男女生該如何交往》週記如何看待男女生正常交往

2021-03-08 05:00:11 字數 4645 閱讀 4846

1樓:匿名使用者

「早戀」的問題在當今已成為父母與老師的心腹大患,只要男女生有親密的現象都會被老師視為「早戀」。到底男女聲交往是利還是 弊呢?應該如何正確看待男女生的交往呢?

男女生交往是必須的。首先,在學習方面,男生比較靈活,聰明,但往往是粗心的;而女生則比較細心,男女生在一起學習可以取長 補短,提高學習效率,從而提高學習的質量。

其次,在感情方面,人際交往是人們必不可少的,與異**往中獲得的情感往往在同性中是找不到的。女生的情感比較細膩且富有同 情心,而男生的情感外露粗獷。兩**往時,男女生可以在對方找到安慰。

最後,在個性方面。女生往往心理是狹隘的,而男生則比較大方、豁達的!兩**往可以使不同的個性互補滲透,情感體驗則會更加 豐富,意志也更加堅強。

那麼男女生應如何正確交往呢?儘管男女生交往對青少年是必須的,但在這個年齡,許多同學會步入「早戀」的歧途。所以我們應該 正確把握好兩**往的程度。

在青少年這個年齡,情感是豐富的,朦朧的,我們必須培養健康的交往意識。這樣男女生交往才是有益的。 希望你能採納

2樓:匿名使用者

男女生交往是必須的。首先,在學習方面,男生比較靈活,聰明,但往往是粗心的;而女生則比較細心,男女生在一起學習可以取長 補短,提高學習效率,從而提高學習的質量。

其次,在感情方面,人際交往是人們必不可少的,與異**往中獲得的情感往往在同性中是找不到的。女生的情感比較細膩且富有同 情心,而男生的情感外露粗獷。兩**往時,男女生可以在對方找到安慰。

最後,在個性方面。女生往往心理是狹隘的,而男生則比較大方、豁達的!兩**往可以使不同的個性互補滲透,情感體驗則會更加 豐富,意志也更加堅強。

3樓:king翔宇

其實,男女生是沒有純粹的正常的交往的,都是各取所需吧!

男女生應該如何正常交往

4樓:唯一綠色

一、交往物件:提倡男女同班同學多交往,不提倡男女生跨班、跨年級交往。

二、交往範圍:提倡男女生集體交往,不提倡男女生單個密度交往。

三、交往場合:提倡男女生在校內交往,不提倡男女生在校外交往。

四、交往內容:提倡學生交往多談學習、工作等健康內容,不提倡同學交往談吃、談穿、談玩。

五、交往形式:提倡學生交往重精神輕物質,不提倡學生交往送禮。

六、交往舉止:提倡男女生交往講究文明,舉止言辭得體,不提倡男女交往動手動腳,肢體接觸。

七、交往指導:提倡男女交往應主動聽取長輩的指導,不提倡揹著長輩特別是監護人交往。

八、交往虛實:提倡男女生交往在現實環境中進行,不提倡男女生在網上交往。

不要過分隨便。男女間交往過分拘謹固然令人生厭,但也不可過分隨便,諸如嬉笑打鬧、你推我拉之類的舉止應力求避免。同學們應知道,男女畢竟有別:

有些話題只能在同性之間交談,有些玩笑不宜在異性面前亂開。

不要有趕時髦心理。中學生心理髮展尚末成熟,社會閱歷和生活經驗有限,從眾心理和模仿性極強。大眾傳媒和現實生活中的戀愛「榜樣」,使他們產生了也要嘗試一下的心理。

正如一位初中女生在日記中所寫「小美和方贛好了,靜靜和李軍約會了好幾次。看到班上那麼多同學談了朋友,我也就和他好了。我好想他,可我也不知道看中了他什麼,只怕自己將來連朋友都找不到,被同學說無能。

有一位重點中學的女生,學習成績一貫很好,父母引以為自豪。後來,在一次省極夏令營活動中,她因病沒有參加活動,與她同校的,但從未交談過的另一夏令營男營員,主動關心她,幫助她。兩人結下了友誼。

回校上課後,兩人交往更密切了,從經常來往,發展到遞字條,經常單獨見面的地步。大家都對對方充滿了好感,相處得非常愉快。不過沒多久,問題就接踵而來。

先是兩人的學習成績直線下降,後來雙方的父母慢慢都覺察到子女的變化。事情最後報到班主任和校長處。在班主任、校長的幫助下,她經歷了一段非常痛苦的時光。

最後她果斷地斬斷兩人的情緣,回到正常的學習生活中,全身心投入學習。高考時,考上了清華大學。

她就是江西高考文科狀元袁紅。袁紅用詩一般的語言講述了自己的體會:「情竇初開的少女,是多麼自作多情,將友誼拔苗助長成愛情。

可是,不成熟的幼苗根本承受不了任何感情風雨,要麼扭曲變形,要麼枯萎壞死。如果自己能把握小船的航向,彼此間保持一段距離,也許能留下美好而不是痛苦的回憶。

「千萬不要讓船兒過早地靠岸。」

一個精神生活很充實的人,一定是一個很有理想的人,一定是一個很高尚的人,一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人。——陶鑄

青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春去學無窮的智慧。 ——高爾基

男女生如何正常交往

5樓:匿名使用者

你對她的不能叫愛,你所謂的愛是一種出於對女性的美好幻想在她的身上有了個大體的雛形從而讓你對她有好感罷了,人們都說學生時代的愛是最純潔的,但那真的不叫愛,只是喜歡。愛這個字是包含著很多東西在裡面的,你目前應該以學習為重,有的知識有了力量,你在以後的成長道路上才會有能力為你的愛去鋪路

你現在擺正心態,順其自然就好,不用刻意迴避她什麼,也不用在意向他表白結果被拒絕有失自己的面子

其實她說她喜歡上了別人,那就證明她根本不在乎你,你何苦為了個不在乎自己的人而強迫自己害了自己?

