四，職業能力是個體具備的一種以變革為取向的實際工作能力。人人都有自我管理的能力，他們被允許和期望發揮自我管理的能力。因此，如果在畢業時比別人優秀，我們要擁有對工作環境予以反思，採取行動並且按照自己的願望對工作按自己的理解予以建構的能力。
那麼如何能擁有促使我們擁有問題解決，規劃，評價等能力大幅提升的途徑呢?大學期間，我們就要培養自己主觀分析事物的能力，而不是人云亦云的去盲從。自己認真的想想，為什麼要這樣做，有沒有更加便捷的方式，我能改進什麼。
多運用自己的方式去親身體驗並且找到最適合最有效的途徑，在將來你畢業的時候才能擁有這些能力。
在你大學畢業典禮的時候，通過四年以職業能力為導向的努力奮鬥，是不是覺得擁有了去面對社會的底氣呢?所以，從現在開始，同學們，請認真的去面對生活，保持樂觀的心態，努力充實自己學生時光，不要讓自己在畢業時才後悔萬分。
指導老師：徐鵬，萬學教育act職業能力課程特訓講師。原智聯招聘行業職能高階訓導師，先後為數十家企業選拔和培訓應屆生。
由於其豐富的培訓經驗和優質的輔導效果，現受聘於多家高等學府，擔任校外職業導師，指導在校大學生提升與強化就業與創業能力。
4樓：匿名使用者
廣告設計包括很多形式： 1. 路牌廣告：
路牌從其開始發展到今天，其**特徵始終是一致的。它的特點是設立在鬧市地段，地段越好，行人也就越多，因而廣告所產生的效應也越強。因此路牌的特定環境是馬路，其物件是在動態中的行人，所以路牌畫面多以**的形式出現，畫面醒目，文字精煉，使人一看就懂，具有印象捕捉快的視覺效應。
現在路牌廣告的發展趨勢是逐漸採用電腦設計列印（或電腦直接印刷），其畫面醒目逼真，立體感強，再現了商品的魅力，對樹立商品（品牌）的都市形象最具功效，且張貼調換方便。所用材料也有防雨、防晒功能。 2.
霓虹燈廣告：霓虹燈是戶外廣告中燈光類廣告的主要形式之一，它的**特點是利用新科技、新手段、新材料，在表現形式上以光、色彩、動態等特點來吸引觀眾的注意，從而提高資訊的接受率。霓虹燈廣告一般都設定在城市的至高點、大樓屋頂和商店門面等醒目的位置上。
它不僅白天起到路牌廣告、招牌廣告的作用，夜間更以其鮮豔奪目的色彩，起到點綴城市夜景的作用。 3．公共交通類廣告：公共交通類廣告如車船廣告是戶外廣告中用得比較多的一種**，其傳遞資訊的作用是不容忽視的。
廣告主可以藉助這類廣告向公眾反覆傳遞資訊，因此它是一種高頻率的流動廣告媒介。特別是公共交通車輛往返於市中心的主要街道，在車輛兩側或車頭車尾上做廣告，覆蓋面廣，廣告效應尤其強烈。這類戶外廣告大多還是採用傳統的油漆繪畫形式，結合部分電腦列印裱貼的方法。
4. 燈箱廣告：燈箱廣告、燈柱、塔柱廣告、街頭鍾廣告和候車亭廣告的**特徵都是利用燈光把燈片、招貼紙、柔性材料照亮，形成單面、雙面、三面或四面的燈光廣告。
這種廣告外形美觀，畫面簡潔，視覺效果好。 5. 橫幅廣告 6.
按鈕廣告 7. 浮動廣告 8. 豎幅廣告 9.
