1樓：我愛吃辣雞喲
日語學習的第一個門檻是五十音圖，如果這一關你可以順利地通過的話，那應該說日語入門就不會有太多問題了。但是一門語言的學習的開始往往都將可能是枯燥而乏味的，特別是面對你自己的從不熟悉的一些基礎知識，譬如平假名、片假名，那些看上去和漢語很相象，而實際又很多同的古怪字形，加之要音形要相關聯的記憶，對於已經不習慣機械記憶的成年人而言，將是一個很大的難點。
五十音圖涵蓋了日語主要的四十四個音節的發音，每個音節包括平假名、片假名和最常用的羅馬字三種寫法，這三種寫法雖然不同，但發音相同。日語中使用的文字有平假名、 片假名、漢字三種。平假名可以書寫所有日語發音，主要用於表現具有語法功能的詞;漢字用於表示實物的名稱或動作;片假名用於書寫外來詞、擬聲詞、擬態詞和一部分動物與植物的名稱;羅馬字一般多用於招牌、廣告，文章中很少使用。
在學五十音圖時一定要平假名和片假名相對應著記憶，很多同學雖然學習了很久，但還是不能識記清楚片假名，這就是因為剛剛開始學習假名時的方法不正確，沒有遵循一一對應的思路造成的。剛開始可以每天學習兩到四行，第一天學習あ行五個和か行五個，反覆書寫、反覆誦讀，熟能生巧，直到平假名、片假名和讀音關聯記憶熟練。
注意要能把平假名和片假名對應起來。在學習到了一定的行數之後，學生就可以找後面課文裡的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習假名的書寫記憶，邊熟悉一些日後要學習的單詞。溫故而知新的道理，當然同樣適用五十音圖的學習。
總之，在初步學習日語階段應該注意以下一些知識點：日語的發音：包括母音(單母音、母音的連續、母音的清化)，子音(清音、濁音)，拗音，拔音、 促音和長音，外來詞專用音節;日語的文字和書寫方法：
日語的文字，假名(平假名、片假名、假名的由來)，日語漢字，長音的書寫方法，日語的標點符號;日語發音須注意的問題：聲調、語調和一些重要的區別。
關於日語五十音的疑問及其解答；
問1:有些老師要求五十音正著背、倒著背、斜著背，五十音到底應該怎麼背？
答：正著背就行，而且是要按順序背（注意哪個在前哪個在後），即あいうえお、かきくけこ、さしすせそ···這一順序在後面學動詞變形的時候會用到，比如動詞飲む（のむ）的被動態飲まれる（のまれる），在變成被動態的時候，原動詞的詞尾む（mu）由む（mu）變成ま（ma）然後加上れる。而あかさたなはまやらわ這個順序可以不用記。
在記憶五十音的時候，最好按あアa（平假名+片假名+羅馬音）這樣一組一組記。除了準確記住五十音的發音還要會書寫五十音，部分假名之間有些相似，注意區分，這也需要花一些時間專門區分記憶。
問2：五十音要熟練到什麼程度？
答：拿出任何一本有假名標註的日語書，做到能夠在瞬間準確地讀出任何一個平假名或者片假名，不要小看這不到一秒的反應速度，不容易達到，要有思想準備。
問3：五十音花多少時間學完比較好？
答：五十音的學習時間不宜太長，在不耽誤其他學習和工作的前提下儘量兩週內學完，戰線拖得太長不僅容易忘還容易放棄。
問4：如何準確地自學五十音的發音？
答：模仿五十音教材的***發音，甚至可以模仿日劇或者nhk等新聞主播的發音，注意口型和麵部肌肉的變化。
2樓：匿名使用者
記憶五十音圖最好把平假名、片假名同時記憶。
日語的每個字母代表一個音節，撥音除外，所以假名屬於音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音四種。
表示四十五個清音的假名，按發音規律可排列成一個表，這個表叫做五十音圖。表的橫排叫做行，一行是五個假名，一共十行，縱列叫做段，一段是十個假名，一共五段。各行各段均以第一個假名稱呼。
撥音ん不屬於清音，但習慣上列入清音表。
