關於洪同大槐樹寫作文關於洪同大槐樹寫一篇作文400字

2021-03-08 01:03:33 字數 4750 閱讀 3304

1樓:鄉群鄉樂鄉

我家後院有一棵老槐樹,這棵大樹足足有四層樓房那麼高,它像一個巨人,高高的矗立著。一看就知道它是這裡的「老居民」了,大槐樹上居住著許許多多的小鳥兒,大槐樹就像是一個保護著鳥兒們的母親,天天守護著它的孩子們,為它們遮風擋雨,不讓它的孩子們受到任何傷害。春天,大槐樹長出了一簇簇綠油油的葉子,鬱鬱蔥蔥的,像一頂巨大的綠色雨傘,小鳥們紛紛來到這裡安居樂業。

每天清晨,小鳥們從這根樹枝跳到那根樹枝,嘰嘰喳喳地歌唱著,把我從夢中喚醒。它們一代一代快樂地生活著。秋天,一片片枯葉像一位位婀娜多姿的舞蹈家,在微風的吹拂下翩翩起舞。

有的鳥兒們飛到別處去了,光禿禿的樹杈上清晰地看到許多大大小小的鳥窩。大槐樹像位守望的母親等待著孩子們的歸來。我曾經在課本上領略過巴金爺爺的「鳥的天堂」。

現在,我從這棵大槐樹上親身感受到了鳥兒的天堂。

大槐樹,你真是我心目中的「大樹王

2樓:匿名使用者

我們要珍惜生命,珍惜它的價值所在,只有珍惜生命的人,才是生命的主宰者.才可真正獲得生命的價值,體會生命的奧祕,珍惜一切,珍惜生命吧!倒是可以這麼寫有點俗佛問蜘蛛什麼是值得珍惜的蜘蛛說已失去的和沒得到的我們可以**什「誰念西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗。

沉思往事細思量。被酒莫驚春睡足,賭書消得潑茶香。當時只道是尋常。

」納蘭容若的一曲《浣溪沙》,將人生看似清淺回首則視而珍重的無奈、嘆息情懷剖析得如此深徹。現代人,眾生芸芸,來來往往,你斟我酌,濃情蜜意,過後,又有多少勘嘆「人生只道是尋常」呢?尋常事,往往容易讓人忽略了去。

吃飯、穿衣、睡眠、工作,一天之中,無外乎這幾件事。朱自清說,「洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……」他從凡俗的生活中感到了時光並韶華的流逝,這是一種悟嘆。仰山下山度夏歸來,溈山禪師問曰:

「有何所獲?」答曰:「于山下墾一田,已播種,秋即收穫。

」溈山讚許,仰山反問之:「尊師呢?」溈山笑而曰:

「無事可做,唯食、睡爾。」禪的深意就在於,從平俗事中看取人生真諦,於常人唧唧紛紛之時,胸有丘壑,如風遇雨,都一笑而之。情感是可以儲存的嗎?

不知道,但我知曉感情約略是可以記取並沉澱的。沉澱下來的往往是最濃重的。愛與怨,恨與憂,往往通過日常瑣事來展現。

酒醉春睡不起,賭書笑對噴茶,夫妻三載兩相恩愛,生生死死永不分離。而妻去後,那秋窗獨對,滿腹才華的翩翩佳公子,在深深的不捨的眷愛中,也只能發出一聲喟嘆:伊之顰顰笑笑,對鏡梳妝,顧盼倩兮,如在眼前,當時,卻為何沒有一一惜取呢?

因為平常,我們視之當然。一杯熱茶一聲問候,一句叮嚀兩分掛牽,於日升日落、浮浮沉沉中浸入河波,風起,縠紋不驚。熱戀時,一個眼神,一聲嬌嗔,都讓我們心動、心醉、心痴,及至彼此攜手,步入婚姻殿堂,浪漫情懷被鍋碗瓢盆取代,少女嬌羞於風吹日晒中磨礪,反而,就不會那麼在意了。

人,或許天生是健忘的動物,也或許天生是善於後悔的動物,所以才有那麼多憂傷的歌曲來追釋往日情懷,表達過往的愛。「如果再回到從前,還是與你相戀,…是否會在乎永不永遠?……」試問,能回到從前嗎?

