以溫暖為話題的好聽的作文題目,要參加徵文比賽的

2021-03-08 15:40:11 字數 2619 閱讀 4023

1樓:清初夏綦芫

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2樓:奔跑的窩牛的家

溫暖的家: 家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。

我愛我家。 我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。

每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調方的給我做菜。 我愛我家,一個和睦快樂的家。

在我家裡,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。

如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養。 我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心裡的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。 我愛我家 每個人都有一個家,而且每個人都會很愛他自己的家,因此,我也不例外。 家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。

然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。 我愛我家有許多的原因,最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯,無論是人還是一樣死物,只要你面對的時間一長,就會產生深厚的感情。

不知不覺地,我在我家已經生活了十三年了,那裡有我最敬愛的父母,最熟悉的環境,還儲存了我多年的故事。 在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多麼的不高興,只要一踏進家門,我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。 在我成長的環境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。

在整間屋子裡,我最喜愛的就是我的房間,房間裡有一張書桌、一張大床、一個書櫃,一張梳妝檯和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業,在大床上睡覺,有時候累了,就坐在電腦前輕鬆輕鬆,讓工作多時的大腦鬆懈下來,有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裡的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。

花園裡有翠綠的小草,爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裡玩耍。我愛我家,愛家裡的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

溫暖的家 每個人都有自己溫暖的家,每個人對自己的家都有種無法形容的親切感。 我也有一個家。 家裡面有一個愛說笑,非常幽默的老爸,他給這個家增添了許多樂趣。

一次,被媽媽訓斥過後,家裡出乎一般的寂靜,爸爸這時拿著杯子,走到媽媽面前,說:「罵完孩子,累了吧,喝點水吧!」當媽媽喝水的時候,才發現杯子是空的。

這時,家裡又有了昔日的笑聲。 我還有一個愛嘮叨的媽媽。每次桑雪錢,他總少不了幾句嘮叨「放學早點回家,別在學校逗留。

」等。在考試時,她那嘮叨的話更是說也說不完。「oo,快起床,今天考試,早點起來,複習一會兒。

早上記東西『牢固』。」接著又嘮叨道,「考試要審好題,要細心,千萬別馬虎。」媽媽又說,「東西帶齊了嗎?

別忘了!」我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門,走到離家門很遠的地方還聽到媽媽在喊「考試時千萬要看好題啊,仔細檢查,別忙著交卷……」 我的家沒有華麗的擺設更沒有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡單的傢俱和成堆的書。

我在這書的海洋中閱讀、成長。我的心靈在書的薰陶下有了對知識的渴望和追求。 因此,我要好好學習、刻苦努力,不辜負爸爸媽媽對我的期望。

溫暖的陽光: 有人把父愛比作大海;有人把母愛比作春雨;有人把老師的愛比作蠟燭。那麼,集體的愛又是什麼呢?

新的學期到了,我來到了新的班級,認識了許多好朋友。可有一位同學,我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽,爸爸身患重病,全靠奶奶照顧他。

可他不僅成績不好,還經常逃學,讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學。 記得那是星期一的早晨,楊斌同學把作業交了後,又開始了他的逃跑計劃。

王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見他的蹤影。過了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有訊息了,不過只是在廢品**站找到了他的書包……聽到這個訊息,我們都很震驚,一個學生連書包都賣掉了,他還讀什麼書呢?

我們是一個集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業了,你叫我們怎麼辦呢?"我們去把他的書包買回來吧"!

不知是誰說了這麼一句。"對,我們捐錢把他的書包買回來再說"。剎時,教室裡沸騰起來。

五角,一元,兩元……同學們像變戲法一樣,捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢啊!我作為班長可不能置之不理呀!

我……我……怎麼辦呢?正當我為難時,老師似乎看出了我的心思,"同學們,我們除了捐錢,是不是該給他說點什麼呢?我們把自己的心裡話寫在紙上一起送給他吧"!

我迅速拿出筆記本開始寫起來:"楊斌,你回來吧!大家都在等著你歸隊,我們六(一)班不能沒有你,你回來吧"!

頓時,一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩…… 幾天後,楊斌回來了,他手裡拿著一疊雪白的紙片,熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個人了。 父親的愛是大海,母親的愛是春雨,老師的愛是蠟燭。

但集體的愛是溫暖的陽光,暖和著每個人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。 ----------------------------- 以上文章是在網路上找到的,,,僅做參考,作文還是要有自己的味道好

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