五十音圖的第一行叫做ア行，是五個母音假名，後九行的發音，大多是各種子音與之拼合而成。注意，這五個母音發音時，基本在口腔的前部，如果說某一個音是跟美國英語接近的，一般情況下不像美國英語說得那麼重，用力要小得多，聲音也要柔和些。
あア：在日語母音中開口最大，舌位最低。雙脣自然張開，比發美國英語/ɑ/略小，振動聲帶，聲音洪亮。
いイ：發音比發美國英語/i/（ee）時雙脣略鬆，口角咧開較小。舌前隆起，和硬顎相對，形成狹窄通道。前舌用力，振動聲帶，聲音較尖。
うウ：雙脣自然微啟，嘴角微拉，雙脣不要像發美國英語/u/（oo）那樣向前突出，舌面較平，振動聲帶，聲音較弱。
えエ：雙脣稍向左右咧開，舌面放平，口型和舌尖的位置處於あ和い之間。舌根用力，振動聲帶，聲音緊張。
おオ：雙脣稍微放圓，口型大小處於あ和う之間。舌面較平，振動聲帶。不像美國英語/o/（o-e）那樣從口腔後部發出，聲音更要圓渾。
か行：這一行假名代表五個清音，由清音[k]和五個母音拼合而成，發音時，舌根緊介面蓋，然後用清氣流衝破，聲帶不振動。出現在詞頭時，發音與美國英語k近似，氣流較強，而出現在詞中時，則與美國英語sk中的k近似，不撥出氣流。
發音練習：か き く け こ
さ行：這一行假名代表五個清音，由清音[s]和五個母音拼合而成，發音時，舌尖置於上齒齦後面，聲帶不振動，無聲氣流從舌齒間流出，形成絲音，調音點在上齒齦裡側。但是し發音時，雙脣略微前伸，舌面隆起，接近口蓋，聲帶不振動，舌尖不能接觸門齒。
發音練習：さ し す せ そ
た行：這一行假名代表五個清音，由清音[t]和五個母音拼合而成，發音時，聲帶不振動，舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，併成為調音點，清氣流衝開阻塞時這五個音就發出來了。但是ち發音時，調音點不在齒齦，而在硬顎處。
つ發音時，清氣流要從阻塞處擠出。
發音練習：た ち つ て と
な行：這一行假名習慣上劃入清音，由鼻音[n]和五個母音拼合而成。舌尖抵住上齒齦，前舌面貼住硬顎，以堵住口腔通路，振動聲帶，讓濁氣流經鼻腔自然流出。
但是に的發音，舌尖要抵住硬顎，軟顎下垂，振動聲帶，使濁氣流從鼻腔流出。の這個字在日語裡是領格助詞，表示「的「的意思，如」我父親「在日語裡說」私の父「。
發音練習：な に ぬ ね の
は行：這一行假名代表五個清音，由清音[h]和五個母音拼合而成。發音時口張開，聲帶不振動，清氣流從舌後部和軟顎之間摩擦而出，調音點在咽喉。
但是ひ發音時，口張開，舌面隆起，接近硬顎蓋，聲帶不振動，清氣流從舌面和硬顎之間摩擦而出，調音點在硬顎。ふ發音時，雙脣微開，保持自然，上齒接近下脣，但不能觸及，中間留一縫隙，聲帶不振動，清氣流從雙脣之間的空隙摩擦送出，調音點在雙脣之間。注意，日語裡沒有美國英語的脣齒摩擦音/f/，發音時不要咬脣。
發音練習：は ひ ふ へ ほ
ま行：這一行的五個假名習慣上也稱為清音，由鼻音[m]和五個母音拼合而成，發音時，閉嘴，舌保持自然，軟顎下垂，濁氣流經鼻腔通過。
發音練習：ま み む め も
や行：這一行的三個假名や、ゆ、よ由母音い和あ、う、お複合而成，發音時，い要發得較輕弱。另外兩個假名和ア行中的い、え重複，發音也相同。
發音練習：や い ゆ え よ
ら行：這一行假名在日語裡也列入清音，由邊音[r]和五個母音拼合而成，嘴脣張開，翹起舌尖，抵住上齒齦。軟顎上升堵住鼻腔通路，振動聲帶，使濁氣流從舌兩側流出。
發音練習：ら り る れ ろ
わ行：わ行複母音實際上只有わ和を兩個假名，其餘三個假名與あ行的い、う、え相同。わ是母音う和あ的複合音，を與あ行的お發音相同，它只做助詞用，不能表示一個單字，如「讀書」在日語裡說」本を読む「。
發音練習：わ い う え を
3樓：水沫木木
