中考地理該怎麼複習

2021-03-07 10:45:58 字數 4595 閱讀 1773

1樓:

地理複習方法

一、強調各單元知識結構,加強知識間內在聯絡

有了地理基本知識後,就能以此為知識的生長點去獲得更多的知識,就能夠運用這些共性的原理去解決千差萬別的實際問題,就能夠進行創造。地理課本中的文字系統、影象系統、練習系統三者是有機結合、互為補充的,成為該學科完整的知識體系。一些同學在複習課本時,只重文字,忽檢視像,不看課後練習,而高考以能力立意,往往又與影象、課後練習有關聯,這樣就會出現知識弱點和盲區,在不該失分的地方失分。

因此後期複習,不可忽檢視像和練習部分,更應注重知識之間的內在聯絡,強調學科的知識結構,強調學以致用、理論聯絡實際。複習課本時,一定要建立起知識網路。例如,複習「氣候」時,我們可以從氣候的四大因子:

氣溫、降水、氣壓和風聯想。使高、初中地理結合起來,以一個知識點為中心,儘可能拓展其外延,儘量將相關的知識點聯絡起來。在頭腦中形成知識網路,這樣,知識才能轉化成能力。

二、進行專題訓練,培養地理思維能力

在第一輪複習的基礎上,進行專題複習,可以使學生的知識系統化、條理化,也更能培養學生對地理事物的發展規律和內在聯絡的分析能力。專題複習有多種專題劃分方法,但我本人更傾向於把地理教材內容概括為四大系統。

專題一,地球運動系統。包括地球的運動、大氣的運動、水體的運動、地殼和地表物質的運動,地理事物時空變化。本專題內容分屬於教材不同的單元,但它們之間有著內在的聯絡,可以提出問題讓學生思考,如地球運動能否引起大氣運動、水體運動。

這就要求學生從地球運動的地理意義去分析問題,從而推理出地理事物的成因和規律,也可以從地理事物的時空變化和分佈推理出成因。讓學生掌握各種事物之間的內在聯絡和規律性,讓他們遇到某一事物的時候會自己分析,自己找規律,做到舉一反三。

專題二,人地關係系統。包括人口問題、環境問題、資源問題、可持續發展問題。在複習人口問題時,傳統型和過渡型選修新老教材有明顯的矛盾,新教材表達更為合理、科學,因此在複習時應以新教材為準。

資源問題、環境問題和可持續發展貫穿在教材很多單元,我們要把它們從教材中提取出來,分析其成因、規律以及對策。

專題三,區域地理系統。它包括自然區域、農業區域、工業區域、城市區域等,有人說區域地理是地理科試題的瓶頸,這麼認為也不過分,因為區域地理是文綜合考試命題的出發點,而高考涉及的社會熱點本身就具有地域性。因此,學生必須有清晰的區域位置概念,才能有極強的應變能力。

在本專題的城市區域中新老教材有差異,對於城市地域結構與功能分割槽中的工業區和住宅區位置,新教材採用的是城市發展的新模式,因此採用新教材的說法更合理。

專題四,地理圖表系統。包括日照圖、等值線圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理計算。圖表分析是學習地理必須掌握的一項基本技能,也是高考中考查學生分析、判斷能力的理想手段,圖表的閱讀分析水平直接影響著學生在高考中的表現,在專題複習中,要求學生達到**轉換、圖圖轉換,並能對圖表綜合歸納讀出各種資訊,找出有用資訊分析解決問題。

教師應設計一些變式圖讓學生訓練,也可以讓他們自己畫變式圖。近幾年的文綜合試卷中都把相應的地理資訊分別以圖、表的形式呈現,命題的立意在於對圖表的分析、歸納能力的考查。

