閩南語的日常用語

2021-03-08 19:40:04 字數 5022 閱讀 7920

1樓:動脈在**

1、打招呼:比較正式的交談: 你好!—— 你好!(lī he)

2、熟人打招呼通常會問:吃飯了沒?——呷飯了沒?(jia bèng mie) / 吃沒?(jiǎ mia)

3、問路:***在什麼地方?——***在什麼所在?(*** di xia mi so zai)

4、或者是省略一點的說法:***在哪?——***在哪?(*** ǐde)

5、這是**?——這是何落?(jià si de lo)

6、阿伯——阿伯(a bèi) 阿婆——阿嫲(也可以用做奶奶的稱呼)(a ma)

叔叔——阿叔(a z) 阿姨——阿姨(發音同普通語相同)

年輕人——後生家(hao si gei)

你——你(li) 我——吾(wa) 他/她——伊(yi)

7、你在做什麼:閩南話說[裡力衝蝦米]

8、我如此愛你:閩南話說[哇安內愛立]

9、玩耍:辶日迌t****-tho

10、可愛:古錐koo-tsui

11、嘴饞:枵鬼iau-kui

12、無頭蒼蠅:無頭蠅bo-thau-sin

2樓:愛刷

辶日迌t****-tho(玩耍)

古錐koo-tsui(可愛)

枵鬼iau-kui(嘴饞)

無頭蠅bo-thau-sin(無頭蒼蠅)

「霜降囉,天時(天氣)嘛沓沓仔(慢慢地)寒來囉。透早出門,行咧巷仔裡,穿兩領長衫,猶感覺小寒寒。想著細漢的時陣(小時候),逐日(每天)聽著賣物件的敲(和)收破爛的聲說(聲音)。

『酒矸(酒瓶)通賣無(有沒有得賣)?破淺拖(拖鞋)、破面桶(臉盆)通賣無?』『開蠔,開蠔,虹尋埔蠔!

』『麥芽膏,食哲嗽(吃了治咳嗽)啊!』」 閩南語日常用語記錄著閩南文化

福建的文化大體可分為青山文化和海洋文化。閩南文化雖也有青山文化,但似以海洋文化為主。閩南方言詞彙是記錄閩南文化的符號,是閩南文化的結晶。下面略舉數例:

過番:福建閩南一帶,由於人多地少,據說是八山一水一分田,因此為了生計,許多百姓就出國謀生。「過番」就是出國的意思。

為什麼把「出國」叫「過番」呢?要回答這個問題,就要對「番」字作一下考證。「番」是一個合體象形字,本義獸足。

獸足踩一次為「一番」。另外它還是「蕃」的古字,把九州之外稱作「番國」、「番邦」,大概是外域水草豐茂,野獸出沒其中,而少人居住的緣故。由於「過番」而產生了一系列與之有關的詞語,例如:

「做大字」(辦護照)、番客(僑客)、番婆(洋老婆)、番囝(外國人)。從外國進來的東西,有許多也把它冠上「番」字。例如:

番薯(甘薯)、番粉(洋麵粉)、番火(火柴)、番茄(西紅柿)、番黍(高粱)等等。如今,閩南已成為了全國著名的僑鄉,僑民遍佈世界五大洲,為家鄉的建設做出了巨大的貢獻。

脫草鞋:它是閩南泉州僑鄉的風俗,也叫「洗塵」。意謂親人從海外歸來,長途跋涉,需為之脫掉草鞋,洗拂灰塵。

其實歸僑多穿皮鞋,此乃用泉人遠行多履草鞋之意。來洗塵的親友,或送來豬腿,或送肉包,或送雞鴨美酒。新婚親者則送筵席以表敬意。

洋客受禮之後即回贈線丸、針、布匹、雨傘、手巾、香皂、肥皂、香粉等,還送一封洋銀,叫「送番客物」。

送順水:它是閩南泉州僑鄉的風俗,也叫送行。過去出國都乘帆船,靠風力,以後改用輪船、飛機了,但還沿用這一叫法。

僑客返回國外,親友贈送土特產,如神曲、茶餅、水仙等,並設宴歡送,叫「送順風桌」,宴上如有魚,正面吃完切勿翻過反面,如翻面,就是覆舟,不吉之兆,這就叫送順風,祝他此去順風行舟,安抵國外所在地。僑客抵所在地後,即寄銀、信表示感謝,謂之探候信。

洛陽橋:它是泉州鯉城區(今洛江區)和惠安交界的洛陽江上的一座大橋,全長360丈,闊1.5丈,有橋墩46座,工程巨大,氣派雄偉,是我國第一座海港大石橋,又名萬安橋。

相傳宋朝蔡襄之母懷蔡襄乘船過江時,忽然風波驟起,船將沉沒。正在絕望之際,似聞空中傳來天神叫聲:「蔡學士在此,水鬼不得無禮!

」頓時風平浪靜。蔡母向天禱告,如將來真的生男,長大能居學士,一定叫他在這裡造一座橋,拯救行人,免冒渡涉之險。後果然如願。

蔡襄為還母願,回泉州任太守,並建造此橋。

此外,我們還可以通過「請火、櫸旗、放銃、跳童、食敬、師公」等詞語,瞭解到閩南方言區的宗教文化;通過「做田、鈀田、播田、做水、沃肥、摳草、割禾、曝粟、鼓粟、鋤頭」等詞語,瞭解到閩南方言區的農耕文化;通過「高甲戲、歌仔戲、南音、傀儡、抽線傀儡」等詞語,瞭解到閩南方言區的戲曲文化。

語言學到底包括哪些內容?