當然是先記平假名啊···老師都是要求背平假名的
片假名在日後學習中再慢慢記···
如果你很想把平假名片假名一起記的話··- -你會發現最後還是先記下來平假名的···
4樓：匿名使用者
恩 我現在也剛入門 是一起記的但平假名記熟了片假名才記得一半 所以樓主能一起記也好，如果沒記得片假名也沒事以後記詞彙的時候慢慢就能掌握
5樓：匿名使用者
平假名吧。我是新手~~多多指教
如何快速記住五十音圖
6樓：木樨花開又花落
1、可以通過聯想方法來記：
例如「あ」**於「安」字，「ぬ」**於「奴」字，日語的假名與漢字有很深的淵源。從**的漢字來記幫助自己記憶假名和發音是一種比較有效的方式。
2、通過讀寫的方式來記：
一邊寫一邊讀一邊背，最大程度的調動感官來記憶，這種方式也是非常有效的，人的印象會加深。
3、反覆背誦：
最笨的辦法，但實踐到位的話，也是最有用的。因為人的記憶曲線原理，所以需要人們反覆溫習來達到最終目的。
5、打亂順序記憶：
待整體熟悉後，這時很重要的一件事就是打亂順序再記一次。我們一般最初記憶假名時都是按照原本的順序來記的，當順序調整後是否還能馬上反應過來對應的假名怎麼寫，可以考驗你的背誦程度是否足夠。這個時候可以結合簡單的日語單詞、慢速聽力來鞏固記憶。
7樓：匿名使用者
學五十音圖時，不要想一下全記下來，而要慢慢來，下面談談我是如何教五十音圖的。
首先，要把あ行和か行的假名都會讀，然後不要忙於往下學，因為打下學日語的基礎是很重要的。あ行和か行會讀之後（只有兩行應該很好記），我們在這裡學習幾個單詞。
1、 會う(あう) 見、會見
2、赤い（あかい） 紅色
3、 行く (いく） 去
4、書く（かく） 寫
5 、青い (あおい) 藍色
6、聲（こえ） 聲音
7 、秋 (あき) 秋、秋天
8、池（いけ） 池子
9 、言う (いう) 說、講
10、好い（いい） 好
11 、駅(えき) 車站
12、買う（かう） 買
13 、王 (おう） 王
14、大きい（おおきい） 大的
15、聞く (きく) 聲音
首先讀這些單詞，然後在練習本上一遍遍地寫它們。寫的同時，嘴裡要大聲地念。這樣手、嘴、耳就都練習了。等這些單詞記住，あ行和か行假名早就滾瓜爛熟了。
如上所述，學兩行假名，記十幾個單詞，等把所有的假名都學完，就會一百多個單詞了，記下來的單詞就為以後學習打下了一定的基礎。而且因為記假名是靠寫單詞來記的，自然也就記的特別牢。當然了，你還要準備一個字典查單詞才行。
日語中的五十音圖該怎麼記憶,日語中的五十音圖怎樣用來臨拼日語
五十音圖沒有什麼捷徑可走,自己做個學習計劃,每天默寫 朗讀。是個漫長的學習過程,什麼時候做到平假 片假等張嘴就來,好比看到 abcd一樣 就算出師了 先按行記憶。然後按列記憶。日語中的五十音圖該怎麼記憶?方法和技巧 復對於每個人的效制果不同,你可以根據自己以前記單詞的方法來記,這樣不需要適應別的方法...
五十音圖怎麼讀，五十音圖怎麼讀
五十音圖用漢字的形式標註 啊 依 烏 誒 哦 卡 凱 哭 克 扣 撒 西 思 色 縮 他 起 此 特 託 那 你 奴 吶 弄 哈 好 乎 喝 活 嘛 咪 目 麼 末 呀 依 於 誒 喲 拉 裡 擄 勒 咯 哇 依 烏 誒 哦 五十音圖，又稱五十音，是將日語的假名 平假名 片假名 以母音 子音為分類依...
日語的五十音圖該怎麼學？有羅馬音 片假名 平假名。該從哪個開始背？該怎麼辦
先背平假名 再背片假名 羅馬音只起發音輔助作用 多聽說讀寫劃默寫背誦 不斷地重複記憶 就像乘法口訣表 平假，片假，羅馬，其實羅馬可以和平假一起 我想問一下，日語的五十音圖分為平假名和片假名，先學那個。怎麼才能學會？平來 假名和片假名就相當自於是英文字母的大小寫，這都要講究先後麼？你嫌多的話就先記平假...