「如果大海能夠換回曾經的愛,就讓我用一生等待…」多麼哀傷,多麼憂怨,卻為何,當初不仔細看看你俊俏的眉眼?及至父母子女,讓我們懊悔之事也是多之又多。「子欲養而親不待」,恐怕是最讓人疼痛和捶胸頓足的了。

呱呱墜地時,父母用寬柔的雙手將我們托起;蹣跚學步時,父母甘做我們前行的柺杖;無憂的童年中,有他們燦爛的笑臉和悉心的呵護;青年成才的路上,有他們諄諄的教導和不厭其煩;乃至我們成熟了,成家了,耳畔猶響著父母遍遍的叮嚀與期盼……父母於我們,是天地般的大愛,是無怨無悔付出的情懷。當我們做了父親、母親,漸漸明曉了父母的苦心,而欲好好對其,以萬分之一去報答湧泉之恩時,卻驀然發現:他們頭髮花白了,步履蹣跚了,言語不利落了,甚至,已經疾病纏身,或者早已駕鶴西去。

這是人世間最大的哀傷。一方如山巒高大,我們,卻只能懷著一顆歉疚的心,深深的凝望。至朋友、師長,也同樣有讓我們事後惜取而彼時不覺之事。

我一個朋友,高中的時候數學不好,而其他科目均在前列,為此,嚴厲的數學老師對其格外「嚴苛」,試卷看得尤其認真,問題解答得尤為詳細,每天放學後都要求其到公室補習。當時,那位朋友是不屑的,雖然心有些許自知,每每對老師抱了一副冷臉、怨臉。後來,高考成績出來,他以絕對的優勢考上一所名校,而數學的成績,遠遠高出其他優勢科目。

「當時只道是尋常」,多少尋常事,都付笑談中,被逝水流年淹沒了。好在,人又是比較善於自省的,當他終於發現所失不能重獲,所念不能重來之後,便會以一顆倍加珍惜的心,在以後的人生歲月中,善待周圍,感恩世界。一點一滴匯聚生命洪流,一土一壤成就人生根基。

點滴之愛,一寸一壤之情,方能成就人生大愛,彰顯人間真性情。只有且行且珍惜,才能少卻幾多悔恨,免卻人生許多刻骨終身的憾事。

我的學習方法作文600字

3樓:花旗式

論學習方法

「態度決定一切!」這是美國已故大演說家、「成功學家鼻祖」羅曼·文森特·皮爾的一句名言。它在人們心中留下了深刻印象,它也不斷激勵人們努力學習並走向成功。

學生的任務就是學習,通過學習提高自己的能力,豐富自己的知識,為自己成功的人生奠定基礎。但是有很多學生不明白自己的學習目的,平時只是貪圖玩樂,盲目應付老師和家長,以至於成為今天的學困生。其實我想對這些學生說,學習其實並不難!

確定目標,努力學習,堅定不移的朝著目標前進就行了,成功離你已經很近了。

成功首先是想出來,然後才是做出來的。這時候成功是一種信仰。如果你還沒有成功,那是因為你腦筋動的還不夠多,你思考的時間還不夠長。

當你擁有強烈的成功慾望時,你會把心中的意念時刻集中在你的目標上。世界上不管什麼事情,只要你長期專注在上面,你就能獲得成功。學習也是一樣的。

所以第一步要確定學習目標。

人生是一種優勝劣汰的競爭,在追求成功的道路上,良好的習慣常常是獲得成功的捷徑,即使是很小很小的好習慣,也會給人帶來意想不到的收穫。因此成功是一種習慣。本傑明·富蘭克林說:

「一個人一旦有了好習慣,那它帶給你的收益將是巨大的,而且是超出想象的。」一名大學畢業生到某單位應聘,就因為面試時他敲門後才進入經理辦公室而被招聘。因為習慣而成功。

我們學生只要有良好的學習習慣,學習也就不算什麼難事了。所以第二步養成良好的學習習慣。

話說起來容易做起來難。學困生就是因為沒有良好的學習習慣才成為學困生的。因此要不斷強化學生的良好學習習慣。

外界強化如學校紀律只是一方面,關鍵還是要看內因——學生內心是否具有強烈的願望形成好習慣。責任心就是約束學生,讓學生養成良好的學習習慣的保障。因此說責任心是成功的保障。

愛默生說:「責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處於最高的位置。」責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任也讓人知道關懷和理解。

當一個人敢於擔當責任時,他離成功就不遠了。所以第三步端正態度,樹立責任心。

積極的人像太陽,照到****亮;消極的人像月亮,初一十**一樣。想法決定我們的生活,有什麼樣的想法就有什麼樣的未來。換一個角度思考,做事時會有意想不到的改變。

就像成功,每個人都想成功,如果用積極的態度對待自己的目標,相信目標一定會實現,相信自己一定會成功。所以說態度決定高度,態度決定一切!

端正態度,樹立責任心,努力養成良好的學習習慣,學習其實並不難!即使你沒有成為科學家、工程師、政治家,只要你學會了學習你就是成功的,你的人生一樣精彩!

4樓:秉燭求學

高效的學習,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

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