彈出視窗廣告 10. 空閒時間彈出視窗廣告 廣告設計包括所有的廣告形式：二維廣告，三維廣告，**廣告，展示廣告等等諸多廣告形式。
通過報刊、廣播、電視、電影、路牌、櫥窗、印刷品、霓虹燈等媒介或者形式，在中華人民共和國境內刊播、設定、張貼廣告。具體包括： （一）利用報紙、期刊、圖書、名錄等刊登廣告； （二）利用廣播、電視、電影、錄影、幻燈等播映廣告； （三）利用街道、廣場、機場、車站、碼頭等的建築物或空間設定路牌、霓虹燈、電子顯示牌、櫥窗、燈箱、牆壁等廣告； （四）利用影劇院、體育場（館）、文化館、展覽館、賓館、飯店、遊樂場、商場等場所內外設定、張貼廣告； （五）利用車、船、飛機等交通工具設定、繪製、張貼廣告；廣告 （六）通過郵局郵寄各類廣告宣傳品； （七）利用饋贈實物進行廣告宣傳； （八）利用網路email、banner等進行廣告宣傳，資料庫營銷的一種 （九）呼叫中心，資料庫營銷的一種 （十）利用簡訊（**s）、彩信進行廣告宣傳，資料庫營銷的一種 （十一）利用其他媒介和形式刊播、設定、張貼廣告。
（十二）現在還有人用口頭廣告
職業生涯規劃要包括哪些內容
5樓：註冊會計師
根據中國職業規劃師協會的定義，職業
規劃是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程，是指對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結後，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行分析，根據職業傾向，確定最佳的職業目標，併為實現目標做出安排。
6樓：一捧彩虹糖
1、自我評估
主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析，以確定什麼樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力。
2、組織與社會環境分析
短期的規劃比較注重組織環境的分析，長期的規劃要更多地注重社會環境的分析。
3、生涯機會評估
生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長期的發展機會；通過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的發展機會。
4、生涯目標確定
職業生涯目標的確定包括長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。
首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然後再把人生目標和長期目標細化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
5、制定行動方案
把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇、職業的選擇，相應的教育和培訓計劃的制定。
6、評估與反饋
職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。
擴充套件資料：
生涯目標確定具體分析：
一：制定10年或以上的長期目標
在確定職業生涯目標上，比較理想的第一步就是要確認長期的目標。長期目標應該是自我考察和工工作環境、社會環境積極評價的結果.就是要充分考慮個人的需要、價值觀、興趣和才能等，包括考慮到個人的婚姻、家庭、生活方式等諸因素。
這就需要對自己進行審視：
1、你希望在未來長時期內從事何種型別的工作?
2、從事哪些活動，獲得什麼樣的回報：如收入多少、社會地位、聲望，承擔哪些責任，家庭狀況、健康狀況如何?
二：制定5～7年的中期目標
職業生涯中期目標是在長期目標的規劃和影響下制定出來的，也是對實現長期生涯目標行動的具體化。這期問的目標應該比長期目標更加具有可操作性。這就需要對如下的問題做進一步的思考：
1、什麼樣的工作經歷能夠使你有條件去實現你的長期目標；
2、你需要提高哪些才能；
3、你需要經歷哪些鍛鍊
4、你需要得到哪些人或者哪類人的幫助；
5、婚姻狀況如何等等。
三：制定1～3年的短期目標
職業生涯設計的短期目標應儘可能是具體化、詳細化、操作性強的行動目標，這期間的目標實施可能處於大學到工作階段的過渡期，或者處於工作的初期。短期目標的具體化並不意味著短期目標的非靈活性。目標制定的靈活性不僅體現在長期目標和中期目標，而且也應該體現在短期目標上。
對於短期的職業生涯目標，需要對如下問題做出仔細的思考：
1、你需要接受什麼樣的教育；
2、掌握什麼樣的專業背景；
3、需要具備什麼樣的社會經歷；
4、選擇什麼樣的職業和工作環境，培養何種情趣，養成何種生活方式；
5、如何讓你的父母、老師、戀人支援你的選擇等等。
人民網：關於職業生涯規劃那些事兒；
鳳凰網：個人職業生涯如何規劃 **職業生涯規劃三階段
長江中游城市群發展規劃包括哪些城市
長江中游城抄市群是以武漢城市圈 環長株潭城市群 環鄱陽湖城市群為主體形成的特大型城市群。武漢城市圈，簡稱為 武漢圈 又稱 1 8 城市圈，是指以武漢為圓心，包括黃石 鄂州 黃岡 孝感 咸寧 仙桃 天門 潛江周邊8個城市所組成的城市圈。環長株潭城市群總面積9.96萬平方公里，人口4000多萬，gdp佔...
結合自身職業發展規劃在學習生活中如何弘揚中國精神
大學生肩負的責任主要從幾個方面來談 首先要說明中國夢的實際內涵 然後從多方面說明大學生如何實現這樣的責任，即明確責任意識 發揮擔當意識 提升擔當能力。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，也是新時代中國共產黨的歷史使命。新時代大學生要在進行偉大斗爭 建設偉大工程 推進偉大事業 實現偉大...
哪些城市電動汽車充電設施十三五發展規劃
電動汽車充電基礎設施發展指南 2015 2020年 提出2015 2020年，需新建公交充換電站3848座，計程車充換電站2462座，環衛 物流等專用車充電站2438座，公務車與私家車使用者專用充電樁430萬個，城市公共充電站2397座，分散式公共充電樁50萬個，城際快充站842座。十三五 期間，充...