三、加強學習方法指導,注重綜合複習

能力目標是通過教學中的學法來完成的,考前這一段時間要注意指導學生的複習方法,指導他們自己整理出基礎知識,總結出知識規律,構建知識網路。在專題複習的同時,要有針對性地進行綜合複習,因為綜合複習具有邏輯性強、複習的知識面廣、學生思維訓練多等特點。在綜合複習方面對老師提出了更高的要求,需要尋找資料和素材,引導學生思考,誘導學生分析解答問題。

可以對教材中的案例進行綜合分析,也可以對區域地理中的某一個熱點問題進行綜合分析。綜合分析某一個區域時,一般包括8個方面:位置、氣候、地形、河流、資源、交通、農業、工業。

對一個問題一個區域是否分析得完整,可對照以上幾方面檢查,並引導學生尋找思維線索,設計出綜合問題,讓學生在回答問題時具備積極有效的思維。進而學會思考,學會運用知識,逐步形成綜合能力。

四、精選習題,加強模擬訓練

考前做一定數量的習題,是鞏固知識,提高技能的需要,但是必須防止讓學生沉溺於「題海」而不能自拔。教師應該精選資料,要設計貫徹訓練學生「資訊獲取能力」思想的習題,並在練習中注意設定有訓練意義的情境。讓學生在解題中瞭解考試命題的原則及思路,研究題目型別,揣摸解題方法,從而掌握各類題目的基本特徵及解答規律,不斷在解題的過程中總結方法,做到舉一反

三、觸類旁通,遇到新問題時,可迅速確定解決思路。另外,對不同的習題可解答到不同的程度,有的習題要一步一步認真解答,而有的習題則可略去複雜過程,或乾脆「看題」,即尋找解題思路而不動筆。最後對超教材、超教學大綱的偏、難、怪題應堅決放棄,避免無謂浪費時間和精力,掌握複習的主動權。

對於每考必失誤的「弱點」知識,除加強相關課本知識的複習外,還必須針對「弱點」進行定點訓練。定點訓練,教師應準備出高質量的針對性強的試題,限定時間高標準地完成訓練任務。然後應進行批改,發現問題,有針對性地進行評講,剖析命題思路,引導解題思路,分析學生出現錯誤的原因。

通過老師講評,讓學生髮現題目背後蘊涵的學科思想。然後採用「練習----課本----練習」的複習模式,以做練習題為主線,每題必聯絡課本、雙基。在課本知識指導下,再去練習。

眾所周知,解題訓練可以大幅度地提高應變能力,提高考試成績,但解題訓練必須以系統掌握基礎知識和基本技能為基礎。抓基礎是根本,解題訓練僅僅是進一步掌握基礎知識和提高基本技能的手段,是一種「根據問題來複習鞏固知識」的方法,二者之間的關係不能錯位。為了提高實戰能力,必須認真參加模擬考試,積累考試經驗。

亞 洲第一節 概述

複習考試內容

亞洲的位置和範圍。世界第一大洲。東部的島弧。

南部的三大半島。以山地和高原為主的地形。主要山脈、高原、平原的名稱和分佈。

主要的河流、湖泊。複雜多樣的氣候,季風氣候顯著。主要氣候型別的分佈。

知識要點

世界第一大洲 亞洲在東半球的東北部,東臨太平洋,南臨印度洋,北臨北冰洋,西與歐洲陸地接壤。亞洲南部有三大半島:阿拉伯半島、印度半島和中南半島;東部有一系列島嶼組成的島弧,即千島群島、日本群島、臺灣島、菲律賓群島等;東南和南部海面還有許多群島和島嶼,如馬來群島。

亞洲面積約有4,400萬平凡千米,幾乎佔世界陸地面積的1/3,是世界第一大洲。亞洲有48個國家和地區。按地理方位,通常把亞洲分為東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞、北亞等幾部分。

高原、山地為主的地形 亞洲的地形起伏很大,高原和山地面積很廣,約佔全洲面積的3/4。全洲平均海拔約1000米。

亞洲的地勢中部高,四周低,高原和山地主要集中在中部。「世界屋脊」的青藏高原和帕米爾高原巍峨突出,雄踞中部,向西有伊朗高原、向南有德干高原,向北有蒙古高原。這些高原的平均海拔都比青藏高原和帕米爾高原低得多。