你的未來還很美好,還有很多更好更優秀的女孩子在等著你,畢竟你沒踏入社會,只侷限在哥校園之內坐井觀天

就算今天她答應你了,跟你在一起了,你覺得你能給她什麼? 難道只是愛?--可能現在還是學生的她會感激你的付出,但不會長久,對女人來說,精神上的東西是很需要的,但如果沒有物質做依託,這份精神之愛不會長久

你如果一直萎靡不振,那你永遠得不到自己喜歡的女孩

男孩子要有骨氣,愛情只是你生活中的一部分,不是全部!重新整理好自己的心情,為了自己的理想奮鬥吧

有了好的未來,一切都會慢慢有的

你現在得不到她的心,那麼把這段傷痛當作日後的一個美好回憶吧,有些東西就是因為得不到,才只讓彼此記得的只是對方的好

人是為自己而活,不是為別人,你還是原來的你,她也是原來的她,地球還是在轉---加油吧!相信你會好起來的!

6樓:匿名使用者

先跟她多玩在一起

讓她感覺你對她有好感情

然後在特別的日子特別的環境跟她表白咯

只有兩個人 如果她接受了 會很浪漫

如果她拒絕了也不會很丟臉吖!

7樓:匿名使用者

首先自己要把心態放正,然後大膽一些。

8樓:喻青芬晏畫

男女生交往「八提倡、八不提倡」規範:

一、交往物件:提倡男女同班同學多交往,不提倡男女生跨班、跨年級,更不提倡跨校,甚至跨行業交往。

二、交往範圍:提倡男女生集體交往,不提倡男女生單個密度交往。

三、交往場合:提倡男女生在校內交往,不提倡男女生在校外,尤其在娛樂場所交往。

四、交往內容:提倡學生交往多談學習、工作等健康內容,不提倡同學交往談吃、談穿、談玩。

五、交往形式:提倡學生交往重精神輕物質,不提倡學生交往送禮。

六、交往舉止:提倡男女生交往講究文明,舉止言辭得體,不提倡男女交往動手動腳,肢體接觸。

七、交往指導:提倡男女交往應主動聽取長輩的指導,不提倡揹著長輩特別是監護人交往。

八、交往虛實:提倡男女生交往在現實環境中進行,不提倡男女生在網上交往。

9樓:後廣英化風

說話要越簡潔越好,文句不要重疊使用,要避免口頭禪的出現,易使人發笑,不要說粗魯的或**的話.

談話態度要誠懇,說話時目光要正視,說話不要喋喋不休,說話的語音語調要恰當,說笑話要掌握分寸,說話用詞必須準確通俗,配合必要的手勢語,不要輕易打斷對方的談話.

中學男女生如何正常交往

10樓:這廝

中學生已從異性疏遠期向異性親近期發展,有了解對方、接近對方的慾望,希望異性同學注意自己、喜歡自己。男女生交往是一種正常,且對雙方都有一定積極意義的事情。特別是中學的男女生,正常交往有利於互相取長補短、有利於人格的完整,有利於增強性別意識和社會交往能力,使男同學長成男子漢、女同學成長為好姑娘。

因此,作為教師,我們應該提倡正常的異**往。男女生交往要注意時間、場合、分寸。既不能扭扭捏捏、懼怕與異性同學交往,交往時也要注意把握分寸。

做到不拘謹、不隨便、不冷淡、不親暱、不賣弄。中學階段,由於年齡、知識和社會經驗等原因,對社會、情感、倫理、人生真正的涵義還理解不深,如果不好好的把握自己,發展自己,容易影響學習,給精神造成很大壓力,一不小心會造成終生遺憾。 發現男女生交往時,老師和家長不能大驚小怪、草木皆兵。

要在信任的基礎上進行科學地引導。 中學生要建立起積極向上、健康發展的異性關係,應該做到:(1)自然交往。

在與異**往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分誇張,也不閃爍其辭;即不盲目衝動,也不矯揉造作。消除異**往中的不自然感是建立正常異性關係的前提。自然原則的最好體現是,像對待同性同學那樣對待異性同學,像建立同性關係那樣建立異性關係,像進行同**往那樣進行異**往。

同學關係不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。(2)適度交往。異**往的程度和方式要恰到好處,應為大多數人所接受。

既不為異**往過早萌動情愛,又不因迴避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然,要做到為大多數人所接受有時也並不容易,建議你只要做到自然適度,心中無愧,就不必過多顧慮。(3)真實坦誠。

男女生交往的態度問題,要像結交同性朋友那樣結交異性朋友。但也要留有餘地,不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避,交往中的身體接觸要有分寸等。

(4)要自信、自強、自愛和自我防範。

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