1樓：漂亮的春花
大家好！今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：
一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
也許，在我說出這番「豪言壯語」後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做
任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的「工會」，成為同學們努力加壓的「催化工廠」，成為「扶正壓邪、顧全大局」的戰鬥堡壘！！
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
2樓：福家時代
我很早就想當班長，可是沒有競爭的機會
，這次機會終於來了，一天在班會課上，老師告訴我們：「我們在班中施行競爭班長制度，只要你在這次考試中考進前五名就可以輪流當班長 。」一次考試成績下來，我竟然考了全班第一名。
星期一到了，我開開心心地來到學校，鈴聲響了，老師說：「上課。」我脖子挺得直直的，大聲的喊：
「起立！」顯得特別的神氣。我感覺同學們都向我投來了敬佩的目光，心裡美滋滋的，甭提多舒心了。
下課了。我就開始檢查班級的衛生，哪不乾淨，我就叫來值日生掃一掃，一切都很很順利的。中午，突然有一位同學跑來說：
「不好了！不好了呀！班長，咱班有兩名同學在門口打起來了！
你快去看看吧。」我飛快地跑到教室門口，看到兩個同學面紅耳赤的犟起嘴來，聲音高八度。我趕緊跟一位同學上去勸架。
我首先解情況，我問打架的李尚徐說：「你為什麼要打架啊！」李尚徐同學說：
「他將我文具盒碰掉地上了，鋼筆都誰壞了。」我批評另一同學劉思水：「你怎麼不加小心？
」他說：「我只不過想跟他鬧著玩，沒想到他竟然急了。」我說：
本來看你們感情挺好的，今天就為這雞毛蒜皮的小事打起來，你們覺得值得嗎？我們聚在這一個班講的就是緣分，不能為了這點小事傷了大家的友誼啊！再說我們現在是小學生應該遵守小學生守則，小學生守則其中就有一條同學之間應該和睦友好，不應該打架，你們說是不是啊！
」劉思水說：「對不起，是我錯了，我不應該給你開這種玩笑。你的鋼筆尖我的爸爸會修，要不我拿回去讓他給修一修好嗎？
」李尚徐說：「不用了，你也不是故意的。」我說：
「知道錯了就好！」
一天的班長工作很快就結束了，放學後，我把一天的工作彙報給老師，老師拍著我的肩膀鼓勵我：「當班長不僅有組織能力，還得有妥善處理問題和解決問題的能力，你今天做得不錯，我相信你下次做得更出色。」我望著老師會意的點點頭。
我選我當班長作文400字數
我選我當班幹部作文怎麼寫
3樓：10分
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我希望能繼續成為咱們班的班長， 我會盡我最大的努力，在老師的指導下，和同學們一起，讓我們四（5）班能成為優秀的班級。我有信心，我一定能當個好班長。
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。要成為一個優秀的班長，首先需要從自我做起，嚴格要求自己，學習好，紀律好，表現好，在各方面起表率作用；在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，處事公正、公平，善待每一個同學。
通過一年來的班長經歷，我認為我能勝任班長這個職位。平時能嚴格要求自己，做到學習好，紀律好，能在各方面起表率作用，團結同學，做老師的好幫手。為了提高自己的綜合素質，還積極參加書法、英語、**和主持的培訓，取得了很好的效果。
我有能力處理好班級的各種事務，當一個好班長，不辜負大家對我的信任。
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小學生作文,我選我當班長?
4樓：富凌春
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我希望能繼續成為咱們班的班長， 我會盡我最大的努力，在老師的指導下，和同學們一起，讓我們四（5）班能成為優秀的班級。我有信心，我一定能當個好班長。
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。要成為一個優秀的班長，首先需要從自我做起，嚴格要求自己，學習好，紀律好，表現好，在各方面起表率作用；在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，處事公正、公平，善待每一個同學。
通過一年來的班長經歷，我認為我能勝任班長這個職位。平時能嚴格要求自己，做到學習好，紀律好，能在各方面起表率作用，團結同學，做老師的好幫手。為了提高自己的綜合素質，還積極參加書法、英語、**和主持的培訓，取得了很好的效果。
我有能力處理好班級的各種事務，當一個好班長，不辜負大家對我的信任。
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5樓：匿名使用者
有獎勵小學生作文,我選我當班長?
我來答有獎勵
富凌春lv.13 2017-11-21聊聊尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我希望能繼續成為咱們班的班長， 我會盡我最大的努力，在老師的指導下，和同學們一起，讓我們四（5）班能成為優秀的班級。我有信心，我一定能當個好班長。
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。要成為一個優秀的班長，首先需要從自我做起，嚴格要求自己，學習好，紀律好，表現好，在各方面起表率作用；在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，處事公正、公平，善待每一個同學。
通過一年來的班長經歷，我認為我能勝任班長這個職位。平時能嚴格要求自己，做到學習好，紀律好，能在各方面起表率作用，團結同學，做老師的好幫手。為了提高自己的綜合素質，還積極參加書法、英語、**和主持的培訓，取得了很好的效果。
我有能力處理好班級的各種事務，當一個好班長，不辜負大家對我的信任。
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6樓：傾灬城
原則，則錯了，應該是廁
我想當班長為題發言稿怎麼寫二年級我要當班長演講稿50字以內
尊敬的老師與同學們 班長，是許多同學的夢想 班長，是一個班的形象 班長，是一個班的設計師。我曾有過幾次衝動，想做一名班長，想給爸爸 媽媽一個驚喜，想給爺爺 奶奶一個 激動。因此，我心中一直隱藏著這個小祕密。我知道，作為一名班長首先要學習好，用自己的成績贏得全班同學的信服，在同學之間樹立一個榜樣 作為...
高三，當班長。我們班有兩個班長，我坐在前面，她坐我後面，都是女生，剛開學時老師經常把任務佈置給我們
從問bai題看本質，你自認為你 du處理事情沒有掉過鏈子，zhi 但還是發dao簡訊去問班主任自己是不是 做版的權不夠好，這是不自信的表現，當你覺得自己為人處事沒有問題的就不要多想，不管老師找不找你，還是找其他人，都不代表你 出問題了，你換位思考一下 說不定老師覺得你很優秀，但是其他人還不如你，就想...
怎樣寫信給班主任告訴他我不想當班長
大致內容就是自己不適合，說出自己的真實想法，推薦適合的人就可以了。寫明你為什麼不想當班長，言語一定要尊敬，用於文雅，試著把自己不想當班長的理由一條條的羅列出來，清晰簡潔，如果可以的話，還可以試著推薦自己覺得合適的人，格式也要注意！我不想當班長，怎麼委婉的給老師說，求助？班長不是挺好的嗎？老師信任你。...