亞洲著名的大山脈,有喜馬拉雅山脈、崑崙山脈、天山山脈、阿爾泰山脈和興都庫什山脈等,它們分佈在青藏高原和帕米爾高原的外圍。

亞洲的許多大河都發源於中部的高原、山地,呈放射狀向四周分流。各河的中下游大多是平原。其中向北流入北冰洋的大河主要有鄂畢河、葉尼塞河,它們的中下游地區有西西伯利亞平原。

向東流入太平洋的大河主要有黃河、長江,它們的中下游地區有華北平原和長江中下游平原。向南流入印度洋的大河主要有恆河、印度河,它們的中下游地區有恆河平原和印度河平原。亞洲東部和南部的大河,水利資源都很豐富,又有灌溉和通航的便利,經濟意義很大。

亞洲西部的裡海,位於亞歐兩洲交界處,是世介面積最大的湖泊。

氣候複雜多樣 季風氣候顯著 亞洲範圍廣闊,地跨寒、溫、熱三帶,又名各地地形和距海遠近不同,氣候複雜多樣。

(一)亞洲東部和南部,季風氣候顯著。中南半島、印度半島主要屬熱帶季風氣候。那裡終年高溫,夏季盛行西南季風,降水稀少。

馬來半島南部和馬來群島的大部分,終年高溫多雨,屬於熱帶雨林氣候。

我國東部、朝鮮和日本,屬溫帶季風氣候和**帶季風氣候。夏季盛行偏南風,高溫多雨,冬季盛行偏北風,寒冷乾燥。

(二)亞洲的中部和西部,地處內陸,受海洋的影響小,屬乾旱的溫帶大陸性氣候。

(三)亞洲北部,冬季漫長,氣溫很低;夏季短促,但較溫和。那裡大部分地區屬溫帶大陸性氣候中的亞寒帶針葉林氣候,有世界最大的針葉林帶。只有西伯利亞北部沿海和北冰洋中的島嶼,終年嚴寒,屬極地氣候。

(四)亞洲西南部的阿拉伯半島和南部的印度河平原一代,終年炎熱,降水量小,蒸發量大,形成熱帶沙漠氣候。地中海沿岸地區,冬季受西風帶的影響,夏季受副熱帶高氣壓的影響,成為冬雨夏乾的地中海氣候。

(五)亞洲中部的青藏高原和一些高山地區,海拔在4000米以上,終年氣溫很低,多雪峰冰川,屬於高山氣候。

複習題選擇(下面各題的四個答案中,只有一個是正確的。)

1、亞洲氣候的主要特徵是:

a.複雜多樣,西部海洋性氣候顯著; b.廣闊的大陸導致了單一分佈的大陸性氣候;

c.複雜多樣,季風氣候顯著; d.複雜多樣,西北部極地氣候分佈。

2、亞洲最南部的大高原是:

a.青藏高原; b.帕米爾高原; c.伊朗高原; d.德干高原。

3、位於南海和猛加拉灣之間的大半島是:

a.阿拉伯半島; b.中南半島; c.小亞細亞島; d.印度半島。

4、世界上面積最大的湖泊是:

a.貝加爾湖; b.青海湖; c.蘇必利爾湖; d.裡海。

簡答 1、亞洲大河的流向與地形有什麼關係?

2、為什麼亞洲為世界季風氣候最顯著的地區?

答案:選擇題:1、c 2、d 3、b 4、d

簡答題:

1、由於亞洲地形中部高、四周低,亞洲河流一般發源於中部高原、山地,向四周輻射。

2、亞洲面向世界最大的大洋——太平洋,背靠世界最大的大陸——亞歐大陸,海陸熱力差異大,因此主 要受海陸之間熱力差異影響的季風氣候也就最顯著。

重要還是你靠你自己,好好努力吧,加油!

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