3樓:大大大大表弟丶

語言學包括以下內容:

語音學與音位學    構詞學    詞彙學與語義學    語法學

系統功能語言學    口語學    修辭學    文體學    辭格學

對比語言學    社會語言學    應用語言學    數理語言學

心理語言學    認知語言學    神經語言學    語用學    翻譯學

模糊語言學    跨文化語言學    話語語言學    語篇分析

語言國情學    文化語言學    文章學

但不僅限於上述列出。

拓展資料:

語言學(linguistics)是以人類語言為研究物件的學科,探索範圍包括語言的性質、功能、結構、運用和歷史發展,以及其他與語言有關的問題。語言學被普遍定義為對語言的一種科學化、系統化的理論研究。並且語言是人類最重要的交際工具,是思想的直接現實

語言學是以語言為研究物件的科學。它研究的物件是人類語言,它的任務是研究、描寫語言的結構、功能及其歷史發展,揭示語言的本質,探索語言的共同規律。

廣義的語言學包括語文學,研究語言在某一時期的情況,叫做共時語言學;

研究語言在不同時期所經歷的變化,叫做歷時語言學;

對多種語言作綜合研究,試圖找出其中的共同規律,叫做普通語言學;

把語言學知識運用於實際工作,叫應用語言學;

通過語音和詞形的比較追溯某些語言的親屬關係,叫歷史比較語言學;

用比較方法發現人類各種語言的某些共同現象,叫型別語言學;為了解決教學或翻譯問題而對比兩種語言的異同,叫對比語言學。

4樓:之何勿思

具體包括很多,比如漢語言文學、語言學、對外漢語、中國少數民族言語文學、方言研究等。

中國語言文學,顧名思義,包括語言和文學兩個大的專業。

按照教育部對學科門類的劃分,它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級學科,每個二級學科下面,又分若干個研究方向。

當然,具體到每個學校,這8個二級學科不一定都會設定碩士點;研究方向的劃分,不同院系也是根據自身的科研條件和師資力量來確立,可以說是「各自為政」。

拓展資料:

就業方向:

本專業學生畢業後可該專業的畢業生多在高等院校、研究、出版等機構從事相關專業的教學及研究,或進入國家機關和公司企業從事語言應用方面的工作。

應用語言學專業是目前國內外國語言文學研究中發展最快的學科,在專業學科中屬於文學類中的中國語言文學類,其中中國語言文學類共7個專業,應用語言學專業在中國語言文學類專業中排名第2,在整個文學大類中排名第5位。

此學科培養既有較高英語應用能力、又懂財經的,具有從事財經工作能力的或從事本學科教學與科研的複合型人才,所以能夠適應社會交流的趨勢,從而在「地球村」中找到比較滿意的工作,就業前景還是很好的。

另一方面,由於目前此專業為比較熱門專業,所以競爭相對來說比較激烈,這就需要在學習期間紮實自己的專業知識,獲取更多的專業技能,從而在經濟危機期間能夠獲取一份滿意的工作。

5樓:護理江直樹

語言學的內容:

1、認知語言學。認知科學與語言學的跨學科的研究。

2、心理語言學。心理學與語言學的跨學科的研究。

3、神經語言學。腦神經科學與語言學的跨學科的研究。

4、計算語言學。電腦科學與語言學的跨學科的研究。

5、社會語言學。社會學與語言學的跨學科的研究。

6、語言測試學。這個一直都有,但現在更側重基於機器自動處理的大規模測試模型的設計和研究。

7、由於中國語言和中國文字的特性,中國語言學還有一個特殊的研究領域,即文字學。在文字學科內近些年比較熱門的領域是古文字學。古文字學往往與出土文獻(如長沙馬王推帛書)密切相關,是語言學、歷史學、考古學的交叉學科。

拓展資料:

語言學的作用

語言是人類特有的溝通方式,在生物或心理層面上反映人類高度演化的心智慧力,在社會文化層面上反映人類文明進步。語言學就是要研究人類最核心本能的語言能力,透過對口語、書面語甚至手語進行分析和研究,進而瞭解人類的本質。

除了認識人類語言本質外,語言學研究還具有多種應用價值。在語言教育方面,藉由對於語言本身的瞭解,編成各種詞典、文法書、教科書供人學習語言,也有助於改善應對語言學習過程中遭遇到的困難與錯誤的能力。在不同語言翻譯方面,語言學理論對於筆譯和口譯有更多具體的指導,也有助於利用科技來進行機器翻譯。

6樓:不是小號

現代語言

學的主要研究物件就是語言和文字。語言學的工作就是研究:語言結構、語音、構詞、句法、語意、言談篇章、語言應用、語言學習及教育、翻譯、小學、文字學、聲韻學

語言學專業作為一門古老的學科,是中華民族用來了解中國歷史,研究中華文化的一門工具,從而提高我們自身素質,對社會發展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。正因為這樣,據調查顯示,自各個高校建校以來,幾乎有80%的高校建立了語言學專業學科,並且每年都以穩定的比例吸納新生,有相當一部分人選擇語言學專業作為進入高校以後的學習方向,而當前被社會所公認的事實是,90%以上的人認為師範類院校的語言學專業更具有發展潛力。

總體上講,語言文學專業的設立,它的意義是多方面的。從現實意義來看,語言學專業的就業率之高,就業待遇之豐,足以讓相當一部分人過上比較富足的生活,同時,教育戰線的工作者辛勤工作,這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素。

從發展角度來看,由於中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在,自語言學專業的最初設立到如今,它的逐步完善與飛躍發展我們有目共睹,並且因為這種影響力的存在,漢語言文學專業,尤其是師範類院校的語言學專業,必將在越來越多元化的社會環境中為莘莘學子們營造更加廣闊的發展空間。

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